2020教师国培学习总结与反思.pdf
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1、2020 教师国培学习总结与反思一、传道解惑二、榜样互动三、严谨治学四、修养身心这一点不是谈专家们的讲座，这是我从参加国培计划第一天至今思想上发生的转变。如今的社会生活是一个快节奏、压力大的大环境。留给我们真正静下心来去思考，去学习，去探究的工夫很少。所以很感谢这次学习的机会。幸福的大学校园，统一住宿的学生寝室，规律的作息生活，这一切洗去了附着在我身上的一切关于浮躁的东西，让我回归本真，静心学习。真正做一名研究型的教师。最后，我将在学习期间，一如既往的静心、认真读书学习，提高责任感，任务感。惜时如金，取长补短，团结同学。做一名优秀的学员。并学以致用，将此次的收获传播到家乡，圆满完成任务。1、名
2、家视频讲座，让我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。其中，教师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行教育教学此文转自斐斐课件园。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。只有认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断提高自身的业务水平和教育教学质量，深入到教育的改革和研究中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外，教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进行自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转
3、向研究型教师，也才会体验到工作的快乐和幸福。2、教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。有理想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、降级地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自己的教育之梦，是每一位优秀教师不可或缺的重要素质。3、注重教师人格魅力的塑造和培养，教师的人格影响着孩子的成长，好教师是引领学生进行积极选择的向导，好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去关照学生。我从课程中、从
4、教师们的教学魅力中感悟到了：教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。4、教育是终生事业，是一个不断发展的过程，因此，一名优秀的教师要有丰厚的学识。优秀教师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。本次培训大大拓宽了我的视野。通过这一个月的培训，我发现了自身视野之局限。也使我进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、
5、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。历时一个多月的“国培计划”教师培训者培训现已接近尾声，说实话我很珍惜这样的培训，因为参加教师“国培”网络培训的学习，既是教育发展形势的需要，更是上级教育部门对教育工作者提升工文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10
6、V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M1
7、0 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F
8、8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C
9、8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:
10、CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L
11、1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1
12、HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8文档编码:CM5M3L1L6C1 HU4Q10V2T7M10 ZI5F8F1O1C8作能力、提高业务素质的关爱和期待。通过参加本次培训，我深感受益匪浅，它不仅提升了自己的教育理念，也开阔了教育视野，更增长了许多知识，同时也提高了自己对教育技术的应用能力和教研能力，对自己的业务水平和专业素养也起到了重要的作用，因此，我不仅在国培中收获着，更是进步着。下面就将我在网络培训学习期间的情况总结如下：一、端正态度，刻苦学习。二、更新理念，提升素养。三、只有终身学习，才可能
13、持续发展。通过参加“国培”，我感受到自己对终身学习的理念进一步加强了，而且更深层次的认识到：学习对于一名教研工作者可持续发展的重要性和必要性。它将持之以恒的带入到我们今后日常的工作生活中。通过学习和反思，我认识到未来教育的发展需要科研型的教师和教研工作者，而不是“教书匠”。教师与教研员要想从“教书匠”转为科研型教育工作者，首先要树立终身学习的理念，给自己不断充电，消除职业倦怠。因为我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，因此培养和教育好下一代是我们教育工作者义不容辞的责任和义务。四、享受精神大餐，辛苦并快乐着。在“国培”的学习与培训期间，我们感受到许多专家、学者、学员，以及教研教
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