2022实用的初中的老师作文300字集合六篇.docx

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1、2022实用的初中的老师作文300字集合六篇初中的老师作文300字 篇1我心目中最美的老师有一头乌黑发亮的短发，眉宇间充溢了才智，有一双慈祥的、会发觉美的大眼，还有一张能说会道的樱桃小嘴。她气质非凡，心态也很美，假如在一次单元考试上，有一位同学考得不志向，她不但不会责怪他拖班级成果的后退，反而用激励的语言劝慰他下次再接再厉。她的语言亲切，用词精准，把我们之间的距离一下子缩短了。她任劳任怨，亲善可亲，她还告知大家，学习上遇到不懂的可以随时去提问。她尽职尽责，主动帮助学习上有困难的同学。她还酷爱班级，关切班级。她阅历丰富，把自己多年总结的记字、记词的方法毫无保留地交给我们，以免一些难记的字词错了一

2、遍有一遍，只要有一个人不懂，她也要再讲一遍，直到大家都明白了为止。我心目中最美的老师在现实生活中随处可见，他们谆谆教导、寓教于乐，把我们漂亮的校内打造成孩子们暖和的其次个家。初中的老师作文300字 篇2每一个人，都有一个自己印象最深的老师，我也不例外。虽然她现在已经不在母校教学，但我的脑海中，却不断地出现她挺立的身影。她就是一、二年级教我们语文，视我们为亲生孩子的宋建云老师。有着浓密波浪卷的头发，总是轻快地披散在肩头，微风拂过，那一头恒久散发着芳香芳香的发丝，就给人一种由内而外的真实的优雅与快感。一双有着稀疏睫毛的大眼睛中，仿佛是一泉沁人心脾的溪水，又仿佛是一个娇小玲珑的小精灵，总能让人从中悟

3、出些什么。总是干裂的嘴唇，为了我们这些树苗，不得不费尽心思地为我们备课，费尽口舌地为我们讲解。大家都认为老师与学生最好的沟通方法是用嘴巴，我不这么想。因为宋老师平常除了讲课外，大部分都在用眼神沟通。快乐时，宋老师一个欣慰的眼神让我们明白了她对我们的爱；难过时，宋老师一个激励的眼神，会让我们重新打起精神；吵架时，宋老师一个宽容的眼神，让我们心中立即晴空万里，放下了不悦；抄袭时，宋老师一个温顺的眼神，会让我们收回“贪欲”的目光，自己专心解答难题六年了，宋老师的身影不但没有被我忘却，反而更加深刻地印在了我的脑海中，每一个眼神中对我们那深深的爱，是我恒久也无法遗忘的。作文初中的老师作文300字 篇3陈

4、老师，我赞美您!您就像蜡烛，静默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明白道路。老师，我赞美您!您就像桑树，静默奉献，假如没有桑树的品行，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您!您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵强壮成长。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代闻名诗人李商隐的名句。我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗?老师把我从一个无知的孩童，培育成一个德，智，体全面发展的学生，这里凝合着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我学问，给了我力气，给了我战胜困难的志气。老师，我恒久感谢您!不知您是否记得，那是一天的早上，您把我喊过去，说让我参与朗读竞赛，我迟疑了不敢向您开口，你

5、仿佛看透了我的心思，说：怎么不行吗?，我也不说话，您给我说这正是熬炼我的时刻，不然以后找工作怎么办?我突然明白了。老师，是您给了我学问，给了我力气，给了我战胜困难的志气。老师，我恒久感谢您!老师，我赞美您!赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。老师，感谢你!有志气。初中的老师作文300字 篇4在我接近毕业的时刻，我遇到一个严厉而又幽默的好老师齐老师平常穿着一身红色衣服，我们背后都叫他齐老大。假如你问我们齐老师的特点是什么，我们肯定不谋而合的说是：严！俗话说：严师出高徒嘛！在齐老师的带领下，我们班的学习，纪律一升再生。有一次，我们班有一个学生上课说话，齐老师下了课后便手那戒尺，用劲

6、的打。那位同学斜了老师一眼，老师上去踹那位同学一下，那位同学生气了，便和老师打了起来，后来老师不当心说了一句：“不愿上学回家！”那位同学拿起书包就走，齐老师赶忙拽住了他，他非走不行，齐老师追他到学校门口，把他劝了回来。这虽然老师不能打学生，但这表达了老师关切同学呀！齐老师不光严还很幽默呢！有一次同学们正在用心上语文，林书平弄东西，老师瞪了他一眼正好我们在讲夸张句，于是老师说：“林书平见到北京烤鸭，口水流了3千尺！这就是夸张句。”同学们哈哈大笑起来。老师的幽默使同学们喜爱上语文课，特别爱学语文了。现在我就要小学毕业了，我会恒久记住这位好老师的！你们说，“齐老大”是不是个严厉而又幽默的好老师呢？初

7、中的老师作文300字 篇5这么多年来，我心中总有一轮不落的太阳。有了她我的生活才更加充溢，她教会了我学问，教会了我人生的意义，我要感谢你，我心中不落的太阳。用李商隐的一句诗赞美老师最恰当不过了，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正是这样，不求回报，无私奉献，静默地照射着她的学生。当我步入花季，踏入初中校内时，我的任课老师是那样亲善可亲。她们倾听我们繁杂的心事，为我们苦闷的心房送来了清爽，带我们徜徉学问的世界。语文老师带我们感悟作者的心声；数学老师带我们领悟数字的意义；英语老师带我们领会外国的风情。让我们对学习产生无穷的乐趣，让我们变得更加可爱。若没有她们，我们怎会知道晏殊“无可奈何花落去，

8、似曾相识燕归来”的惆怅；怎会领会辛弃疾“马作的卢飞速，弓如霹雳弦惊”的豪迈；怎会明白“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的迷漫；又怎会看到李清照“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思身影感谢你老师，我心中不落的天阳。初中的老师作文300字 篇6我的数学老师，在我的记忆中，他，高高的个子，长着一张瓜子脸，浓眉大眼，看上去“凶巴巴”的，但是却是我全部老师中，我最喜爱的数学老师。在他的课堂上，你总会听到我们的笑声。上课的时候他常常“跑题”，上着上着就说到课堂外面去了。有一次，我们在学习新课，他叫刘芳茹起来读框里的一段文字，刘芳茹在读的时候，一不当心读错了个字，他就给我们讲了个笑话：在一个医院里有一位医生，他拿

9、着一个病人的病历表，看了好长时间，结果叫了声“下一个木棍！”原来是因为那个人签名的时候，有点草了，他原来应当叫“林昆”的，结果他把林的那两个木给分开了，变成了“木棍”，我们听完后都前仰后合地笑起来。还有一次，他在讲一道计算“集装箱”的题时，又“跑题”了，他告知我们，假如看到像“集装箱”之类的大车时，肯定要离它远点，因为这些大车的后轱轮，不会拐弯，他们只有用劲拐，才能拐过来，在拐的过程中，它不能超过黄线，所以在拐的时候后轱轮很靠着道边，假如你在这里的话，很有可能会被压着。这样在他的“跑题”中，我们不仅是开怀大笑，还学到了学问。这就是我的数学老师，我们都很期盼上他的课，我们都很喜爱数学老师的幽默。