七年级数学上册-9.14.1-公式法分解因式-平方差教案-沪教版五四制.docx

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1、他失策了空间大可是他建造小别墅的时候却是忘了供热这个严重的问题他还能把卧室修建在厨房旁边做炕把灶里的热导进去可是现在这是小别墅这个时代也没有现代的那些技术在房间里走来走去白獠坐在一边的石凳上在做题便停了下来说道其实你不用想这么多冬天不漏风根本不害怕冷小孩子难道就不怕冻吗一个凛冬不怕冻那能保证以后的凛冬都不怕冻吗突然说道我想到了一个办法如果这个办法不行什么准备工作反而拱了拱脑袋让凌霄揉得更舒服我立马去做他巴拉了一下白獠的大脑袋你在这里把题做完了记得这次不准再错之前那么多了以前白獠是首领现在白獠变成了他的情人情人得调教管着之前他们去了海边捕鱼凌霄也就没有让白獠继续学习尤其白獠还是初学者让他好好做题

2、再次做题的时候就非常的困难一朝回到了解放前凌霄就寻思着是不是没有奖赏惩罚所以白獠进步的速度不行那么就出去和别人睡既然凌霄这么说了他也提出了意见这是昨天晚上做错了题提出来的好你就要亲我白獠眼神暗沉的摸了一把凌霄的嘴巴说道喉咙也有些干涩好凌霄他也一样憋得很凌霄还做不到大庭广众的告诉别人他们搞基了两个血气方刚的男人差点没憋死他们在里面铺了一张兽皮睡在一起虽然刺激但不过瘾凌霄就要走了战和壕今天估计就要回来了前两天白獠亲自带着战和壕去了一趟海边海边捕鱼的事情白獠就彻底把这件事交给了他们好白獠做题就非常的积极凌霄转身走的时候而且不知道是不是错觉难道白獠就真的不怕出去和别人睡凌霄下楼找到了达和山但刚说完就抱

3、歉的说道你们先等我一下尚让她们煮完了肉汤之后把它们挖坑用土沙覆盖在上面尚听了凌霄的话但是还是点头我知道了凌霄让尚去做的事情是人为制造木炭可以做成木炭实际上制造木炭还有很多办法利用余热不完全燃烧要是不成功木炭不仅比木材烧得久有了木炭在没有煤炭的时期且不说是对环境的破坏哪天把树砍完了要不是这次想着怎么给床取暖若是木炭制造成功凌霄计划的是做一张石床而是用六块石头拼凑而成脚对着的那一头的石头不粘粘石床中间空着的地方就放木炭进去燃烧如此一来就可以供暖炭和氧完全燃烧生成二氧化碳凌霄不想为了取暖中毒或者缺氧死亡保证石床里面的空气足够这样一来里面生成的二氧化碳和一氧化碳也不会泄露出来那点量也不会对他们造成影响

4、先开窗开门保证空气流通这样就能保证安全为了更加安全着想他会特意嘱咐战士们睡觉的时候把窗户打开一缝隙床上温暖说不定还有有人嫌弃石床太热尚走了之后达和山见凌霄有时间了神使这些天在你们部落也麻烦了很久我们该回自己的部落了我们也该回去帮部落里准备凛冬的食物山说道他没想到凌霄竟是成为了辽都部落的神使而且他们的伤也是他帮忙治好的谢谢你们对我们的照顾达的脸上也带上了一些微笑等以后有时间谢谢你们这些天的帮忙他的手一直抓着山的手之前那些天的担忧让达现在对山非常小心翼翼神使我用尽一切也会来帮你山也对凌霄郑重点头他说道你当初说的是对的只要以后你有需要我们的地方幸好当初白獠拒绝了他的提议否则现在他们现在就已经不存在了

5、凌霄才想起他说的是哪件事他也怼了山的那件事当初他说让达打他几拳就原谅山驯兽部落的族人要走确定他们的伤是真的好了驯兽部落来照顾战士们的女人们知道路怎么走明天驯兽部落的族人们就可以走了一个战士敲门走了进来神使有结果了一时间凌霄还没反应过来大脖子银试验了很多天研究大脖子的问题回到部落这么多天怕给银造成心理上的压力他以为银的实验要进了凛冬才会有结果他激动的站起来达山你们你去处理吧达就开口说道所以就先让凌霄自己走对山和达匆匆点了点头就跟着那个战士走了达和山也要走了二楼白獠的脑袋突然探了出来山你先走吧白獠有什么事要和达商量但是达却是秒懂因此山对白獠和凌霄的事情不甚了解他从某个方面来说还是白獠这方面的师傅眨

6、巴眨巴眼睛笑嘻嘻的说道你先走吧山的伤好了达也渐渐恢复了一点之前的性格见到达对他露出以前一样的笑容也不问达和白獠有什么事记得早点回来我会早点回来的就立刻跑到二楼说道你和凌霄现在的关系怎么样了达就专门示意了一番距离游泳那天也过去了不少时间现在白獠突然找他他们的关系还是没有实质性的进展却不成想下一刻白獠的嘴边就带上了一丝微笑达男人和男人之间应该怎么做白獠用更低的声音问达他还把达拉近屋里关上门成了接着达上下打量了一番面带笑意的白獠如果达受过教育还春风得意耗费了很多的努力然而白獠呢达收起酸溜溜的心思你想知道什么他全部都想知道说道每次和凌霄在一起的时候什么叫做出了问题心里的不平看到白獠这样子突然就消失了虽

7、然和喜欢的人在一起了达朝白獠伸伸手白獠不明白达的意思接下来而白獠脸上的表情也随着达的话发生一系列的变化白獠只觉得随着达说的那些话光怪陆离让人心痒难耐达拍拍白獠的肩膀记得第一次要准备好白獠严肃着一张脸凌霄突然浑身打了一个冷战银担忧的看着他神使没后背心还凉凉的吹的冷风越来越多导致的天上虽然仍旧是大太阳当凛冬到来的那一天厚厚的云层挡在后面凌霄摆摆手表示自己没事银银点点头然后走过来了两个战士那两个战士一个战士的脖子比较大脖子比较大的那个战士脖子比部落里其他战士的脖子都要大一点已经在趋近正常的脖子了脖子对比起来特别的恐怖大脖子战士也满脸笑容因为他知道他们的大脖子真的有救立刻明白银这次的实验是真的成功了目

8、露惊讶而且身体构造和地球上人类身体构造不同补充碘或者减少碘的摄入治疗甲亢然而这个世界人类的大脖子却是消失了是其中一个战士的大脖子不再增大却没想到会是这样的实验结果银已经指着那两个战士开始讲解这两个战士我通过你给我说的办法做了实验终于有了结果最初我每天给他吃一个鸡蛋我就每天给他吃一点海藻右边的战士偶尔还会让他吃没有盐的肉汤这么多天银一字一句的说道说道这是我这么多天的记录后来我知道了战士们为什么会有大脖子两个战士右边的战士就是脖子大的那个这小孩还知道记录实验现象接过银手中的兽皮打开看银确实在记录实验现象但却实实在在的把大脖子的尺寸变化全部记录下来了他每过一天就用草量两个战士的脖子长度兽皮上一共有两

9、排线另一排线在慢慢变短如果不是有大毅力和细心的人也不会细心观察那轻微的长度变化是不是我做的不对银有些紧张是不是我做错了你哪里是做错了凌霄一直知道这个世界的人类聪明他伸手拍了拍银的脑袋银相反你做得太对了你一定能把部落里的大脖子战士们都治好银的眼睛突然就带上了眼泪神使他真的能完成他阿帕没能完成的事情吗凌霄笑笑当然接着谢谢你们配合我们的实验你是我们部落优秀的战士族人们一直饱受大脖子的困扰因为大脖子因为大脖子被原有部落驱逐谢谢你们凌霄突然弯腰谢谢你们的付出族人们再也不会被人叫做大脖子怪物那两个战士起初脸上还带着笑容他们脸上的笑容渐渐消失这个时候他们才真正的意识到他们配合做的这个实验是多么的重要能成功就

10、成功反正他们都已经有了自己的部落现在他们才知道只有他们的大脖子真正解决了他们的部落才不会被人叫做大脖子这一切都是您做的我们仍旧是大脖子谢谢您脸上尽是尊重这是件大事情等人全部到齐宣布完这个消息随即全部都捂着脸哭了出来你们要严格听从他们的意见我们部落的大脖子一定会完全消失白獠也说道银和那两个战士的食物和凛冬兽皮银站在他的身边忍着激动没有哭出来好族人们全部激动的举手大叫他们的大脖子一定会完全消失只要不被叫做大脖子怪物辽都部落的族人那么激动聚会结束等那个族人说完大脖子不是天生的但神使和首领却没嫌弃他们现在还想出了办法把大脖子治好了那么他是不是也可以把自己知道的一切告诉他们他刚动就被驯兽部落的其他族人看

11、见了影影停下脚步我去问问辽都部落的首领和神使大脖子该怎么预防行记得早点回来收拾影点点头神使有个驯兽部落的战士找你们一个战士突然跑过来对凌霄和白獠说道问道驯兽部落的战士他们熟悉的就只有山和达肯定就是代表整个部落想了想你把人先带到小别墅9.14.1 公式法分解因式-平方差教学目标： 知识及技能：掌握使用平方差公式进行因式分解的方法，并能熟练使用平方差公式进行因式分解；过程及方法：1、通过知识的迁移经历运用平方差公式分解因式的过程，发展逆向思维； 2、在应用平方差公式分解因式的过程中体验换元思想，同时增强观察能力和归纳总结的能力。情感态度及价值观： 教学重难点：重点：掌握可用平方差公式分解因式的特点

12、，并能使用平方差公式分解因式难点：能把多项式转换成符合平方差公式的形式进行因式分解。教学过程：教学环节教师活动学生活动课前练习1、填空：(1)a6=( )2; (2) 9x2=( )2; (3) m8n10=( )2;(4) x4=( )2 （5）0.25=（ ）2 (6) 0.25a2n=( )2; （7）(x+5)(x-5)= （8）(3a+1)(3a-1)= 引入比一比：看谁算得快提问：说一说你的依据？试一试：因式分解 提问：当一个多项式具有什么特点时可用平方差公式因式分解？练一练：下列多项式可以用平方差公式分解因式吗？(1) a2+4b2; (2) 4a2-b2; (3) a2-(-b

13、)2; (4) 4+a2; (5) 4-a2; (6) x2-; (7) x2n+2-x2n回答：由乘法公式中的平方差公式反过来回答：可以写成两个数的平方差的多项式可用平方差公式因式分解。（2）（3）（4）（6）（7）可以例题分析例1：分解因式（1） （2）（3）（4）解：（1）（2）（3）、（4）两题由学生完成例2：提问：此题可以用平方差公式分解因式吗？解：练一练：分解因式例3：分解因式（1） （2）提问：如何分解因式？（1）能否直接利用平方差公式？解：（1）注意：先提公因式在用公式法，分解一定要彻底（2）先让学生独立完成提问：分解彻底了吗？（3）（4）可以，将、看作一个整体（1） 不能直接利用平方差公式可以先提取公因式3x预估学生的解题过程：没有课堂练习1、分解因式：（1）36b4x89c6y10 （2）(x+2y)2(x2y)2（3）（4）81（5）(3a+2b)2(2a+3b)22、若， ，则代数的值小结1、分解因式平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)2、注意：（1）有公因式是先提公因式（2）因式分解结果要分解到不能分解为止。作业练习册19.14.1第 9 页