2022家长会教师发言稿(通用14篇).docx

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1、2022家长会教师发言稿(通用14篇)家长会老师发言稿1敬重的各位家长：首先，感谢你们百忙中抽空参与我班的家长会。在上学期里，有你们的支持协作，经过大家的共同努力，孩子们喜爱上幼儿园了，并在各方面有了很大的进步。在这里，我对你们表示深深的感谢！也正是因为有了你们的支持、帮助，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我们老师能充分的了解孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子建立了深厚的感情，因而在这学期我来到这个中四班，担当他们的老师的时候，我感到由衷的快乐和荣幸。再次感谢你们！为了我们能更好地开展教化工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把

2、孩子培育成才?我国闻名的教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。一、班级基本状况介绍：本学期，我们班有2名幼儿转学，现共有35人，其中男孩20人，女孩15人。在上学期里，有你们的支持协作，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我担当中(2)班的班主任，小朱老师担当搭班老师，希望这学期我们接着协作、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。二、本学期的重点工作：1、本学期我

3、们接着开展主题探究活动，上学期主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作，为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样须要各位家长协作、支持我们。有些物品须要家长带来的，请你接孩子时刚好的看一看我们的通知和要求，也有一些是须要家长学问打算上的协作。2、结合我园的童话阅读课题，我们对每个孩子进行早期阅读习惯的培育。大家知道38岁是儿童阅读实力发展的关键期，为了培育我园幼儿早期阅读习惯，让老师、幼儿、家长共同畅游童话世界，共同享受读书的欢乐，从本学期起先我园将实行“读书节”活动，以“活动”促“习惯”，激励全园师生与书为友、与童话为伴，让读书活动成为常常性的学习活动。以此开阔眼界、拓

4、宽学问面，提高审美情趣和人文底蕴，引领和推动辛幼师生共同成长。详细内容有：(一)班级读书活动。1.完善阅读区：每位幼儿从家里带童话图书来园和小挚友共享沟通。2.拟定各年龄段童话阅读举荐书目，设计家园阅读记录表。3.各班结合日常活动，保证每天20-30分钟的幼儿阅读时间。4.老师每天给幼儿讲一个童话故事。5.老师每周组织一次集体童话阅读活动。(二)亲子读书活动。1.建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购买童话书，也可在班级图书角借阅童话故事书，拓展读书渠道。2.在孩子生日或节日时，以童话书为礼物。3.每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，每天陪幼儿读一篇经典童话故事。4.依据阅读内容，幼儿口述，家

5、长记录孩子叙述内容，每周上交一次童话阅读记录表。三、幼儿发展状况介绍：1、教化教学方面：由于中班幼儿身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：1、部分孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说非常的随意。为了让孩子们变更这种状态，我们选取的教材从孩子的爱好动身，尽可能地设计一些孩子感爱好的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官主动参加在玩中学，依次提高他们的留意力和活动的爱好。对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我会在下课

6、后个别谈话，主动激励他们在下一堂课中有更好的表现。教化孩子要等别人把话说完再发表自己的看法，这是对人的礼貌。2、生活习惯方面：在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，这是不符合新的教化观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，饭也简单凉，吃了肠胃不好。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒、菜，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食，常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期，我们两位老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的缘由，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，

7、这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也留意一下。3、行为习惯的培育：俗话说：“没有规则，不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教化中。我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。针对本班出现的争吵、攻击性行为等。我们实行了一系列的教化措施。首先。在集中教化活动中。通过组织“挚友越多越好玩”、“兔宝宝找欢乐”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵?争吵时表情动作如何?有更好的解决方法吗?以此让幼儿感受争吵甚至动手带来的坏处。其次，抓个别教化，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教化。最终，树立

8、榜样，通过分发小星星、小红花，评比好孩子等激励手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望四、须要家长协作的工作：在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我们的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的爱好、聪慧的大脑、为了这一个共同的心愿，让我们相互理解、相互支持、加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教化。因此希望各位能协作我们做好一些工作。1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，请家长留意接送时间，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到

9、园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长肯定要将药亲自交到保健老师的手上，交待清晰药的用法用量，在保健老师处登记后方可喂药。3、孩子都是家里的珍宝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已进入中班下学期，要有肯定的独立实力和生活自理实力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做

10、。4、请家长关注本班的家园联系栏，请幼儿每天自己整理自己的物品，在家请家长辅导孩子巩固当天所学内容。5、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业，例如一些调查表。6、为了更好保障您孩子的平安，每天请您早上拿接送卡，下午来接时交接送卡，最好由一位固定的家长负责接送，如有特别状况的，请刚好告知我。7、假如你的联系电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事联系不上。接下来，为了我们的工作能够做的更好，请各位家长能给我们提出珍贵的建议和要求。最终，感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望您能刚好与我们沟通和沟通。再次

11、感谢您对我们工作的协作与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出珍贵的看法和建议。让我们共同携手、细心照看好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快欢乐乐地成长！感谢大家！家长会老师发言稿2各位家长，你们好！特别感谢各位家长按时参与家长会，从今日到会状况和到会时间就足以看出家长对孩子的重视程度，对孩子的重视程度越高，家长的素养就越高，这是一条亘古不变的规律。我们学校的老师曾视察说，一实小的家长素养一届比一届高。通过开学以来短短的几天，我就体会到了这一点。譬如，第一天的新生报到，就有几个家长主动帮忙带孩子、发信息表等，开学后，还有，老师最头疼的送路队这件事又是在家长的帮助下平安的度过了每

12、一天。今日，借此机会我和张老师代表全体家长向这些无私奉献的家长鞠个躬：感谢你们！有了这次开门红，我想今后咱班的各项工作在咱们这帮高素养家长的支持和协作下，确定会开展的特别顺当。一、自我介绍教龄20年，省级骨干老师，河南省校讯通老师博腕，多次获市级优质课一等奖，主持的课题获省级成果一等奖，多篇论文曾发表或获奖等等。现担当一（3、4）两个班的数学课，兼任一年级数学教研组长。这些成果的取得主要得益于有一批批高素养的家长和一批批优秀的学生的支持和协作。当然，这些成果已成为过去式，现在，我面对的是又一批更加优秀的孩子和家长，这样就会促使我只有更加努力，才能不辜负家长对我的期望，才能对得起这帮可爱的孩子们

13、，对得起我的良心！二、总结一周状况（插曲）从送走毕业班到现在，我的心理历程可以用以下四个词来形容：迟疑彷徨跃跃欲试追悔莫及随遇而安最难教的是一年级，五年级语文数学各下来了3个老师，放着平稳的日子不过，非要找罪受，想到已经40多了，假如再不下来，今后就再也没有胆识了。于是就下了决心，确定跃跃欲试。虽然下了决心，做好了充分的心理打算，但真正面对现实后，我有点懊悔了，7年不交一年级了，面对这么小的孩子，孩子不适应，我也不适应，有点手足无措，落差太大了，不知道怎么沟通，焦急上火了，曾经告知组长，换人吧，但是不行能的，经过几天的磨合，找到了一些方法，孩子也规则了，我浮躁的心也渐渐的静了下来，感觉还挺好的

14、，随遇而安吧。现在，通过一周的接触，看着这些一个个可爱的孩子，假如让我离开，还真有点舍不得。一周的支配：有的家长很纳闷，孩子上学一周了，也不发书，都干些什么呀。俗话说，磨刀不误砍柴工，孩子入学后，我们每天都在进行养成教化训练：课堂基本习惯的训练和课下嬉戏平安教化的训练。课堂基本习惯的训练包括：进教室、问好、坐姿、倾听、举手、发言等等；课下嬉戏平安教化的训练包括：上厕所、友好相处、不带零食玩具、路队等等。为了让孩子听得明白，配以儿歌的形式来教化。从这些我们足以看出好习惯的重要性。好习惯受益终生。我说这些是希望家长在家里能够像老师一样训练孩子。（分别说明。练坐姿、倾听）三、上学用品的打算及要求学习

15、用品：书包、文具盒（不带铅笔刀）、铅笔（10支削好的铅笔，不要自动铅笔）、直尺（两面都是直的）、这些学习用品不能太珍贵，越简洁越好。不要太困难的、玩具性的、功能太多的，能用即可。一是防止孩子上课把这些学习用品当玩具，二是预防孩子的攀比心理。回家检查一下，假如孩子的学习用品属于老师说的，立刻换掉。还要打算：水杯、纸巾、水杯：不须要太高级的，只能带水，不允许带饮料。橡皮短暂不用打算，为的是不让孩子依靠橡皮，一次性写好。不要带小刀、转笔刀等存在危急的文具，不要带玩具、漫画书、零食等。最重要的一点，就是在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。可以将名字写在小纸片上，再用透亮胶粘到这些用具上。包好书皮，最

16、好是透亮窗纸书皮。四、家校协作，养好习惯1、养成良好的作息时间。早睡早起，吃好早饭，按时上下学，不迟到，不早到（平安因素）。吃好早饭：学校不同于幼儿园，主要任务是学习，孩子在校时间长，活动量大，假如不能保证好孩子的早餐，到第三节课就会感到饥肠辘辘了，所以孩子的早餐肯定有养分，不能随意在街上买点应付了事，时间一长孩子的健康就得不到保证（下次举荐早餐）。为了孩子的健康，国家教化部要求孩子每天加饮一杯奶，刚好补充孩子的体力。这个奶是国家教化部特地为中小学生特制的一种奶，所以可以放心饮用，因此我建议每个孩子都要喝。收费标准是一学期100天220元。按时上下学，不迟到，不早到：到校、放学的时间已经告知了

17、家长，家长肯定根据规定的时间接送孩子，不迟到，但也不能早到。假如早到的孩子大门不开或老师没来，孩子处于无人监管状态，都会存在平安隐患。保险：一年每人50元。2、每天询问在校状况。孩子刚入学，还没有详细的书面作业，我建议近段在家强化孩子的常规教化。像坐姿（能坚持坐10分钟），倾听（和孩子说话时，让孩子看着你的眼睛）、举手、发言。另外，每天接到孩子后，询问一下一天的在校状况。如：今日上了什么课？语文课学了什么？数学课学了什么？你是怎么学会的？不要小看这个沟通，孩子和你沟通的过程就是他对学问整理的一个过程，也就是说，他要把所学学问像放电影一样进行再现。再往宽了说，也是培育孩子语言表达实力的过程，今后

18、让孩子积累素材的过程。积少成多（语文就是积累的过程）（对孩子的话题要很感爱好，不要正忙呢打发孩子，下次就不说了，长大逆反）还可以问又相识了几个小挚友？他们的名字是什么？你喜爱和谁玩？不要小看这些问话，这些问话可以让你刚好了解孩子的心理改变、心理感受、心里动向，可以刚好进行调整。假如孩子说和那个小挚友有了冲突，对老师有什么怨言，这时你不要顺着孩子的思路走，孩子说什么就是什么，你要学会听从孩子的口中辨别事情的缘由，再做出正确的推断。和同学有小冲突时要大度，要宽容别人。3、学会表扬孩子的老师。亲其师才能信其道。也就是说，学生往往会因为喜爱一个老师，而起先喜爱这个老师所教的学科，并且会努力把它学好。相

19、反，家长假如每天不分场合的说老师种种缺点，你说他怎么会喜爱这个老师呢？往远了说，孩子也会像你一样看待别人，在她的眼里谁都有缺点，他会有挚友吗？人无完人，就算是老师真的有什么事情做的让家长有看法了，千万不要当着孩子的面说，你要学会站在老师的角度和孩子说明，然后把你的想法告知老师，我们确定会虚心接受。要不，你在哪为此事每天耿耿于怀的，老师还不知道怎么回事呢。要理解老师，不要揣测老师。尽管我们全力以赴去做好每一件事，但不行能达到尽善尽美，俗话说，一人难称百人意。所以说，你对老师有什么要求了，干脆告知我就行，不要到处乱说。其实到最终还是交给我们老师处理。4、给孩子一个学习的环境。给孩子一个单独的房间，

20、打算一个书桌，一进这个房间就有种学习的感觉。特地的人来照看孩子，不要今日这个，明天那个，让孩子无所是从。更不提倡老人照看孩子（无原则、溺爱）。午托的孩子更槽糕（性格有缺陷）。父母关系不和、离异的家庭。5、刚好收看信息。孩子小，老师要常常发信息和家长沟通，不要一起先很簇新，时间一长简单倦怠。家长要保持主动的心态面对孩子的任何事，须要孩子知道的肯定要读给孩子听。要应付孩子。你要知道，家长对待学习的看法就是孩子对待学习的看法。6、座位。这是家长最为关注的话题，择校择班择座位。从这一系列的字眼中可以看出家长对孩子的望子成龙，望女成凤的心态，老师很理解，一家一个珍宝，孩子就是全家的希望。你要知道，在老师

21、眼里，全班66个孩子都是老师的珍宝，所以，老师想让每个孩子都满足，但是，班大人多，不行能让每个孩子都满足。现在，老师为了便于相识孩子，只是根据路队随意排座。过一段对孩子了解后，为了每一个孩子的发展，就要依据性别、性格、孩子的特点、习惯等多方面来排座，然后，再两周循环调动一次。所以，假如你的孩子没有特别状况，请不要给老师提出这方面的要求。假如在排座位方面有更好方法，可以提出来。7、制作胸卡。8、提倡亲子阅读。每天抽出半个小时的时间，跟孩子一起读书。在提高孩子阅读实力的同时，又增进了家长与孩子的情感沟通。家长会老师发言稿3各位家长：大家好!我知道大家都很忙，能抽出时间来参与家长会，说明您对我们工作

22、的支持和理解。所以我代表我们班的两位老师，感谢各位家长的光临。我希望在今后的时间里，大家很好的合作，因为我们都有一个共同的目标为了孩子健康、欢乐的成长。开学至今，我们和孩子以及各位家长渐渐熟识起来。但由于时间较短，还缺乏沟通与沟通，所以支配了今日的家长会。一、首先介绍两位老师的状况：我先做一下自我介绍：我是刘露老师，我毕业于唐山师范学院初等教化学院学前教化系。另一位老师是姜小环老师毕业于唐山市开平区职业技术学院。本学期的教化教学工作由我担当。姜老师主要负责孩子们的日常保育工作。幼儿园教化不同于小学教化，幼儿园教化原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长

23、们最关切的问题就是孩子在幼儿园究竟吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教化、保育工作简洁介绍一下。在教化方面，小班上午共设了帮我早读(语言)、美工(美术和手工)、弟子规(礼貌和社会)、音乐这几大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及识字嬉戏活动。详细时间支配有“一日活动时辰表”，这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关切的问题。早上送幼儿入园时，园门口是由我们启明星幼儿园园长负责晨检。晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。同样的，每位幼儿到班级里，班主任等到中午和晚上的时候给我们的宝宝们进行午检和晚检。午检工作的

24、内容和晨检一样，晚检主要是帮孩子整理好衣物，把我们的珍宝平安，快乐的送到各位家长的身边。幼儿在幼儿园每天有三餐一点(早餐、午餐、晚餐、午点)，幼儿园的用餐全都是养分配餐，幼儿园大门口每天都有“每日食谱公示栏”，家长想了解可以留意。二、班级状况下面我介绍一下小二班班级状况：我班现有幼儿18名，男孩11名，女孩7名.我们依据幼儿发展评价手册对幼儿进行进行了视察及测试。社会性交往实力发展最好：爱四周的人(敬重父母)的达标率为 90%，爱集体(喜爱来幼儿园)的达标率为67%，礼貌(在成人提示下运用礼貌用语)的达标率为73%，与老师交往的达标率为83%，与小挚友交往的达标率为63%，与客人交往的达标率为

25、56%。这些指标说明孩子乐于交往，具有活泼开朗的性格，这是心理健康发展的重要基础。3-4岁是语言发展最快速的时期，是培育正确发音的关键期。测查中幼儿词汇(名词、动词、形容词)讲解并描述、理解文学作品达标率较低，所以本学期我们会加强幼儿语言活动，激励幼儿大胆表达，并教幼儿表达的技巧和方法。值得确定的是，大部分幼儿能够理解老师的语意，部分幼儿愿在集风光前讲话。孩子们爱看书，爱听故事。这为语言发展奠定了基础，是一个良好的积累过程。从幼儿入园到现在已经有2个月的时间了，我们了解到班上有个别幼儿上过幼儿园，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少

26、数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理实力弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应留意些什么，家长应协作幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。家长会老师发言稿4敬重的各位家长：您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，

27、取得更好的成果!第一方面：班级介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。其次方面：说说期末检测。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子

28、的全面发展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析实力推断实力还有待加强。第三方面：阅历沟通1.激发孩子的识字爱好。现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，相识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。2.关切孩子的学习。有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，

29、教化孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子主动的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3.有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转

30、去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。4、孩子动作慢，怎么办。首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家

31、风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在指责中，便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩

32、子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教化孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成

33、延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”今日，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对

34、孩子今后的成长是什么有利的。2、行为要接着辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者

35、在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。家长会老师发言稿5各位家长挚友：午时好!首先请允许我代表_一幼全体师生对您的到来表示最热情的欢迎和最真诚的感谢。欢迎您在百忙之中来到幼儿园参与家长会，感谢您一向以来对幼儿园和老师工作的支持和理解。今日，借此机会，我将幼儿园工作做一简要汇报，以便让家长挚友们进一步了解幼儿园，了解老师，协作幼儿园教化好我们的孩子。今日的家长会有两大议程：第3页第一议程就是我们此刻所在的会场;其次议程就是

36、由各个班主任在教室主持家长会。一、首先我们以热情的掌声有请陈园长向各位家长汇报一下本学期幼儿园的一些基本情景及新学期的举措二、下头我就幼儿园本学期的活动支配向大家进行汇报，期望家长能与我们思想同步，步调一样，共同为我们宝宝的成长出谋划策。期望从以下几个方面与家长取得共识。1、本学期的活动支配，2、介绍幼儿园的特色课程;3、幼儿园的饮食。4、幼儿园的平安问题。家长会老师发言稿6各位家长挚友：午时好!感谢你们在百忙之中来到学校。你们放下了手头紧要的工作，未曾擦干辛苦的汗珠，又疾步步入我们的学校，共谋教化良策，共铸教化辉煌。虽寒气逼人，但你们的热忱未减，你们的到来让我们体会到你们对我们工作的无比关切

37、与支持;你们的到来让我们有了努力工作的信念和提高的力气;你们的到来必将推动我校各项工作再上新台阶。我代表学校对你们的到来表示热情的欢迎!代表全班同学对你们赐予他们的激励与支持表示由衷的感谢!父爱如山，母爱如海。你们像大海一样宽广、深厚，容纳着孩子们的哀痛和快乐;你们像丝丝细雨，温柔、细腻，含着脉脉深情，在孩子们的人生起步之旅中，赐予了他们关怀和启迪，是您赐予他们力气和信念;在寒风凛冽的日子里，是您为他们打破冰天雪地，让阳光暖和他们的心房;在人生的十字路口，是您为他们点燃期望之火，一路保驾护航。是您!点滴都是您!一切全是您!请你们放心，我和孩子们已经下定了决心要在这片沃土上，共同谱写他们多彩的花

38、季，实现我们共同的完备幻想。请你们信任我们：会用汗水与勤劳回报你们的勤劳与汗水，会用拼搏换取你们绚丽的笑颜，请赐予我们力气与信念，我们将沿着这条散满关爱激励的道路走向明天。世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们的孩子才变得如此完备;因为有了你们的爱，我们的孩子才有徜徉于学海的欲望;因为有了你们的爱，我们的孩子才有翱翔蓝天奋飞的憧憬;因为有了你们的爱，我们的孩子才能步入成熟，走向胜利，迈向将来。我们唯有在心中静默祝愿他们，共同期盼他们用行动来证明他们是最棒的，他们是一群优秀的孩子。最终，我期盼此次家长会圆满胜利。祝福全部的家长身体健康、工作顺当!全部的家庭华蜜美满!家长

39、会老师发言稿7作为x学校的老师，今日能有机会与家长共同探讨关于教化学生的话题，我感到特别兴奋，请允许我代表x学校的全体老师对家长在百忙之中抽出时间来参与本次家长会表示诚心的感谢！你们的到来是对我校老师做好工作的最大鞭策，也是对自己子女全面关切的详细表现。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同动身点，我希望并坚信，从这个原点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满胜利！今日我主要想对家长挚友们说:你们把孩子送到x学校，是明智的选择。因为，这里有一群爱岗敬业、勇于创新的老师。学校的老师素以仔细钻研教学而著名。从备课、讲课、批阅、辅导、测试，每个环节都有专人严格检查、仔细把关。备

40、课时，老师不仅备课本，更要备学生，而且兼顾各个层次的学生。每一个环节都精雕细琢，每一道习题都精挑细选。课堂上，老师们发挥各自的优势，从各个方面调动学生们的主动性，精讲多练，从而让学生爱学、乐学、善学。有的老师利用自身的人格魅力吸引学生，让学生在不知不觉中吸取学问的养分，真正做到了“润物细无声”；有的老师借助多媒体教学，让自己的课堂簇新、生动、多彩；还有的老师引进“课堂竞赛”模式，让学生在争先恐后的竞赛中完成学习任务；还有不少老师，在上课的过程中融入了德育教化，教育学生孝敬父母、敬重师长、酷爱集体、爱惜环境、努力学习，做到了既教书又育人?对于学生学习中的问题，老师们语重心长，耐性讲解。学校还成立

41、了质量检测小组，主要是检查学生对当堂学问的落实状况，另外还有每大周一次的检测，以及月考，这些都能给学生造成一种惊慌的学习气氛。这些措施让老师随时知道每个学生对学问的落实状况，这样更加有针对性并且起到了狠抓落实的作用。在教化教学工作中，我们实实在在地遵循教化教学规律，面对全体学生，促进学生全面发展。我们坚信“没有差生，只有差异”，“没有教不好的学生”。对于老师自身来说，身处阳光，教学相长。我们学校的青年老师较多，学校比较重视对老师的培育，这也是对学生负责任的表现：（1）学校在每年的寒暑假，提前组织老师培训，不断提高老师的业务水平，加强老师的业务素养。（2）在平常的工作中，学校要求老师细心备课，这

42、就须要老师充分了解学问，充分了解学生状况，所以老师在备课前要做完本节学问的相关习题，并且一大周完成一份高考题，这样有助于让老师把握授课的重、难点，驾驭高考的动向。对于学生的管理，学校也是做到了细致入微：（1）监控室全程监控，老师们随时驾驭学生的动态；（2）实行年级分层管理制，每个年级都有专人检测上课前的纪律等状况，督促学生快速进入学习状态。（3）我们狠抓基础文明养成教化，着力提高学生的文明素养，特殊重视文明礼貌、卫生习惯、爱惜公物、仪表着装和诚信意识等方面的教化和训练。为避开外界不良现象对学校的影响，学校实行封闭管理模式。学生上课期间，严禁非教学人员进出校门，为学生营造平安、稳定的学习环境。（

43、4）加强门卫管理，禁止无关人员和机动车辆进入校内。建立学生宿舍平安管理制度，落实管理责任。本周是x学校对家长的开放周，学校邀请家长来校和自己的孩子一起听课，其目的就是希望家长切身感受学校的教学方法和办学理念，使家长和学校在教化孩子的问题上达成共识。此外，x学校本着“站在时代的前沿，坚持“爱”、“严”、“实”的育人理念。我校贾校长常常告诫广阔老师，特殊是班主任，要把“爱”摆在教化的首要位置。对于那些学习上短暂存在困难的学生，我们要求老师对他们多激励、多谈心、多帮助，激发他们的学习爱好，使他们克服心理障碍，树立信念，改进学法，并利用课余时间对他们进行辅导，使他们努力迎头赶上。有一个普遍的事实，许多

44、父母觉得自己不是天才，所以，特殊期望自己是天才的父母，正如我们老师不是天才，但是我们特殊希望成为天才的老师一样，我们的目标是一样的。当然，我们的工作中确定还有许多不尽如人意的地方，比如考虑问题不够周到，对待学生不够耐性等等，但是这都出于我们的共同目标，希望家长挚友们能够理解，能够谅解。其次，在此我代表我校的老师，结合我校的实际状况，给各位家长提一些小的建议：一、加强家庭与学校的联系。常常与班主任、任课老师进行沟通，精确把握孩子的学习动态；关注孩子学科平衡，督促孩子重视弱势学科的提高，促使学生均衡发展。关注学生思想动向，我们要相互协作，把孩子的不良发展势头歼灭在萌芽状态。二、重视家长自身的行为和

45、修养，树立威信。注意家庭教化的一样性，创建和谐、祥和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的挚友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，帮孩子保持良好的心理状态。防止孩子产生厌学、逃学心情。三、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们深有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟时间，关切孩子的学习，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容。这样既可以增进与孩子的密切关系，还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。四、“身教胜于言教”这是古训，是我

46、国传统家教的重要阅历，很值得我们现在的家庭教化发扬光大。身教的力气远远大于说教，父母有多少时间在家读书，家中有多少书，培育出的孩子境界是不一样的。孩子是看着父母的脊背长大的。孩子学做人，第一个榜样就是父亲或母亲。父母对孩子的教化是潜移默化的。父母健康的生活方式对子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成与发展都有亲密的关系。父母不良的生活方式，例如抽烟、酗酒、赌博、不节制的搓麻将、玩扑克、大吃大喝、大吹大擂等都会对孩子的心理发展造成严峻的负面影响。有人说：“老师是一种讲良心的职业”，但是我校老师更把它作为一种事业。教化好学生就是我们的事业，学生能够健康成长，成为社会有用之才，那就是我们的追求。

47、最终希望各位家长能在家里从生活与学习的小处、小事入手，不断地训练和培育孩子，不轻言放弃，不简洁粗暴、再忙不要冷落了孩子，再烦不要损害了孩子，要知道，他们长大得是那么快，那么地不让你察觉。而他们成长的经验却不行能从头再来！请您再多关切一下自己身边已经静静长大的孩子，你们的思想和言行会干脆影响着孩子的将来，一个良好的习惯是让孩子终身受益的最好的财宝！一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子，让我们共同关注孩子的成长，享受孩子的成长，与孩子一起成长！敬重的家长，学校教化不是万能的，但学校会尽力，家庭教化不行少，望家长重视，一个学校要发展和生存，必需有家长们的参加，希望家特长处关切爱惜学校，我们真诚希望家校携手，并轨同行！我想和在座各位家长说的是，选择让您的孩子就读我们学校，或许曾经是一种无奈，但现在，却不失为一种睿智，因为我们学校自上而下已经形成共识，那就是同心同德，同心同德，重振雄风，再铸辉煌。在此，我谨代表全校老师向与会领导，向在座的父老乡亲慎重表态，我校老师将在学校领导的正确引领下，在全社会关注的目光中奋起直追，苦练内功，外塑形象，为把我们学校建设成社会满足、家长放心的学校而不懈努力。感谢大家！家长会老师发言稿8各位领导、家长：大家下午好!在这收获的季节，我们满怀喜悦迎来了新的学期，迎来了几百张朝气蓬勃、热忱洋溢的笑脸。初一的同学们，你们的到来，为我们学校注入了簇新的血