1.2化学是一门以实验为基础的科学（第1课时）课件--2022-2023学年九年级化学人教版上册.pptx

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1、走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学（1）知识与技能初步掌握蜡烛燃烧成分探究；初步培养观察实验和表达实验现象的能力过程与方法提出问题，分析讨论，确定方案，分组实验，总结交流，填写实验报告情感态度与价值观通过对蜡烛及其燃烧的探究，激发学习兴趣、体会发现的乐趣和成功的喜悦；通过分组实验认识到实验是学习化学的重要途径，并培养合作能力重点激发对探究实验的兴趣；培养对实验现象的观察、记录和描述能力难点及时填写实验的有关现象；正确表述实验现象，避免将实验结论和实验现象混淆1下列古代生产工艺中，主要发生物理变化的是（）A烧制陶瓷B冶炼生铁C纺织纱布D酿制陈醋C课前预习2在实验室，某同学把澄清石灰

2、水滴入盛有人体呼出气体的集气瓶中、振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节（）A提出假设B进行实验C收集证据D得出结论B【实验名称】对蜡烛及其燃烧的探究【探究目的】掌握石蜡的有关性质、初步了解石蜡的组成【器材】蜡烛、火柴、烧杯、玻璃片、澄清石灰水、小刀等课堂互动1.观察蜡烛点燃前颜色、状态、硬度：乳白色、固态、圆柱体、质软。2.从蜡烛上切下一小块石蜡，把它放入盛水的小烧杯中：石蜡浮于水面结论：石蜡的硬度小、难溶于水、密度比水小点燃时：火焰分三层、火柴梗接触外焰部分先变黑；将一干燥的烧杯，罩在火焰上方，烧杯内壁有白雾；用经澄清石灰水湿润内壁的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁石灰水变浑浊；用火柴点蜡烛

3、刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧；结论：证明火焰的外焰温度最高、石蜡燃烧后有水生成、石蜡燃烧后有二氧化碳生成实验结论1石蜡燃烧的文字表达式为_。2石蜡一定含有_元素和_元素；石蜡燃烧发生化学变化的同时，还发生物理变化（石蜡熔化）。碳氢石蜡+氧气 二氧化碳+水点燃思考讨论（1）检验蜡烛燃烧的产物的过程中，你可能会发现罩在火焰上方的烧杯内壁或杯底有黑色物质，黑色物质是什么？它是怎样产生的？_。（2）熄灭燃烧中的蜡烛时，产生的白烟是什么？它是怎样产生的？_。炭黑，是石蜡不完全燃烧生成的石蜡固体小颗粒，是石蜡蒸气遇冷形成的【课堂练习】1下列对蜡烛在空气中燃烧的实验现象描述，错误的是（）A蜡烛燃烧火焰分

4、为三层B吹灭后有一股白烟冒出C在外焰层的火柴梗最先变黑D燃烧时产生二氧化碳D2在蜡烛的探究实验中，观察到罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁有水珠，迅速倒转烧杯并倒入适量的澄清石灰水，振荡变浑浊，由此可以得出的结论是（）A蜡烛中含有二氧化碳B蜡烛中含有水C蜡烛中既含有水又含有二氧化碳D蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成D3小明在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，下列做法错误的是（）A反复实验，并观察是否有相同的现象B认为与本次实验目的无关，不予理睬C询问老师和同学，讨论黑色物质的成因D查找资料，了解石蜡和黑色物质主要成分B1下列对石蜡性质的叙述中，属于化学性质的是（）A石蜡是白色固体B石

5、蜡能燃烧C石蜡熔点比较低D石蜡不溶于水B测评反馈2在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中，属于化学变化的是（）A燃烧中蜡烛熔化B产物水蒸气凝结成小水珠C部分产物使澄清石灰水变浑浊D蜡烛刚熄灭时产生白烟C3右图所示，熄灭蜡烛火焰时，可以观察到有白烟飘出，顺着白烟能点燃蜡烛。白烟的成分是（）A水蒸气B二氧化碳C石蜡蒸气D石蜡小颗粒D4点燃一支蜡烛，在蜡烛火焰上方罩一个干冷烧杯，发现烧杯壁有水雾产生，接触烧杯壁的手感到发烫，还观察到蜡液流淌。由此，他得出了以下四个结论中，你认为不能得出的是（）A蜡烛燃烧放出热量B蜡烛燃烧有二氧化碳生成C蜡烛燃烧有水生成D蜡烛的熔点低干冷烧杯B5“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始

6、干”。下列关于蜡烛燃烧的说法，正确的是（）A“泪”是指石蜡燃烧生成的水B“泪”说明蜡烛燃烧只发生物理变化C“泪”说明化学变化的同时伴随有物理变化D“泪”说明石蜡不能燃烧C1蜡烛燃烧过程简析：石蜡先熔化后汽化，燃烧的是石蜡蒸气。用一根尖嘴的细玻璃管插入焰心，然后在另一端点燃，观察到“子母焰”（为保证实验成功，细玻璃管不宜过长，否则石蜡蒸气会在管内冷却，观察不到子母焰）；用冷毛巾捂住细玻璃管，打开毛巾，可观察到管内有白色固体，证明是石蜡蒸气燃烧。名师点睛2石蜡燃烧产生的黑烟。成分：主要成分为炭黑；产生原因：由石蜡不完全燃烧（即空气或氧气不足）产生。注意：根据蜡烛燃烧会产生黑烟，也可确认石蜡中含有碳元素。3操作注意事项：火焰不要进入烧杯，否则可能观察不到白雾，或变白也不能说明产生二氧化碳。（因水分蒸发，导致石灰析出也会变白）因此，不建议用涂有澄清石灰水的烧杯罩住火焰检CO2。4蜡烛熄灭后，顺着白烟可能不能点燃蜡烛。原因有：白烟飘断（或白烟被风吹断）；点燃离吹灭的间隔时间长，导致烛心的温度降低，达不到石蜡的着火点。5易错点（1）不能混淆“实验现象”和“实验结论”。如“烧杯内壁有白雾”“石灰水变浑浊”是实验现象，而“反应生成水”“反应生成二氧化碳”等则属于实验结论。（2）蜡烛燃烧的实验探究：可以得出石蜡一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。