人教版思想品德八年级下册第十课第一框课件概要优秀PPT.ppt

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1、 1.识记什么是正义行为和非正义行识记什么是正义行为和非正义行为，明确正义制度的作用。为，明确正义制度的作用。2.相识公允与正义的区分与联系，相识公允与正义的区分与联系，3.理解为什么要维护正义？即维护理解为什么要维护正义？即维护正义的重要性。正义的重要性。1.是做人的基本要求。是做人的基本要求。2.凡促进人类社会凡促进人类社会 ，维护，维护 利益和利益和 权益的行为，都是正义的行为，权益的行为，都是正义的行为，反之就是非正义行为。反之就是非正义行为。3.公正的对待，必须要有正义的公正的对待，必须要有正义的 来保证。制度是以公开宣布的来保证。制度是以公开宣布的 组成的组成的系统。制度的正义性在

2、于，它的程序与规则不是为系统。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为 制定的，而是为全部制定的，而是为全部社会成员的社会成员的 制定的。制定的。4.正义保障人民的正义保障人民的 ，使人民得以生存和发展，使得人与人之间的纽带更为，使人民得以生存和发展，使得人与人之间的纽带更为 。5.正义可以通过正义可以通过 来避开严峻的社会分化，使得我们的社会来避开严峻的社会分化，使得我们的社会 地发展。地发展。6.当我们参与社会合作与竞争时，正义的制度给与人们公允合作的当我们参与社会合作与竞争时，正义的制度给与人们公允合作的 ；在；在我们遇到不公允的事情时，公允的获得须要我们遇到不公允的事情时，公允的获得须要

3、 来支撑。从这个角度来说，来支撑。从这个角度来说，没有没有 就没有真正的就没有真正的 。提到正义，你会想到哪些词汇？提到正义，你会想到哪些词汇？你认为什么是正义？你认为什么是正义？天理、公正、公允、正直、合理、天理、公正、公允、正直、合理、正值、正确正值、正确 公正的、有利于人民的。公正的、有利于人民的。“旧闻旧闻”重提：重提：20062006年年1212月月2727日新文化报报导：吉日新文化报报导：吉林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫一女子，一中年男子路过此地，看到劫一女子，一中年男子路过此地，看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦却没有制止。歹徒于是转过

4、头大声挖苦该男子：该男子：“你望见我抢劫妇女都不管，你望见我抢劫妇女都不管，真是窝囊废，你还算个男人吗？真是窝囊废，你还算个男人吗？”说完说完扬长而去。扬长而去。你如何评价中年男子的行为？你如何评价中年男子的行为？这位男子只顾及到自身的利益，不管他这位男子只顾及到自身的利益，不管他人的利益。人的利益。假如这个社会的人都和这位中年男子一假如这个社会的人都和这位中年男子一样，将会是怎么样？样，将会是怎么样？社会将会缺乏正义社会将会缺乏正义.和善将会被践踏，邪和善将会被践踏，邪恶将会肆虐，整个社会将会陷入黑暗和恶将会肆虐，整个社会将会陷入黑暗和混乱之中。混乱之中。正义不等于哥们义气正义不等于哥们义气

5、伸张正义不仅是对外界，对自己也伸张正义不仅是对外界，对自己也有要求。有要求。正义感在日常生活中就会时常体现正义感在日常生活中就会时常体现出来：如扶贫、公允、团结同学、出来：如扶贫、公允、团结同学、敬重权利、良好的班风建立、制度敬重权利、良好的班风建立、制度的执行等等的执行等等他们受到的对待是正义的吗？为什么？他们受到的对待是正义的吗？为什么？阅读教材阅读教材109109的事例的事例对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。征收个人所得对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。征收个人所得税是为了调整收入，缩小差距，实现共同富有。正义税是为了调整收入，缩小差距，实现共同富有。正义表现为对资源和利益的恰当支配表现

6、为对资源和利益的恰当支配,促进社会公允。促进社会公允。对小江的惩处是正义的。都像小江这样为了获得心理平对小江的惩处是正义的。都像小江这样为了获得心理平衡，你偷我的，我就偷他的，那社会岂不是形成一种恶衡，你偷我的，我就偷他的，那社会岂不是形成一种恶性循环效应。不能用非法手段来报复违法行为性循环效应。不能用非法手段来报复违法行为,应用合应用合法方式来维权。正义要求惩处违法行为法方式来维权。正义要求惩处违法行为,矫正非正义行矫正非正义行为。为。支配制度支配制度司法制度司法制度 公正的对待，必需有正义公正的对待，必需有正义的制度来保证。制度是以公开的制度来保证。制度是以公开宣布的程序和规则组成的系统。

7、宣布的程序和规则组成的系统。制度的正义性在于，它是为全制度的正义性在于，它是为全部社会成员的利益制定的，每部社会成员的利益制定的，每个人都能从其正常的运行中受个人都能从其正常的运行中受益，并受其约束。益，并受其约束。分析分析P110的案例的案例是谁帮助老金一家渡过难关？是谁帮助老金一家渡过难关？这体现了什么精神？这体现了什么精神？我国相关我国相关的制度的制度正义正义正义与公允的关系？正义与公允的关系？正义的制度：支持和保障公允正义的制度：支持和保障公允 正义的制度：支撑公允的获得正义的制度：支撑公允的获得没有正义的制度就没有真正的公允没有正义的制度就没有真正的公允公允的推断标准，是看责任与利益

8、是否一样，公允的推断标准，是看责任与利益是否一样，权利与义务是否统一；推断行为是否正义，权利与义务是否统一；推断行为是否正义，就要看是否符合广袤人民的根本利益，就要看是否符合广袤人民的根本利益，是否有利于社会的进步和发展。是否有利于社会的进步和发展。1.1.国家为什么要制定这些政策？国家为什么要制定这些政策？2.2.制定这些政策体现了什么追求？制定这些政策体现了什么追求？3.3.列举你所了解的类似体现正义要求的国列举你所了解的类似体现正义要求的国家特殊政策？家特殊政策？4.4.请你设想一下，假如没有这些正义的制请你设想一下，假如没有这些正义的制度我们的社会会怎么样？度我们的社会会怎么样？为了维

9、护公允为了维护公允,避开严峻的社会分化避开严峻的社会分化,使社会使社会健康、持续发展，造福社会成员，人际关系更加和健康、持续发展，造福社会成员，人际关系更加和谐。谐。体现了国家对公允合作的追求，对和谐社会的体现了国家对公允合作的追求，对和谐社会的追求。追求。我们国家有这样一些政策：我们国家有这样一些政策：对于一些少数民族考生实施高考加对于一些少数民族考生实施高考加分政策；分政策；对于特困家庭的学生，可申请减免对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费；学杂费；对一些贫困地区实行实惠的经济发对一些贫困地区实行实惠的经济发展政策；展政策；对高消费征收高消费税对高消费征收高消费税 学问汇总学问汇总:为什么

10、社会发展须要正为什么社会发展须要正义？义？1.1.正义制度能关注弱势群体，正义制度能关注弱势群体，保障人民的生命和财产平安，使人保障人民的生命和财产平安，使人民得以生存和发展，推动社会进步。民得以生存和发展，推动社会进步。2.2.没有正义的制度就没有真正没有正义的制度就没有真正的公允。正义和正义制度体现了国的公允。正义和正义制度体现了国家对公允合作的追求，对和谐社会家对公允合作的追求，对和谐社会的追求。的追求。3.3.正义可以通过制度的调整避正义可以通过制度的调整避开严峻的社会分化开严峻的社会分化,使得我们的社会使得我们的社会健康、持续地发展，最终造福每一健康、持续地发展，最终造福每一个社会成

11、员。个社会成员。走进正义走进正义社会发展社会发展须要正义须要正义正义的含义正义的含义正义行为与非正义行为正义行为与非正义行为正义须要制度来保证正义须要制度来保证我国相关的制度体现了正义我国相关的制度体现了正义正义与公允的关系正义与公允的关系正义对社会制度的重要价值正义对社会制度的重要价值正义是正义是人类人类良知的良知的“声音声音”一一、单项选择题、单项选择题 1我们都情愿生活在正义中。我们都情愿生活在正义中。_是全部和善人的共同心声。（是全部和善人的共同心声。（）期盼正义期盼正义 了解社会了解社会 努力拼博努力拼博维护正义维护正义 A.B.C.D.2做人的基本要求是（做人的基本要求是（）A实施

12、正义行为，不做非正义之事实施正义行为，不做非正义之事 B.营造和谐的社会氛围营造和谐的社会氛围 C.做一切事情都要以人为本，无论是否符合法律要求做一切事情都要以人为本，无论是否符合法律要求 D.当别人有了困难，有人伸出救济之手，有人可以静观其变当别人有了困难，有人伸出救济之手，有人可以静观其变3.社会公允，必需有正义的制度来保证。制度的正社会公允，必需有正义的制度来保证。制度的正义性在于（义性在于（）A.是为少数人制定的是为少数人制定的 B.它的程序与规则是为全部社会成员的利益制定它的程序与规则是为全部社会成员的利益制定的的C规定了人们必需怎么做规定了人们必需怎么做 D.它对每个人都有约束力它

13、对每个人都有约束力 4.下列属于正义行为的是（下列属于正义行为的是（）A.张某在公共汽车上望见有人偷包，怕报复不张某在公共汽车上望见有人偷包，怕报复不闻不问闻不问 B.李某认为用自己的房子开餐馆可以不交纳营李某认为用自己的房子开餐馆可以不交纳营业税业税 C.15岁的八年级学生王某代替他外出打工的父岁的八年级学生王某代替他外出打工的父亲投票选举镇人民代表大会的代表亲投票选举镇人民代表大会的代表 D.当自己的合法权益受到侵害时，拨打当自己的合法权益受到侵害时，拨打“110”电话求救电话求救 5.下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制

14、度是三道保障线，加上养老市居民最低生活保障制度是三道保障线，加上养老保险、医疗保险等制度，构成我国现有条件下的有保险、医疗保险等制度，构成我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度。下列对这些制度，相识中国特色的社会保障制度。下列对这些制度，相识正确的是（正确的是（）这些制度体现了正义这些制度体现了正义这些制度使处在社这些制度使处在社会最底层的人，也可以得到基本的生活保障会最底层的人，也可以得到基本的生活保障这这些制度使处于社会最不利地位的群体，也能够得到些制度使处于社会最不利地位的群体，也能够得到社会的关爱社会的关爱这些制度使正义因制度而有保证这些制度使正义因制度而有保证 A.B.C.D.1.1.学校中，阿贵为了好挚友不受欺压两学校中，阿贵为了好挚友不受欺压两肋插刀，先下手为强，打伤他人；肋插刀，先下手为强，打伤他人；2.2.学生孙军考试中没有给答案给同学受学生孙军考试中没有给答案给同学受到冷落，不知所措；到冷落，不知所措；3.3.刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝告无效后打电话到工商管品，多次劝告无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了惩处。理部门举报，叔叔受到了惩处。下面哪些是正义的，哪些是非正下面哪些是正义的，哪些是非正义的？请简要说明理由。义的？请简要说明理由。