人教七年级下册--第一单元-隋唐时期--第1课-隋朝的统一与灭亡-概要优秀PPT.ppt

《人教七年级下册--第一单元-隋唐时期--第1课-隋朝的统一与灭亡-概要优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教七年级下册--第一单元-隋唐时期--第1课-隋朝的统一与灭亡-概要优秀PPT.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版七年级历史下册课题：隋朝的统一与灭亡讲课老师：张瑞姣单位：东营市东营区第一中学申遗：历时八年终获成申遗：历时八年终获成功功纵贯中国南北的中纵贯中国南北的中国大运输河始建于公元国大运输河始建于公元前前486年，已有年，已有2500年年历史，地跨北京、天津、历史，地跨北京、天津、河北、山东、江苏、浙河北、山东、江苏、浙江、河南和安徽江、河南和安徽8个省、个省、直辖市，是世界上里程直辖市，是世界上里程最长、最古老且目前仍最长、最古老且目前仍在运用的人工运输河之在运用的人工运输河之一。一。2006年我国做出了年我国做出了大运输河申遗的确定，大运输河申遗的确定，历时历时8年申遗成功。年申遗成功。第

2、第1 1课课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡第一单元第一单元 隋唐时期：旺盛与开放的时代隋唐时期：旺盛与开放的时代二、二、学习目标学习目标 1 1、知道隋朝建立及统一的基本事实，驾驭大运输河、知道隋朝建立及统一的基本事实，驾驭大运输河开凿和科举制创立的学问。开凿和科举制创立的学问。2 2、正确评价大运输河和科举制的历史影响。、正确评价大运输河和科举制的历史影响。一、励精图治建隋朝一、励精图治建隋朝隋的统一隋的统一二、开河创举固隋朝二、开河创举固隋朝开通大运输河、开通大运输河、开创科举制开创科举制三、奢侈无道毁隋朝三、奢侈无道毁隋朝隋朝的灭亡隋朝的灭亡南朝与北朝的政权更替：南朝与北朝的政权更替

3、：一、励精图治建隋朝一、励精图治建隋朝隋的统一隋的统一南南北北朝朝并并立立 填空：填空：年，北周外戚年，北周外戚 代代周称帝，建立周称帝，建立 朝，定都朝，定都 ，建元建元 。杨坚就是。杨坚就是 。北周北周隋朝隋朝长安长安589年，隋灭陈。年，隋灭陈。南北统一南北统一。581581杨坚杨坚隋隋长安长安开皇开皇隋文帝隋文帝意义：隋的统一，结束了长期分意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面顺应了统一多民族国家裂的局面顺应了统一多民族国家的历史发展趋势的历史发展趋势。隋文帝隋文帝 开皇之治开皇之治改革：改革：结果：结果：隋文帝励精图治：发展经济，编订户籍统一南北隋文帝励精图治：发展经济，编订户籍统一南

4、北币制和度量衡制度；加强中心集权，提高行政效币制和度量衡制度；加强中心集权，提高行政效率。率。人口激增人口激增垦田扩大垦田扩大粮仓丰实粮仓丰实巩固统一：巩固统一：隋炀帝(杨广)(604618年在位)604年七月，隋文帝病危，杨广派人入宫将父文帝杀死，又假称文帝诏赐兄杨勇死，缢杀之；遂即位，为隋炀帝。民谣：民谣：运输河水，荡悠悠，运输河水，荡悠悠，隋炀皇帝下扬州。隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看，一心只把琼花看，万里江山一旦丢。万里江山一旦丢。隋炀帝乘龙舟游隋炀帝乘龙舟游江都江都二、开河创举固隋朝二、开河创举固隋朝开通大运输开通大运输河河1 1、目的、目的琼花：琼花：隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而

5、隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公里的大运输河吗开凿长达两千多公里的大运输河吗?中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力下，陆路运输粮食只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起进行，运量小，速度慢，费用大。而水运粮食比起陆运，运量大，速度快，费用小。陆运，运量大，速度快，费用小。所以修大运输河的目的是：所以修大运输河的目的是：为了加强南北交通，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。巩固隋王朝对全国的统治。2 2、条件、条件 隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百隋炀帝

6、利用已有的经济实力，征发几百万人，从万人，从605605年起，接连开凿了一条贯穿南年起，接连开凿了一条贯穿南北的大运输河。北的大运输河。大运输河概大运输河概况：况：1.长度：长度：2.三点：三点：3.四段：四段：4.五大水系：五大水系：记法：记法：五五河河一条大一条大运输河运输河两两千多千多千米千米四四段段三三点点海海hi河河（害河）（害河）黄黄hung河河淮淮hui河河（坏河）（坏河）长江长江钱塘江钱塘江意义（作用）：大运输河的开通，加强了意义（作用）：大运输河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化沟通。南北地区政治、经济和文化沟通。4 4、作用、作用 北通涿郡之鱼商，南通江都之北通涿郡之鱼

7、商，南通江都之转输，其为利也博哉！转输，其为利也博哉！“巩固了隋朝的统治。巩固了隋朝的统治。”（经济经济）（政治政治）尽道隋亡为此河，尽道隋亡为此河，至尽千里赖通波。至尽千里赖通波。若无水殿龙舟事若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。共禹论功不较多。-皮日休皮日休汴河怀古汴河怀古 民谣：民谣：运输河水，荡悠悠，运输河水，荡悠悠，隋炀皇帝下扬州。隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看，一心只把琼花看，万里江山一旦丢。万里江山一旦丢。合作探究合作探究我们该如何评价大运输河的开凿呢？我们该如何评价大运输河的开凿呢？主动：加强了南北交通，巩固了隋王朝对全国的统治。加强了南北地区政治、经济和文化沟通。消极：消耗了大量

8、的人力、物力、财力，增加了人民的负担，使民不聊生，激化社会冲突，加速了隋朝的灭亡。1 1、隋唐之前的选官制度、隋唐之前的选官制度二、开河创举固隋朝二、开河创举固隋朝开创科举制开创科举制 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太留意才能，权贵垄断，选官看重门第，不太留意才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。（缺点）（缺点）2 2、隋文帝、隋文帝 隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，留意考查人才的学识，初步建立起通过考试留意考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的

9、制度。（优点）选拔人才的制度。（优点）3 3、科举制的正式诞生、科举制的正式诞生 隋炀帝时，进士科的创立，标记着科举隋炀帝时，进士科的创立，标记着科举制度的正式确立。制度的正式确立。4 4、科举制的影响、科举制的影响1.1.加强了皇帝在选官和用人上的权力。加强了皇帝在选官和用人上的权力。2.2.扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政。由此参政。3.3.同时也推动了教化的发展。同时也推动了教化的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，始终维持了始终维持了13001300多年。多年。三、奢侈无道毁隋朝三、奢

10、侈无道毁隋朝隋朝的灭亡隋朝的灭亡（合作探究）（隋炀帝暴政）（合作探究）（隋炀帝暴政）奢侈无度，多次巡游，耗费大量民力财力。隋朝末年，隋炀帝三征辽东，人民隋朝末年，隋炀帝三征辽东，人民为躲避徭役和兵役，被迫接受断手断为躲避徭役和兵役，被迫接受断手断足的方式，时称足的方式，时称“福手福足福手福足”。有的。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义地区人民连草根树皮也吃不上。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄（罄（qngqng）南山之竹书罪无穷，决东）南山之竹书罪无穷，决东海之波流恶难尽海之波流恶难尽”。三次征辽东，迫使大量农夫服兵役，使人民无法正常从事生产劳动，民不聊生

11、，激化社会冲突。1.隋炀帝好大喜功，不恤民力，修建一系列的大工程，如营建东都洛阳、开凿大运输河、修建长城和驰道。2.奢侈无度，多次巡游，耗费大量民力财力。3.三次征辽东，迫使大量农夫服兵役，使人民无法正常从事生产劳动，民不聊生，激化社会冲突。最终导致农夫大起义，618年隋炀帝在江都被部下杀害，隋朝灭亡。隋朝的统隋朝的统一与灭亡一与灭亡完成完成完成完成统一统一统一统一灭灭灭灭亡亡亡亡581 581 581 581 建立隋朝建立隋朝建立隋朝建立隋朝二世而亡二世而亡二世而亡二世而亡共存共存共存共存37373737年年年年（581618581618581618581618）589589589589灭陈

12、灭陈灭陈灭陈隋文帝励精图治隋文帝励精图治隋文帝励精图治隋文帝励精图治四、自能建构四、自能建构开通大运输河开通大运输河开通大运输河开通大运输河巩固巩固统一统一开创科举制开创科举制开创科举制开创科举制当堂检测当堂检测1、隋朝开凿大运输河的主要目的是、隋朝开凿大运输河的主要目的是 （）A加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 B、加强水利浇灌、加强水利浇灌 C供隋炀帝到江都巡游供隋炀帝到江都巡游 D、为了对高丽斗争、为了对高丽斗争2、隋炀帝乘、隋炀帝乘“龙舟龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运输河的从洛阳巡游到扬州，要经过大运输河的哪几段哪几段 （）通济渠通济渠 永济渠永济渠 邗沟邗沟 江南河江南河A B C D3、魏晋时期，选拔官员的主要标准是（、魏晋时期，选拔官员的主要标准是（）A、才能、才能 B、财产、财产 C、门第、门第 D、民族、民族ACC谢谢 谢！谢！