《安德的游戏》课外书读书心得.docx
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1、安德的游戏课外书读书心得安德的嬉戏课外书读书心得1 安德的嬉戏讲解并描述了年仅十二岁的男孩安德维京常常被他哥哥欺压。一天早晨,来自太空学校的教官把他从父母身边带走,于是,确定整个地球人类生死攸关命运的重任落在了他一人身上。 书中作者把太空学校设计成一个嬉戏基地,安德在重度的压力下进行嬉戏,很有可能让安德沉沦、或扭曲、或不择手段。但安德可以抵住一切的心灵风暴和压力,这让我非常崇敬。 安德的教官为了不让安德产生任何依靠他人的想法,所以从他上飞船起先就让全部人孤立他、诽谤他、欺压他,使他彻底陷入孤独境地。不但如此,教官还让全部人与他为敌,让安德参加的每一场竞赛都极其不公允,不管对手如何作弊他都不行以
2、输,并且嬉戏的难度、压力一次比一次强;此外,教官还把安德与他姐姐分开,把他情感的依靠毁灭,使他不信任自己的姐姐;每一次在作战的时候,全部的安排书都自己做,没有人会帮助他,到处都体现了他内心的孤独,但他却能做出常人都不敢想的宏大事业。 这种不怕压力、不依靠别人,敢于面对逆境的强大心理,使安德成了我的偶像。 安德的嬉戏课外书读书心得2 寒假里,老师让我们选读几本书,我阅读的是安德的嬉戏。一起先我还有点厌恶,有点看不懂。但后来我耐着性子读了几面后,就被里面的故事情节深深的吸引住了 先介绍一下,这是一本科幻小说,是美国闻名作家奥森科斯特卡德写的,安德的嬉戏是他的优秀作品之一。 安德的嬉戏讲解并描述 了
3、主子德维京6岁就进入战斗学校学习,肩负着战胜虫族的重任,他九岁当上站队长,经过一系列的训练,安德以超凡的作战天赋,让大家对他刮目相看,并提前进入了指挥学校。一次一次的模拟训练都在考验着安德的意志力和忍耐力。他几乎处于崩溃边缘时,大战以安德完全没有想到的方式起先了 书中安德面对教官和学长的不公允,他从不放弃,面对压力,他选择忍耐再忍耐,坚持再坚持!面对教官对他的孤立,他不畏惧,不退缩。面对孤立,他选择了独立。 故事最终,安德得知他所经验的全部的练习都是真实的斗争。他杀害的是一条条鲜活的生命,他的战友一个个离他而去。他的每一个吩咐都驾驭着敌我的生命,每一颗子弹都在收割着他崩溃了。 安德的嬉戏让我们
4、学到了他身上的很多闪光点忍耐、坚持和独立。 或许因为学习的压力,我们往往会因为一些小细微环节 而大 发雷霆。但对比安德面对 的压力,我们这些又算得了什么呢?既然安德都能忍耐,那我们为什么 不会学着适当的忍耐一下呢? 安德会坚持,这也是闪光点。坚持就是成功,我们经常会听到这些话,但我们真的做到了吗?安德他受学长欺压,他坚持下来;受教官孤立 ,他坚持下来。 独立是另一点,由于时代进步,我们不少人过得是衣来伸手,饭来张口的生活,但即使这样我们也要学会独立。安德正是因为独立才让他明白,战斗时自己没有后援,让想活着,一切就只能靠自己。要么大获全胜,要么流离失所。 由此,我由衷地对安德表示钦佩,他教会了我
5、忍耐、独立、坚毅、拼搏,正如他在书中表现的那样不屈不挠。这本书真是令我受益非浅。 安德的嬉戏课外书读书心得3 人生是要拼搏的,只有不畏强权、压力,才能成为一个胜利的人,才能做成想做的事。安德的嬉戏讲解并描述的是人类被虫族威逼,地球内战将要爆发的战乱年头,一名六岁儿童安德,战胜虫族,挽救人类的故事。 在安德在很小的时候,被他的同学史帝芬和挚友们欺压,他不但没有逃跑,反而英勇地反击,狠狠地教训了欺压自己的人。这一切被负责选拔战斗学校学员的安德森少校望见了,于是他便劝告安德加入位于小行星带上的战斗学校。在战斗学校里安的遇强越强,一步一步地赢取进步和成长,最终破格晋升到了指挥学院。在指挥学院里,他表现
6、出了非凡的才华,最终胜利的带领人类击败了虫族。 在书中,有一处情节是让我深有感受的。 在战斗学校,安德刚加入时被战队长邦佐欺压,邦佐有着丰富的格斗阅历,想要击败他相当困难。于是安德选修了他原本并不擅长的“个人格斗”课程,并勤奋练习。最终,在跟邦佐决斗时,战胜了强大的对手,捍卫了自己的尊严。 这段故事,让我感受到了安德不畏强权并战胜压力努力奋斗的拼搏精神,也让我想起一次体育课发生的事。有一次,我们班男生正在踢足球,正是兴趣盎然的时候,有几位高年级的大哥哥想来抢占我们的球场。比我们高出两个头的大哥哥踩着我们的足球,手指指着我们“队长”的鼻子说要我们去篮球场踢。一起先,我们都吓住了。乖乖地站着听哥哥
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