2011年平顶山第一次调研历年考试英语试卷评析.pdf

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1、20112012上学期期中试卷评析一、总体评价命题充分考虑学生的实际生活和身心发展水平，切实考虑学生的英语语言实际使用情况，着重考查学生的综合语言运用能力，试卷设计与河南省中招试卷题型保持一致，力求做到主客观试卷比例恰当，难易适当，使学生的英语学习成就能得到全面、公正客观的评价，发挥模拟考试的检测功能和导向作用。（1）听力理解听力理解侧重考查考生对语言材料的理解能力和从口语材料中获取信息的能力。本试卷的听力材料设置的情景丰富，内容贴近学生生活，涉及谈论意愿谈论天气谈论交通方式谈论事情发生地点和所去方向等多方面，充分体现了语言的交际功能。15 小题是听对话，选择最佳答案。该部分通过几个日常对话考

2、查学生的听辨能力，捕捉具体信息的能力和日常口语会话的能力题号1 2 3 4 5 考查工程目的原因时间污染原因615 小题是对话或独白。每段对话或独白后面有几个小题，要求从所给的三个选项中选出最佳答案。学生需要通过对所听到的语段中包含的信息进行理解和分析并做出正确的判断。题 号6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 考查工程时间推算程度人物感受地点人物感受行为行为行为时间原因1620 听短文，看图排序。学生通过理解判断短文内容，图中人物的行为及其发生的时间顺序，从而对五幅图片进行排序。该部分不仅检测学生的听辨能力和对语言知识的掌握情况，还考查了学生的瞬时记忆能力和分析判断能力。（2）

3、单项选择2125 小题为单项选择，该题有针对性地考查了考生的语法知识和词汇知识。主要包括各种词法及初中阶段学生需要掌握的复合句型。出题清晰，知识点突出，几乎没有拐弯抹角的知识点，下面列表说明单项选择题考查的内容：2010 年单项选择考查工程为：题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 考查工程冠词现在完成时现在完成时动名词情态动词动词不定代词动名词分数现在完成时动词交际用语连词倒装句宾语从句从上表可见，考点以实词为主，兼顾其他。考查面广，覆盖面大。这些知识均来自课本的各个角落，但又不拘泥于课本。学生需要凭借基本知识和常识进行综合判断对答案做出

4、最佳选择。（3）完型填空3645 小题为完形填空题，该题体现出比较强的灵活性和综合性，兼顾了对语言知识篇章理解能力和逻辑推理能力的考查。涉及的考查工程如下：2010 年完型填空考查工程为：文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文

5、档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5

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7、10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J

8、5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8

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10、4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5文档编码:CX2G9V8X5Z5 HH2E7P7K4F10 ZO5U6T9C7J5题 号36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 考查工程形

11、容词词义名词词义名词词义形容词词义副词介词副词动词词义动词词义形容词一模完型填空考查工程为：题 号36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 考查工程动词词义代词动词代词名词副词名词连词副词代词此题仍以考查实词为主，兼顾其他。短文以旅游为主题，对旅游的好处从三个方面进行阐述。当前正值旅游时节，因此本题贴近生活，贴近实际。这类题型要求考生根据上下文判断所缺的单词或词组，既考查其对单词搭配习惯用语和语法知识的掌握，也考查其篇章理解和逻辑推理能力。同时在选材上注重材料的真实性和趣味性。（4）阅读理解4665 小题为阅读理解。该题主要考查学生对书面语言的理解能力和获取信息的能力。语言学

12、习的根本目的就是让语言学习者能在真实或较真实的环境中正确使用该语言,使学生能用目标语言表达思想、交流观点,并通过思维碰撞,情感体验,文化价值取向和人文素养等方面的熏陶,形成正确的价值观、情感态度以及社会责任感。四篇阅读材料分别为：A篇讲述了一个幽默故事，内容简单，生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中进行答题。其实也是在告诉学生一个道理，出门在外，一定要小心谨慎，切不可粗心大意，否则会因小失大。B 篇是说明文，介绍了街头艺人的一些情况。丰富了学生的知识，使学生们感觉很新奇。C 篇要求学生从广告中获取信息，体现了学习的实用性和用英语做事的思想。D文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O

13、1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3

14、O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F

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20、计有以下特点：材料的真实性和趣味性，同时降低了试卷的难度。选材丰富，体裁多样，关注对考生情感态度和价值观的导向，试卷体现生活化教育性的特点。题目设计形式多样。包括细节考查推理判断猜猜测词义短文主旨归纳概括等，考查全面。2010年阅读理解考查工程列表如下：题 型题 号细节考查题46 47 49 51 53 54 56 57 58 59 推理判断题48 52 55 句义分析题60 61 62 63 64 65 短文主旨题50 一模阅读理解考查工程列表如下：题 型题 号细节考查题48 49 51 56 57 58 59 推理判断题46 47 50 52 53 61 62 63 64 65 猜测词义题

21、54 短文主旨题55 60（5）短文填空该题一方面考查学生的语法词汇知识，另一方面考查阅读理解能力，提供完整的语境，在语境中考查词法。下面列表说明短文填空考查的内容：2010 年短文填空考查工程列表如下题号66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 考查工程动名词形式形容词性物主代词序数词第三人称单数形式动词过去式形容词名词名词复数第三人称单数形式副词一模短文填空考查工程列表如下题号66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 考查工程代词介词名词形容词最高级名词介词动词名词复数连词序数词文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L

22、7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10

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29、活，学生必须弄清语境，才能从上下句之间的逻辑关系中推断出要填的答案。本试卷补全对话的特点是：口语化，开放性强。每空都不止一个答案，充分体现语言的多样性和丰富性。76 小题考查了一个包含现在完成时的特殊疑问句，77 小题考查了一个陈述句，78 小题考查一般疑问句的答语，79 小题考查特殊疑问句的答语，80 小题让学生填一日常交际用语。本题较好地测试了考生运用日常交际用语的实际水平。（7）书面表达书面表达具有一定的开放性,通常要求学生根据一定的内容及语言提示完成书面表达任务。它能较全面地反映考生所掌握的语法知识、词汇知识、谴词造句和运用英语进行思维的水平。2010年中招考试的书面表达题要求学生以“

30、什么是乐趣”为题，写一篇80 字的英语短文。要求学生先把题目补充完整在写作文，使学生有充分的自由表达空间，可以写各种兴趣和爱好，如散步、打球、弹琴、上网等，有利于考查学生的书面语言表达能力及综合素质。本试卷书面表达题要求是以“每个人都需要帮助”为题，写一篇不少于80 个单词的英语短文。提示：你从别人那里得到过帮助吗？把你的故事告诉我们。应该是叙事性作文，属于限制性主观综合测试卷的范畴。题目设计与考生的生活密切相关，符合考生生活实际。作文题难度适中，主要考察一般过去时和一般现在时，只要文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4

31、K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T

32、4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8

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38、4 个班，前 120 名统计结果平均分74.5 分。将 120名同学的成绩分成三段分别进行了统计和分析，结果如下：前 120 名各大题成绩分析题号一听力理解（20）二单项选择（15）三完形填空（10）四阅读理解（40）五短文填空（10）六补全对话（10）七书面表达（15）总分（120）平均分11.5 10.3 6 29.6 4.7 4.5 7.9 74.5 得分率%57.5 68.7 60 74 47 45 52.7 62.1 根据统计信息可以看出，这次考试补全对话的得分率最低，其次是短文填空、书面表达.前 40 名学生各大题成绩分析文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7

39、 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F

40、7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1

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46、.568.76074474552.7一二三四五六七各题成绩得分率中间 40 名成绩和得分率统计表11.910.26.1304.44.77.970.5807085706968.7一二三四五六七各题成绩得分率文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3

47、O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F

48、3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1F3O1F7 ZL7X10L7X1D4文档编码:CV10A8T4K2F5 HZ10E1

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