23化学反应与质量守恒(1).pptx

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1、第第 3 节节 化学反应与质量守恒化学反应与质量守恒通电通电1.1.硫在空气中燃烧硫在空气中燃烧写出下列反应的表达式：写出下列反应的表达式：2.2.铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧3.3.木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧4.4.水通电生成氢气和氧气水通电生成氢气和氧气 这些反应有什么相同和这些反应有什么相同和不同不同? ? 比较下面三个化学反应，反应物和生成物比较下面三个化学反应，反应物和生成物的种类数目有什么不同：的种类数目有什么不同：硫在氧气里燃烧生成二氧化硫；硫在氧气里燃烧生成二氧化硫；铁丝在氧气里燃烧生成四氧化三铁；铁丝在氧气里燃烧生成四氧化三铁；碳燃烧生成二氧化碳。碳燃烧生成二氧化碳

2、。由两种或两种以上的物质由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应生成一种物质的反应你能举几你能举几个例子吗？个例子吗？比较下面几个化学反应，反应物和生成物比较下面几个化学反应，反应物和生成物的种类数目有什么不同：的种类数目有什么不同：水电解生成氢气和氧气；水电解生成氢气和氧气；过氧化氢制取氧气的化学反应。过氧化氢制取氧气的化学反应。由一种物质生成两种或两由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应种以上的物质的反应你能举几你能举几个例子吗？个例子吗？ 由由两种或两种以上的物质生成两种或两种以上的物质生成一种一种物质的反应叫做物质的反应叫做化合反应化合反应。化学反应的化学反应的基本基本类型：类型：

3、由由一种一种物质生成两种或两种以物质生成两种或两种以上物质的反应叫做上物质的反应叫做分解反应分解反应。例题：下列反应中属于分解反应的例题：下列反应中属于分解反应的是是( )( )、氧化汞、氧化汞 汞汞 氧气氧气、碱式碳酸铜碱式碳酸铜 氧化铜氧化铜 水水 二氧化碳二氧化碳、铁硫酸铜、铁硫酸铜 硫酸亚铁硫酸亚铁 铜铜、蜡烛氧气、蜡烛氧气 水水 二氧化碳二氧化碳、 我们学过的化学反应中，我们学过的化学反应中，哪些的分解反应，哪些是哪些的分解反应，哪些是化合反应？化合反应？二、利用分解反应制取氧气二、利用分解反应制取氧气1.高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气 (KMnO4) (

4、K2MnO4) (MnO2) (O2)2.氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气(KClO3) (KCl) (O2)3.过氧化氢过氧化氢 水水 + 氧气氧气 (H2O2) (H2O) (O2)加热加热MnO2加热加热MnO2实验室制氧气的方法实验室制氧气的方法方法二：加热方法二：加热高锰高锰酸钾、氯酸钾酸钾、氯酸钾法法方法一：分解方法一：分解双氧水双氧水法法A_B_C_D_E_F_试试 管管铁架台洒精灯导 管集气瓶集气瓶水槽三、实验室制氧气的过程三、实验室制氧气的过程1.1.仪器名称仪器名称: :制取装置制取装置收集装置收集装置加热加热高锰酸钾高锰酸钾法法步骤：步骤：检、装、固、点、集、移、熄检

5、、装、固、点、集、移、熄检检：检验装置的气密性：检验装置的气密性装装：往试管里装药品：往试管里装药品固固：把试管夹在铁架台上：把试管夹在铁架台上点点：点燃酒精灯，给药品加热：点燃酒精灯，给药品加热集集：用排水法收集氧气：用排水法收集氧气移移：从水槽中移出导管：从水槽中移出导管熄熄：熄灭酒精灯：熄灭酒精灯KMnO4K2MnO4 MnO2 O2检查实验装置的气密性（即是否漏气）检查实验装置的气密性（即是否漏气）讨论讨论1、利用图示信息讨论夹试、利用图示信息讨论夹试管的时候要注意什么？管的时候要注意什么？2、收集满氧气后，为什么要先从水槽中移出导管，、收集满氧气后，为什么要先从水槽中移出导管，再熄灭

6、酒精灯？再熄灭酒精灯？试管口应试管口应略低于略低于试管底（试管底（试管口试管口略向下倾斜）略向下倾斜）铁夹夹在铁夹夹在离试管口离试管口约约1/3至至1/4处处？防止水倒流防止水倒流入试管底部而使试管破裂入试管底部而使试管破裂如果先熄灭酒精灯，试管内压强减小，水槽中的如果先熄灭酒精灯，试管内压强减小，水槽中的水水会会倒吸入倒吸入试管，使试管破裂。试管，使试管破裂。3.实验时，试管口要塞一团棉花，实验时，试管口要塞一团棉花，为什么？如果不塞会产生什么结为什么？如果不塞会产生什么结果？果？防止高锰酸钾颗粒堵塞导管防止高锰酸钾颗粒堵塞导管,避免避免它们随氧气进入集气瓶使收集到它们随氧气进入集气瓶使收集

7、到的气体呈紫红色的气体呈紫红色课堂习题 指出右图指出右图“用高锰酸钾用高锰酸钾制氧气制氧气”中存在的错误。中存在的错误。（1）酒精灯火焰未对准药品）酒精灯火焰未对准药品所在部位加热。所在部位加热。（2）试管口不应向上倾斜。）试管口不应向上倾斜。（3）伸入试管中的导气管过）伸入试管中的导气管过长。长。（4）没在试管口塞一小团棉）没在试管口塞一小团棉花。花。 用高锰酸钾制氧气和用氯酸钾用高锰酸钾制氧气和用氯酸钾制氧气有什么相同点和不同点？制氧气有什么相同点和不同点？相同点：发生装置相同、收集装置相同。相同点：发生装置相同、收集装置相同。不同点：用高锰酸钾制取氧气不需要用不同点：用高锰酸钾制取氧气不

8、需要用二氧化锰作催化剂。二氧化锰作催化剂。问题：有没有不需要加热就可以制取问题：有没有不需要加热就可以制取氧气的方法呢？氧气的方法呢？棉花棉花实验室制氧气的收集方法实验室制氧气的收集方法排水法排水法向上排空气法向上排空气法不易溶或难溶不易溶或难溶的气体都可以的气体都可以用排水法收集用排水法收集密度比空气大的气体一般密度比空气大的气体一般可用向上排空气法收集可用向上排空气法收集;比比空气小的气体则可用向下空气小的气体则可用向下排空气法收集排空气法收集分解过氧化氢溶液分解过氧化氢溶液原理原理3 （1）在试管中加入）在试管中加入 5 mL 5的过的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入氧化氢溶液，把带火星

9、的木条伸入试管，木条试管，木条 复燃。复燃。 （2）微微加热装有过氧化氢溶液的）微微加热装有过氧化氢溶液的试管后现象试管后现象 ，把带火星，把带火星的木条伸入试管，木条的木条伸入试管，木条 。不不有气泡产生有气泡产生复燃复燃实验探究一实验探究一 （3）在另一支试管中加入）在另一支试管中加入5 mL 5的过的过氧化氢溶液，并加入少量二氧化锰，把氧化氢溶液，并加入少量二氧化锰，把带火星的木条伸入试管带火星的木条伸入试管,现象现象是是 。 （4）在上支试管不再产生气泡时，再加在上支试管不再产生气泡时，再加入过氧化氢溶液，现象是入过氧化氢溶液，现象是 。迅速产生气泡，木条复燃迅速产生气泡，木条复燃又又

10、产生气泡产生气泡文字表达式文字表达式过氧化氢过氧化氢水水 +氧气氧气 二氧化锰二氧化锰H2O2H2OO2+MnO2氧气的实验室制法：氧气的实验室制法：实验装置：实验装置：气体发生装置气体收集装置分液漏斗分液漏斗锥形瓶锥形瓶玻璃导气管玻璃导气管集气瓶集气瓶水槽水槽胶塞胶塞 液体反应液体反应物、不加热制物、不加热制取气体取气体分解分解过氧化氢过氧化氢（双氧水）（双氧水）（H2O2）法）法烧瓶烧瓶1、在试管内倒入少量双氧水，观察现象？加热后、在试管内倒入少量双氧水，观察现象？加热后?2、给二氧化锰加热、给二氧化锰加热,观察现象观察现象?3、在双氧水中加入少量二氧化锰后观察现象？、在双氧水中加入少量二

11、氧化锰后观察现象？分液漏斗分液漏斗铁架台铁架台探究结果探究结果实验前后二氧化锰的质量没有减少。实验前后二氧化锰的质量没有减少。反应物是反应物是_双氧水双氧水实验最后生成了实验最后生成了氧气氧气和和水水两种物质两种物质.反应表达式反应表达式(用化学式表示用化学式表示)MnO2H2O2H2OO2二氧化锰二氧化锰加快加快了了过氧化氢分解的速率过氧化氢分解的速率像二氧化锰那样像二氧化锰那样,在反应中能在反应中能改变改变(加加快或减慢快或减慢)其它物质的其它物质的反应速率反应速率,而本而本身的身的质量质量和和化学性质化学性质在反应前后都不在反应前后都不变的物质叫做催化剂（触媒）变的物质叫做催化剂（触媒）

12、(一改两不变一改两不变)二氧化锰没有参加反应二氧化锰没有参加反应,它在实验中它在实验中起什么作用呢起什么作用呢?净化汽车尾气的催化剂和载体分解分解双氧水双氧水法制氧气的装置法制氧气的装置发生装置发生装置收集装置收集装置想一想想一想实验步骤实验步骤:检检:检查装置的气密性检查装置的气密性装装:装药品装药品固固:将烧瓶夹到铁架台上将烧瓶夹到铁架台上开开:打开分液漏面的开关打开分液漏面的开关集集:用合适的方法用合适的方法收集氧气收集氧气移移:从水槽中移出导管从水槽中移出导管关关:关上分液漏斗的活塞关上分液漏斗的活塞注意注意2.用排空气法收集气体时，导管必用排空气法收集气体时，导管必 须须 伸到集气瓶

13、伸到集气瓶底部底部,以尽可能排尽集气瓶以尽可能排尽集气瓶内的空气。内的空气。 3、用什么方法可以知道氧气收集满了？、用什么方法可以知道氧气收集满了？ 用一根用一根带火星的木条带火星的木条放于放于集气瓶口集气瓶口， 木条木条复燃复燃则氧气已满则氧气已满1、打开分液漏斗滴下双氧水时，导管的一、打开分液漏斗滴下双氧水时，导管的一端就会冒出气泡，若此时马上收集氧气，用端就会冒出气泡，若此时马上收集氧气，用带火星木条放于集气瓶口时，木条是否会复带火星木条放于集气瓶口时，木条是否会复燃？为什么？燃？为什么？不一定，一开始排出的主要是不一定，一开始排出的主要是集气瓶内的空气集气瓶内的空气.要等气泡连续要等气

14、泡连续均匀地产生时才能收集均匀地产生时才能收集加热加热高锰酸钾高锰酸钾法法分解分解双氧水双氧水法法两幅原理图告诉了我们：实验室两幅原理图告诉了我们：实验室制氧气的两种方法有哪些不同？制氧气的两种方法有哪些不同？1、参加反应的物、参加反应的物质不同。质不同。2、反应的条件不同、反应的条件不同3、反应的仪器和装、反应的仪器和装置不同置不同其它最重要的不同点：其它最重要的不同点：加热高锰酸钾法加热高锰酸钾法要加热，分解双要加热，分解双氧水法不要加热氧水法不要加热练习：下列有关催化剂的叙述正确的练习：下列有关催化剂的叙述正确的是（是（ ） A、 在化学反应里能加快其他物质的化学反在化学反应里能加快其他

15、物质的化学反应速率，而本身的质量和性质在反应前后应速率，而本身的质量和性质在反应前后没有改变的物质。没有改变的物质。 B、 二氧化锰是催化剂二氧化锰是催化剂 C、在化学反应里能改变其他物质的化学反、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。反应前后都没有改变的物质。 D、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须要、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须要加入二氧化锰，否则就不能发生反应。加入二氧化锰，否则就不能发生反应。C随堂检测随堂检测1 1催化剂在化学反应中所起的作催化剂在化学反应中所起的作用是（用是（ ）（A A

16、）加快化学反应速率加快化学反应速率 （B B）使生成物质量增加使生成物质量增加（C C）改变化学反应速率改变化学反应速率 （D D）减慢化学反应速率减慢化学反应速率2 2实验室制取氧气时，装药品的大试管口应实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ）（A A）朝下朝下 （B B）朝上朝上 （C C）略向下倾斜略向下倾斜 （D D）略向上倾斜略向上倾斜3 3实验室采用排水法收集氧气时，需将导气实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ）（A A）加热固体药品前加热固体药品前 （B B）与加热固体药品同时与加热固体药品同时（C C）开始有气泡放出时开始有气泡放出时 （D D）气泡连续并均匀放出时气泡连续并均匀放出时四、工业制法四、工业制法原料：液态空气原料：液态空气方法：分离液态空气方法：分离液态空气空气空气 加加 压压降降 温温氮气氮气液氧液氧氧气氧气蒸蒸 发发液态空气液态空气工业制法是工业制法是 物理变化物理变化183 196