2022化学实验室工作计划（通用15篇）.docx

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1、2022化学实验室工作计划（通用15篇）化学试验室工作安排 篇1开展试验教学是贯彻教学大纲及课程安排的基本要求，也是实施素养教化的重要内容。为保障学校教学工作的顺当进行，协作任课老师上好化学课，把本学期化学试验室工作订如下安排：开学工作，强化平安管理，确保化学试验室工作及教学任务完成。详细实施:1对学生进行试验室有关制度的教化，要求学生在试验室内要谨慎操作，细致视察，并照实记录，以培育学生勇于探究的精神和实事求是的科学看法。2根据试验进度支配表的支配，协作老师打算好课堂演示试验和学生分组试验。老师没有按时进行试验，则应督促老师刚好开展试验。更新思想观念，拓宽专业口径，改革内容方法，加强素养教化

2、，提高教化质量。3新到的仪器、药品刚好入账；健全损坏仪器赔偿制度；每学期盘存一次，缺少的仪器和药品刚好登记。4协作化学老师做好化学试验基本操作的辅导工作，让每个学生都有练习的机会，争取在理化试验操作考试中取得优异成果。5保持试验室和仪器室的清洁，做到三天一小扫，一周一大扫。仪器、药品合理摆放，分类摆放。尽量使仪器和药品在取用时便利、易找。6做好试验室的教学安排、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。化学试验室工作安排 篇2一、强化平安意识，确保试验室平安确保试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材及其他设备，建立管理责任人自查，试验室组织抽查的平安检查制度。强化

3、平安意识。以试验室平安责任人为主、试验指导老师协作、系领导关切支持、学生协作，确保试验室全年不出现各种平安事故。二、完成试验教学任务完成无机试验、有机试验、分析试验、物化试验、中学化学教法试验、化工试验、农学区试验教学任务。试验室工作人员主动协作指导老师，细心打算试验，保证教学任务顺当完成，教学效果良好。更新思想观念，拓宽专业口径，改革内容方法，加强素养教化，提高教化质量。根据学院做大，做实，做强的发展步骤，深化改革，扎实工作，为培育德、智、体、美等方面全面发展的基础学问和基本技能扎实、具有创新精神实践实力和创业理念的应用型高级特地人才服务。三、试验室日常工作的完成加强对仪器设备的管理、维护，

4、做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。实现计算机管理。四、仪器设备购置落实上年仪器设备购置安排，完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学院和学科发展趋势，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压奢侈发生。五、大型仪器设备帮助系领导做好气相色谱、红外光谱、核磁共振等大型仪器的论证选型购买等工作。六、试验室队伍建设通过多渠道提高试验室队伍建设，加强业务水平和工作实力，改进工作看法，实现了较好的效果。七、做好争取试验用房、库房用房工作在生物系搬出以后，争取试验用房、库房用房。建立公共试验室及各种仪器室。八、做好合格试验室建设依据学科

5、发展和教学改革的须要，改革试验教学的组织、内容和方法，增加设计性，综合性试验比重。建成适应本科教学要求的专业基础试验室、适应本专科教学要求的公共化学基础课试验室、符合本科教学和科研要求的化学专业试验室（中级化学试验室）、化工原理和试验室（含化工工艺）、以本科生毕业论文和师生科研相结合的几个特色探讨室九、做好试验室工作文件建立管理工作为试验室的本科评估合格，做好试验室的教学安排、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。化学试验室工作安排 篇3化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学学问，提高分析问题、解决问题的实力。鉴于试验教学在整

6、个教学过程所起的重要作用，本学期化学试验室力求把每项工作做得精益求精。1、学习教化理论和化学基础学问，用以充溢和提高自身的业务素养的修养，做一个业务精通的好试验老师。2、试验室工作人员主动协作老师，细心打算试验，高质量、高标准完成化学试验。3、向学生开放试验室，学生要求到试验室做任何试验，主动协作其完成。4、做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。5、仪器存放科学合理，定橱定位。6、加强对仪器设备的管理、维护，以及日常的卫生工作，做到三天一小扫，一周一大扫。保持整齐的环境、妥当处理“三废”。7、做好试验室的教学安排、周课程表、试验室日志、学生试验记录等各种资料的归类、归档、整理

7、工作以及其他资料的积累工作。8、留意试验室平安，明的确验室职责，定期检查灭火器材及其他设备。强化平安意识。以试验室平安责任人为主、试验老师协作、领导关切支持、学生协作，确保试验室全年不出现各种平安事故。化学试验室工作安排 篇4本学期在学校领导的关切和支持下，在全体化学老师的主动协作下，化学试验室严格执行化学试验教学安排，想方设法克服困难开展试验，圆满完成了本学期的化学试验教学任务及试验室管理工作，本学期详细开展了以下工作：一、在试验教学方面在试验室担当试验老师工作期间，仔细执行试验教学安排，主动主动开展工作，留意随时驾驭初三年级的化学教学进度，常常在没有接到试验通知单之前，就充分做好了“学生试

8、验”的打算工作及“演示”仪器、用具的调试工作，做到了随要随拿，随时开放试验室进行学生试验，既保证了各项试验教学的正常进行。与化学老师们协作默契，圆满的完成了本学期的试验教学任务。除了保证初三年级的化学演示试验和学生试验正常开展的同时好还进行资料整理归类工作。本学年协作学校为迎天山区的均衡化验收做了大量的工作。整理账目，打算各种资料，报送各种表格，并且在我们老师共同协作通力合作下，圆满顺当的完成各种资料。二、在试验室管理方面特别注意试验室的平安管理，学期初，学生第一次做试验，要求老师先对学生进行试验室平安教化。在学生试验时，我坚持跟班，刚好订正学生的错误操作，尽量避开试验中危急状况的发生。坚持刚

9、好对仪器室、试验室进行卫生清洁，保证了仪器室和试验室的整齐。对仪器出现的故障能在力所能及的范围内尽力赐予修理解除，保证了绝大多数仪器的完好和正常运用。对试验设备出现的问题能尽力做到自己动手维护。在账目管理上，始终坚持做到，购物后刚好入账，损坏物品刚好记录并在期末刚好进行盘点销账，做到了账目清晰，帐物相符。在试验资料的收集方面，能刚好、仔细地填写试验室的各种单、表、册，并刚好向老师催要各种安排、表格等，装订成册，保证了材料的连续性，使之符合上级的要求。三、协作学校整体教化教学所做的其它工作主动协作教务处做好对年级组的上课、课间、自习课的检查，月考及阶段性考试的试卷的分包等工作。做好试验室及电子黑

10、板的运用登记工作。主动做到常常性的对化学试验室进行紫外线消毒，极力为学生供应比较平安卫生的试验学习场所。为初二培优、月考等项工作供应良好场所。同时还为了避开试验仪器的损坏和丢失，常常性的将正在进行的试验的仪器用具搬上搬下，刚好归位，充分保证了初二年级培优工作的有序进行。总之，本学期在学校领导和化学老师们的关切、支持和帮助下，化学试验室很好地发挥了对化学教学和学校整体教化教学工作主动的协助作用，圆满的完成了本学期的工作任务、今后会一如既往，接着努力！化学试验室工作安排 篇5化学科学是一门试验科学，为学生创建良好的试验条件，帮助学生理解概念，帮助学生，培育学生的视察实力、分析理解实力、试验操作实力

11、，从而取得较为志向的学习效果，树立学习化学的信念，使常规的死记硬背转变为探讨性学习。提高综合分析实力，在做试验的过程中能让学生亲身体验试验所包含的化学意义。对一些详细的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的学问，又能培育学生运用学问解决实际问题的实力。因此试验教学是化学教学中的一个重要组成部分。且随着教化现代化水平的不断提高，试验条件的不断改善，强化试验室管理工作，充分发挥试验室在素养教化中的作用，使之成为培育创新实力的基地，更好地为教学服务。在这个学期中试验教学取得了肯定的效果，在此做个总结：详细内容如下：一、仔细执行教学试验安排仔细钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验。

12、并针对实际不断改变的教学内容对现有的演示试验作一些改进和增设肯定的试验，以便在教学上有利于突破重点难点。本学期共完成全校5个班级的化学试验教学任务的打算工作，努力帮助各任课老师完成试验教学工作，提高学生的化学试验操作水平和实力。学生分组试验率100%，老师演示试验率100%。二、强化管理规范到位试验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备困难。为此我做到如下几点：1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。2、标定橱目标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用便利平安。3、任课老师领取试验教学仪器、药品先填写试验

13、通知单，依据试验通知单供应仪器、药品，任课老师用完归还时检查核对，如有损坏或丢失，查明状况，按规定要求报废或赔偿。4、任课老师领取危急药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我依据试验通知单供应危急品，并严格限制危急品的领取量，剩余危急品做到妥当的回收和保管。5、在期末仔细清点仪器药品，履行报废手续，刚好处理报废的仪器，做到帐物相符，帐物一样。6、学期起先刚好制订所需仪器、药品的选购安排并刚好选购。三、规章制度落实到位试验室的管理与运用必需严格遵照规章制度，才能使试验室管理的规范化得以实现，才能保障试验室教学的正常进行。严格执行试验室的各项规章制度，防止各种试验事故的发生，上化学试验学生

14、必需戴眼镜，对有毒、有害药品的运用反复强调试验操作规范，指导学生做好试验。试验留意用电平安，杜绝人身损害事故。1、在组织学生上第一节分组试验之前，仔细学习各种规章制度。2、学生在试验中损坏了仪器，依据责任大小，严格执行关于学生损坏教学仪器赔偿的规定，大大增加学生爱惜仪器的意识。3、在试验过程中要求学生严格遵守学生试验守则、化学试验平安操作规范，增加学生的平安意识，避开了意外事故的发生。4、一些有毒、易燃、易爆等危急品分类放入危急品库内，严格执行双人双锁管理。四、讲究科学保管到位试验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防

15、虫蛀、整齐美观的原则。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签刚好进行防腐处理。2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。6、铁制器材运用后保持干燥，刚好除锈，图上黄油或少量机油。并常常检查，发觉问题刚好解决。五、工作仔细责任到位工作中我到处细心，时时留心。1、做到“五查”：上班后首先检查试验室、打算室的水电是否关闭，门窗是否上锁，确保三室的平安；要常常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好；常常检查试验室药品库

16、通风设备是否完好运用；常常检查有毒、易燃、易爆等危急品是否存放好。2、做到“四勤一备一刚好”即玻璃仪器勤清洗；试验仪器勤保养；仪器、药品摆放勤整理；室内卫生勤打扫；急救药品材料要常备；发觉仪器有损坏刚好修理。强化“一个意识”。我对每个演示试验、分组试验中可能发生的危急因素考虑周全，在老师、学生试验之前，把试验中应留意的事项加以强调，并实行相应防范措施，以防突发事务发生，时刻把平安意识放到首位。3、搞好试验室的清洁卫生工作，平常每星期打扫一次，并刚好做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。4、做好仪器设备的保养修理工作仪器设备出现问题刚好上报进行刚好的修理，不耽搁教学、检查工作的

17、进行。5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。总之，试验室的工作千头万绪，试验室的管理水平永无止境，作为试验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想方法，多阅读相关杂志，不断提高自己的管理水平，使自己的管理更科学、更规范，以便更好地为教学服务。化学试验室工作安排 篇6试验室工作是试验教学不行分割的一个重要组成部分，试验室工作的好坏将干脆影响到教学质量的提高。本学年我校共有74个教学班，又要开展素养教化和教学方法改革，不但增加了一些试验，其难度也相应地增加了，要求提高了，尤其是今年通过了四星级中学的验收，各项工作有了更高的标准，还要迎接省市县教化局对四星级学

18、校的复查。因此本学年的任务艰难，须要引起高度重视，为了进一步做好工作，特制定以下工作安排。一、规范管理。由于化学试验仪器大多易碎、易损，化学药品有很多属于易燃、易爆、危急品。管理和运用不当，不仅不能为教学服务。还有可能造成各种平安隐患。因此，规范管理在试验室工作中就显得尤为重要。针对这一状况，结合学校实际拟将对试验室管理工作制定如下制度：化学试验室工作人员职责、试验室管理守则、试验室平安与防护制度、借物赔偿制度、报损、报废制度、仪器药品管理制度、学生试验规则等等。同时对全部仪器进行登记入册，按部颁的仪器书目进行标准化编号分类，每类仪器都有自己的固定柜号及存放位置，物品的存放要科学规范，确保平安

19、，运用、存放快速。加强对仪器的日常维护工作，仪器一旦运用完毕刚好收回并逐个进行检查，发觉问题刚好处置。从制度完善到规范操作，使试验室管理工作步入正轨。平常加强对试验室、仪器室的管理，对于卫生要每天一小扫，每周一大扫，确保窗明几净，整齐有序，创建一个文明的环境，使师生心情安逸，提高试验教学的效率。二、优质服务。优质服务是对试验室管理人员的基本要求。优质服务说究竟就是要专心服务。专心服务体现在两个方面：一是要坚持树立为教学服务的思想，酷爱本职工作，主动主动地不断满意师生试验要求；二是对于自己工作的每一个环节要做到事后不断反思，永不满意。在打算每一个试验时，不是简洁的照方抓药，而是实行重新谛视的科学

20、看法，根据课程标准、教材要求及试验环保要求提前12天打算好每一个试验。打算好的每一个试验都必需先做一下，有什么问题，刚好改进，有什么技巧，在上课之前刚好与任课老师取得联系保证课堂演示试验的精确率，不但要节约开支，而且要使试验易于操作，现象明显，符合教改精神，促进学生成长。并使试验的科学性更强，装置简洁，操作简便，易于把握，平安牢靠，与教学亲密协作。三、开放试验室。开展课外试验活动，参与各种类型的试验竞赛，并获奖，在上级和本校组织的检查评比活动中，获得好评，成为先进单位。众所周知，化学是一门以试验为基础的学科。试验教学可以激发学生学习化学的爱好，帮助学生形成化学概念，理解化学原理，获得化学学问，

21、驾驭化学试验技能，培育学生的视察、思维和操作实力，激励学生的创新精神，还有助于培育学生实事求是、肃穆仔细的科学看法和科学的学习方法。因此，开放试验室是为学生更好地实施素养教化，培育有创新精神和实践实力的人才搭起了一个发展平台。为了实施这一安排，我们将实行以下几个方法：一是以学生的发展为本，适应中学生特性发展，不断地满意学生求知欲望，作为实施素养教化的突破口；二是以学生自愿、预约和老师全程协作相结合；三是试验室要为开放试验供应便利专辟一角打算一些常用化学仪器、资料及电脑，当学生遇到问题时可以上网查找资料以丰富学生的学习内容。通过以上安排的实施来激发学生的创新精神和求知欲望，逐步培育他们分析问题和

22、解决问题的实力四、开学初对试验室全部物品进行检查。列出缺少仪器、试剂，刚好购买，对于自己能搜集的物品，尽量不去购买，以节约资金，还要抽空自制仪器设备，至少10件。会同老师制定切实可行的试验教学安排，具体支配老师演示和学生分组试验的日程，并仔细落实，试验要开足开齐。五、仔细开展科研活动。每人都要有科研项目，开展专题研讨，参与各级各类教研活动，学习各地的先进阅历，充溢自己的头脑，力争能发表论文或获奖。充分相识到自己在学校教学工作中的地位和作用，不断提高思想觉悟和学问水平，仔细钻研教材，熟识仪器和试验内容，精通业务。总之，在新的一年里，要加倍努力工作，把试验室建成先进单位。化学试验室工作安排 篇7又

23、是一年一度的试验室工作管理总结，本学期我本着这样的试验室管理理念：一切为教学一线服务，一切为了培育学生动手动脑的方向，在增加学生动手的同时培育学生的思维实力，对此我对本学期化学试验室的工作做了如下总结：一、仔细执行教学试验安排完成化学学生分组试验5个，学生分组试验率100%，老师演示试验23个，老师演示试验率100%。二、严格执行试验室的各项规章制度，防止各种试验事故的发生，上化学试验学生必需戴眼镜，对有毒、有害药品的运用反复强调试验操作规范，指导学生做好试验。试验留意用电平安，杜绝人身损害事故。三、留意节约，反对奢侈，各种试验药品、用品要定量运用。四、细心维护试验仪器设备，试验仪器设备定期修

24、理和保养，延长运用寿命。五、刚好为教学一线老师打算好课堂教学所需演示试验。保证演示试验的效果，达到任课老师的满足。六、强化试验仪器设备的管理，借还登记详实，有运用期限，到期不归还者，要刚好通知本人归还。七、在试验过程中如有违规操作造成损失损坏，应照价赔偿，并对其指责教化或进行通报。八、有购置不到的仪器，试验老师自行研制，保证明验的顺当进行。九、每月进行一次全面的平安自查工作，发觉问题马上整改，自己不能解决的问题刚好向学校主管领导反映赐予解决。十、加强防火、防盗、防人身损害的管、。总之：化学是一门以试验为基础的学科，同时也带有很大的平安隐患，在全校老师得帮助和指导下，我也算基本完成本年度的工作，

25、希望来年加强和完善化学试验这一块工作做的更好。化学试验室工作安排 篇8在新一轮的课程改革中，我们化学试验教学也要以课程标准为指导，以学校工作为核心，硬件建设不落后，软件建设夺高分，教化教学工作达要求，深化试验室工作，改革创新，发挥试验在教学工作中的应有作用，确保高标准高质量地完成各项工作任务。现在，化学试验室已经拥有化学试验室3个、药品室1个、老师打算室1个、天平室1个、危急药品贮存室1个，在硬件建设方面基本达到完中化学试验室的基本要求，化学试验室以全新的姿态呈现在学校师生面前。一、建立一整套的行之有效的试验室工作制度。1、对化学试验室药品、仪器统一布局，合理支配。定橱、定柜、定位，存放有序，

26、做到编号、卡片、帐物相符，规范化地装订，随时经得起检查。2、名人、名画、名言上墙，各项制度全部上墙，各种物品全部上册，并严格比照执行。3、严格执行赔偿制度，借、还、报销年度，做到手续齐全，不得有半点疏忽、漏洞，珍贵器材一般不得外借。4、对于各种仪器、标本、模型、药品、挂图，做好防尘、防潮、防压、防腐、避光，对危急品严格管理，领取须登记，不得流失。5、刚好向老师介绍新增的药品、器材，并刚好登记入帐，定位到位置，让试验器材刚好得到充分利用。6、搞好试验室内外的环境和卫生工作，坚持每周一大扫，每天一小扫，做到窗明几净，让师生们有个美妙的视觉效果和试验环境。二、主动创建条件，提高课堂效果。1、主动参与

27、本学科的教研活动，主动自制教学用具，主动创建条件开放试验室，帮助任课老师开展其次课堂活动，最大限度地发挥试验室的功能。2、统筹支配好学生分组试验，刚好打算好演示试验，刚好反馈信息，以利于进行补充，便于进行改正、修补。3、确保每年的学生试验顺当完成，主动打算每个试验，让学生主动训练，确保每一个学生的试验室技能都得到提高。4、改善办学条件，在报请学校同意的前提下，增加教学必需的仪器设备，确保每一个试验、每一位老师、每一个学生的试验顺当完成，都有所收获。5、平常比照要求，时时检查，保证明验室的各个环节少出、甚至不出差错，力争各项工作得高分，时时达到合格试验的要求。6、加强老师自身修养，注意老师形象，

28、注意师德规范，加强业务学习，提高业务实力，刚好总结，并能做到时时指导学生试验和学习。7、爱岗敬业，勤俭节约，精打细算，以主子翁的精神管理好试验室，让学校放心，让老师满足，让学生好评。8、做好其他未言尽的工作，协作好学校和老师的工作，为教化、教学事业尽职尽力。化学试验室工作安排 篇9化学是一门以试验为基础的自然学科。试验教学可以帮助学生形成概念、理解和巩固化学学问，培育学生视察现象、提出问题、分析问题和解决问题的实力；帮助学生驾驭一些常用的化学学试验的基本技能，培育学生实事求是、严谨细致的科学看法和科学方法。多年的教学实践告知我们：化学试验教学过程中要始终坚持三个基本原则，即：客观性原则；严谨仔

29、细的原则；敬重学生，敏捷引导的原则。在试验教学过程中，应切实做到以下几点：一、加强演示试验教学课堂教学中的演示试验，最能调动学生的心情，激发他们学习的爱好和求知欲。为此，对于大纲规定的每个演示试验我们都仔细完成，并力求做到演示操作规范、试验现象明显、分析表述精确简练。对部分演示试验装置或试验操作还作了适当的补充和改进，以增加试验效果。有时依据教材的须要适当补充一些书本上没有的演示试验。二、仔细完成试验环节，注意操作引导。在试验教学工作中，无论是试验员打算试验，老师演示试验，或者指导学生试验，以及对待试验的严格看法等方面，到处、时时、事事都要体现老师的言传身教，只有老师教得扎实，学生才能学得坚固

30、。因此，严格搞好试验课的“备、教、导”是上好试验课不行或缺的基本环节。对化学试验教学，必需要加强理论学习，提高试验教学技能，树立严谨细致、仔细科学的看法，要敬重客观规律，实事求是，实实在在地引导学生完成试验教学的任务，才能达到志向的目的。1、备好试验课是上好试验课的首要前提教材中要求做的试验，无论简洁也好困难也好，都必需要备好课，写好切实可行的教案，并且在试验课之前要亲自动手做一遍，即预备试验。老师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细微环节可能出现的问题，看到试验现象，学到真正的试验方法和科学学问，培育学生发觉问题、解决问题的实力；若不备课，不亲自做试验，凭空想象，黑板上做试验，那就

31、没有明显效果，更没有劝服力了。甚至会出现，全体学生试验失败等不该发生的现象。2、注意试验引导指导学生试验时，既要四平八稳，事无俱细进行引导，同时，又要留意切忌包办代替。从试验材料的选择、仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学规范，又要亲密结合详细实际，在敬重学生主体地位的同时，充分发挥老师的引导作用，以保证现象清楚，结果正确。3、注意试验结果的分析与小结要求学生，在填写试验报告时，要照实填写。试验失败时，要照实地与学生一起分析失败缘由，可课后补做。假如学生试验失败，我们就通过示范帮助学生驾驭操作技能，取得试验胜利，或帮助分析失败缘由让学生重做，直至胜利。不能听之任之，否则，就达不到试验课的预期目

32、的。此外，对一些特别的材料、仪器和试剂，以及试验的目的和原理都要加以必要的说明，如选材的缘由、仪器的功能、试剂的配备等。化学试验室工作安排 篇10一、工作思路理清教化理念，全面推行素养教化，努力深化各项试验教学改革。努力学习新大纲、新教材，创新试验教学，努力提高学生的试验操作实力。全面落实试验普及工作，达到省级试验规范化要求。同时努力搞好卫生工作，为争创卫生先进学校创建条件。二、工作重点1、统计仪器药品数量，上报仪器配备安排对于药品、玻璃仪器等低值易耗品，清查库存数量，不足或缺少的物品上报学校和仪器站，不能拖延耽搁了教学运用。比照配备标准，统计不足或缺少的仪器，刚好上报学校和仪器站。补足、补齐

33、，达到省级规范化示范校的要求。2、加强试验教学管理工作加强试验教学管理，严格试验用品的借还手续，赔偿制度等。落实试验教学进度安排，根据各年级任课老师的试验教学安排，提前做好试验打算工作，刚好与任课老师联系。做好学生分组试验的管理工作，按时打算，物品齐全，学生定桌、定位，加强辅导，确保试验开出率达到100%。使试验教学管理工作达到省级规范化示范校的要求。3、做好争创卫生先进学校试验室的卫生工作根据省级规范化示范校的要求，确保试验仪器的配备达到国家配备标准，各项材料、记录齐全。仪器排列整齐有序，室内卫生干干净净，做到防尘、防绣、防火、防霉、防潮等十防工作达到要求。4、创新试验教学加强对新教材、新教

34、学大纲的理论学习，多与任课老师联系，确保新的试验操作圆满完成。激励学生多动手、勤动脑，创新试验操作方法和试验器材，充分利用身边的材料，制作各种小试验，提高学生的试验爱好和操作实力。5、做好仪器的修理保养工作对现有的仪器进行保养和维护，落实好试验室的十防工作。6、固定资产的清查工作仔细做好固定资产的清查工作，做到帐物相符，全部购进的低值易耗品及仪器要刚好登记、入帐，帐、物、卡一样。化学试验室工作安排 篇11一、 指导思想： 初中化学是九年义务教化必修的一门基础课程。依据九年义务教化全日制初级中学化学课程标准（试验稿），其中要求学生具备的实力之一就是初步的视察、试验实力：能有目的地视察，辩明视察对

35、象的主要特征及其改变条件，能了解试验目的，会正确运用仪器，会作必要的记录，会依据试验结果得出结论，会写简洁的试验报告。因此试验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而试验室工作的好坏干脆关系到化学教学工作是否能顺当进行。二、 详细工作安排：1、开足开齐各类试验，并主动创建条件改演示试验为分组试验，主动服务于教学。特殊要主动协作初三的化学复习教学。2、 充分利用生活中身边的试验器材的作用，结合试验室条件进行分组试验。3、 做好仪器、器材的常规修理和保养工作。4、 做好仪器的借出、归还验收工作5、有必要时，可以自制一些教具。6、做好各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。三、 详细试验支配见下表

36、初三化学第一学期试验安排表时间内容第一周加热铜丝向澄清的石灰水吹气加热高锰酸钾把蛋浸入白醋里加热试管中的火柴头烧不坏的手绢灼烧葡萄糖、砂糖和面粉其次周第三周探究空气的成分捕获空气木炭在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧蜡烛在氧气中燃烧试验室制取氧气双氧水分解制取氧气二氧化碳与水反应二氧化碳灭火电解水氢气在空气中点燃过滤蒸发第四周溶解微粒运动的探究微粒之间的空隙第五周燃烧的条件的探究面粉的爆炸质量守恒定律的验证第六周-第七周-第八周 一氧化碳于氧化铁的反应 铁钉生锈的验证加热石灰石的试验第九周-第十周 -第十一周 物质在水中的溶解物质溶解的一些现象水溶液的性质溶液的组成溶解性的条件蒸发溶剂化学试验室工作

37、安排 篇12化学试验室工作安排 篇13适应新形势下教化教化改革的须要，仔细落实学校的工作安排，全面培育学生的潜力，更好地为教学一线老师做好服务，本学期特制定如下工作安排:一、政治思想方面:严格遵守老师法和中小学老师师德规范，专心参与学校组织的各项活动，爱惜学校的名誉。模范遵守社会公德、维护老师良好形象。酷爱学生，敬重学生的人格，公正同等的对待学生，仔细写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到工作中。加强学习，更新观念，提高自身理论素养。化学试验室工作安排。试验员首先应树立服务育人的思想，为学校的教化教学做好后勤服务工作。要想做好任何一样工作都要求工作者本身具有较高的素养和潜力，为此，作为试验员一

38、方面要注意自身的理论素养的提高，另一方面要加强业务学习，不断增加自己的实际操作潜力，更要注意自己提高自身运用和修理各种仪器的水平，使试验仪器能充分发挥其功效。二、刚好做好演示试验的打算工作。化学学科的特点就是以试验为基础，另外试验更能激发学生的学习爱好，培育学生的视察潜力，对提高化学教学质量起很大的促进作用。新教材的一个特点也就是演示试验和学生分组试验明显增多，作为试验员，首先要督促老师作演示试验，其次要依据教学进度和学科老师的要求，刚好做好演示试验的打算工作，并能勇于改善演示试验。作为试验员本人，更应在熟识业务的同时，想方设法挤出时间尽可能将各演示试验和分组试验做一下，学生试验结束后，对试验

39、仪器要做好归类整理工作，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更便利。三、协作任课老师做好学生分组试验。化学试验室工作安排。试验员要结合本校的实际状况与各任课老师，合理支配好各年级的学生分组试验。制订试验教学安排，明确各分组试验的大致时间。对于试验所需的全部仪器，最迟在上课的前一天要全部打算完毕，分组打算好。专心协作任课老师做好试验时的指导工作。四、其它方面，做好初三学生的试验操作考核。为保证考核的高透过率，试验室要常常与任课老师联系，挤时间支配学生进试验室进行操作训练，保证他们操作考核时能一次性透过。为此试验员必需要督促各任课老师刚好做学生的分组试验，以免到考核之前的强化训练难以支配。为探

40、讨性学习做好后勤服务，本学年，探讨性学习全部开设，而学生的探讨性学习常常须要用到有关的试验仪器和试验室，甚至须要帮忙制作一些新的试验仪器，试验员应以听从学校的教学须要为已任。五、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。督促全部任课老师应尽可能做到:对于演示试验要提前两天将试验申请单送给试验员；学生分组试验要提前一周将试验申请单送给试验员，并做好仪器借还登记手续。试验时学生要填好试验状况表，试验仪器对验卡和试验室运用状况记录表等有关台帐资料。另外，试验员要依据国家教委仪器配备书目所规定的分类、编号、标准数，做好试验室全部仪器的造表登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给全部仪器贴上规定的标

41、签。总之，在试验室管理工作中，要坚持没有最好只有更好的原则，为我校化学试验教学迈上一个新的台阶，为创一流试验室而不懈努力。化学试验室工作安排 篇14今年我校试验室进行了改造，尤其是我的化学试验室做了全方位的更新，从地点到试验设备全部面貌一新，给学生创建了良好的试验条件，在崭新的试验室里，我的工作热忱也更加高涨，在此做新学年试验室工作安排，以便科学合理的支配试验工作。1、学期起先，首先做好新试验室各室的安置工作。学生试验室里都是新的试验课桌和凳子，只要打扫好试验室卫生，使试验教学正常按时进行即可。仪器室和药品室都更新了新的橱柜，仪器、药品的搬迁整理工作要尽快落实，哪怕加班加点，也要在一周内整理到

42、位，务必不影响试验教学的实施。2、我市装技中心今年暑期进行了集中培训，对试验管理软件进行了系统更新，也对我们试验老师提出了要求，新学期的试验管理工作全部进行网络管理。学期起先的试验课程管理（包括试验安排、试验通知单、试验记录）都要在市仪器管理网上开展，另外，试验室财物管理在开学第一个月内要求完成全部财产的初始化，定橱定位和橱柜卡张贴。这些要求正好协作我的新试验室整理工作一起进行，尤其是协作校产的清理工作，可以一步到位。所以，9月份对我来说是个繁忙的日子，有个良好的开头，才能顺当的开展其他各项工作。3、仔细钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验。并针对实际不断改变的教学内容对现有

43、的演示试验作一些改进和增设肯定的试验，以便在教学上有利于突破重点难点。帮助好老师做好演示试验，保证每个演示试验能100%胜利。在进行分组试验时，指导学生顺当进行试验，并刚好处理试验过程中的突发事务。3、新的试验室只有加强科学管理才能发挥更好的作用。要使试验室、各种仪器干净干净，常常打扫，以保证明验室的清洁；更要做好各种防护措施，防火、防爆、防潮，防锈、防尘、防冻、防毒、防震、防光、防水等；做好仪器、药品的入库入室入柜工作，把校产方面的工作做全、做细，规范一些仪器编号方面不足，使仪器、药品摆放合理，保证在校产检查工作中不出差错。4、对任课老师进行集体培训，使每位老师都会登陆市仪器管理网进行试验课

44、程管理工作的操作，要求他们刚好做好各种试验记录（试验通知单、试验记录等），要常常与老师联系，熟识教学进度，刚好驾驭试验教学进程。5、做好仪器设备的保养修理工作。仪器设备出现问题刚好上报进行刚好的修理，不耽搁教学、检查工作的进行。对试验中仪器破损、损坏做好相应的记录，做到责任到每一位老师、学生，以便能有针对性的赔偿。做好新仪器的订购工作，并对新到的仪器刚好编号、登帐。对新仪器的说明书保管好，并做好保养工作，自己先弄懂仪器的运用方法并调试好，刚好向老师举荐，做到物尽其用，发挥其最大的效率。6、记录好试验中，所缺少的仪器、用完的药品，做到心中有数，提前向学校预定，不耽搁下一学年正常的教学工作的进行。

45、对一些不能买到的小型试验用品，尽可能自己制作，以便于老师能正常的教学。使试验顺当完成。7、仔细阅读试验杂志，例如：试验教学与仪器杂志出版社出版的试验教学与仪器，以及其他有关的化学方面的读物，取人之长，以补己之短。借鉴别人的阅历、已经比较成形的模型，结合自己的实际状况设计一些简洁明白的试验改进试验教学。增加学生学习化学的爱好，尤其注意学生的动手动脑的实力，发展学生的智力。这学期还要搞好试验室的清洁卫生工作，平常每星期打扫一次，并刚好做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。另外，不仅要做好本职工作，还要大力帮助任课老师搞好试验教学，特殊是分组试验教学，尽可能在试验室里协助老师完成试

46、验教学。对化学课外活动小组供应的试验项目，仔细核对，确保试验的顺当进行，使化学试验室管理再上一个新的台阶。化学试验室工作安排 篇15一、学生基本状况分析 ：总体分析：从学生的学问基础看，学生在小学自然、社会学科，初中物理和生物中已了解一部分与化学有关的基础学问。从学生的实力发展水平来看，大多数学生已经形成了肯定的逻辑推理和分析问题、解决问题的实力，并具备了肯定的试验操作实力。从学生的学习习惯与方法看，75%左右的学生养成了良好的自学习惯，驾驭了基本的学习方法，能独立完成试验，但个别学困生自制力差。从学生的学习看法看，各个班的同学90%以上要求进步，看法端正，上进心强，但部分同学学习目标欠明确。各个班发展较为均衡。面对实际状况，在今后的教学中，因材施教，使他们得以全面、健康地发展。二、试验内容分析：新课程标准强调科学探究的重要性与有效性，旨在转变学生的学习方式，使学生主动主动地获得化学学问，激发学生亲近化学、酷爱化学并渴望了解化学的爱好，培育他们的创新精神和实践实力，同时，为了突出学生的实践活动，充分发挥化学学科内容特点，重视科学、技术与社会的