2022实用的工作计划汇编5篇.docx

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1、2022实用的工作计划汇编5篇工作安排 篇1东仙坡镇卫生院消退疟疾行动方案（20xx-2022年） 疟疾是严峻危害我国人民身体健康和生命平安、影响社会经济发展的重要寄生虫病。在各级党委、政府的高度重视下，经过几十年的努力，我镇的疟疾已经得到有效的限制。为切实做好我镇消退疟疾工作，切实保障广阔人民群众身体健康，促进经济与社会协调发展，依据涿州市消退疟疾行动方案（20xx-2022年），结合我镇实际，特制定本行动方案。一、流行县分类依据国家标准，我市全部县（市、区）均属疟疾流行三类县，即3年无本地感染病例报告的流行县。二、目标与工作指标（一）总目标。到20xx年底，全市实现消退疟疾的目标。（二）阶

2、段目标。1.到20xx年底，全部县（市、区）均无本地感染疟疾病例。2.到20xx年底，我市以县为单位完成消退疟疾考核工作。（三）工作指标。到20xx年实现以下指标：1.技能培训。（1）全部乡镇卫生院相关临床医生接受过疟疾防治基本学问培训的比例在95%以上。（2）卫生检疫工作人员接受过疟疾防治学问和技能培训的比例在95%以上。2.发热病人疟原虫血检。3.病例报告、治疗和个案调查。诊断后24小时内报告率达到100%，疟疾病例规范治疗率达到100%，流行病学个案调查率达到100%。4.疫点处置。疫点（出现疟疾病例并具有传播条件的自然村或居民点）处置率达到100%，限制疟疾传播。5.健康教化。（1）卫

3、生检疫相关人员疟疾防治学问知晓率达到90%。 到20xx年实现以下指标：1.技能培训。（1）乡镇卫生院相关临床医生接受过疟疾防治基本学问培训的比例达到100%。（2）卫生检疫工作人员接受过疟疾防治学问和技能培训的比例达到100%。2.病例报告、治疗和个案调查。诊断后24小时内报告率保持100%，疟疾病例规范治疗率保持100%，流行病学个案调查率保持100%。3.疫点处置。疫点处置率保持100%。4.健康教化。（1）相关工作人员疟疾防治学问知晓率达到100%。 到20xx年实现以下指标：1.消退考核认证。完成消退疟疾考核认证。三、防治策略和措施加强监测和输入病例处置，防止继发传播。依据防治进程和

4、流行状况的变更，适时调整防治策略。（一）加强传染源限制和管理。1.对“三热”病人开展疟原虫血片镜检，或进行快速诊断试条（RDT）协助检测。RDT检测阳性者，须采集并保留血片备查。2.规范治疗疟疾病人。对发觉的疟疾病人均应当根据卫生部下发的抗疟药运用原则和用药方案进行治疗。对全部疟疾病人应当进行全程督导服药。3.加强疟疾疫情报告。对发觉的疟疾病人均应当根据中华人民共和国传染病防治法和传染病信息报告管理规范的规定报告疟疾病例。（二）加强媒介防制。1.防蚊灭蚊。疟疾传播季节，各地应当结合爱国卫生运动和新农村建设，进行环境改造与治理，削减蚊虫孳生场所，降低蚊虫密度。在疫点实行杀虫剂室内滞留喷洒和杀虫剂

5、处理蚊帐等措施。2.加强个人防护。疟疾传播季节，提倡流行区居民运用驱避剂、蚊香、蚊帐、纱门纱窗等防护措施，削减人蚊接触。（三）加强健康教化。1.加强大众媒体宣扬教化。要结合“全国疟疾日”活动，实行多种形式，广泛宣扬疟疾防治学问和国家消退疟疾政策，提高居民自我防护意识和参加疟疾防治和消退工作的主动性。2.开展疟疾防治学问宣扬。3.加强中小学生健康教化。对中小学健康教化进行部署和支配，加强对中小学健康教化的指导。4.加强社区宣扬教化。在各医院候诊大厅、社区卫生服务中心、乡镇卫生院、村卫生室、大型工程建设工地等场所开展疟疾相关学问宣扬活动。（四）加强流淌人口的疟疾防治。1.建立健全信息通报制度。部门

6、之间定期沟通工作信息。2.做好境内流淌人口疟疾防控。实施大型工程建设项目的单位，应当为施工人员供应必要的疟疾防护用品，并协作当地疾病预防限制机构做好疟疾防控工作。流淌人口疟疾病例实行属地化管理。重点人群筛查和相关信息的沟通。四、政策和保障（一）加强政府领导，健全管理机制。明确职责任务，加强组织协调，完善政策措施，解决突出问题，确保工作到位。建立消退疟疾工作领导协调机制，制定工作安排，加强领导，仔细组织实施，保障消退疟疾工作目标顺当实现。（二）明确部门职责，强化措施落实。各部门要亲密协作，各司其职，共同做好消退疟疾工作。（三）加强队伍建设，提高技术水平。建立、健全疟疾防治专业队伍。要配备与防治任

7、务相适应的专职疟疾防治专业人员，乡镇卫生院有专人负责疟疾防治工作。要逐级分期、分批开展专业技术培训，保证培训效果，提高人员业务水平。（三）考核评估。根据相关要求，将适时组织进行考核评估，并在20xx年完成我镇的疟疾消退证明工作。工作安排 篇220xx年9月10日xxxx将实行盛大的xxxxx庆祝活动。为做好xxx期间的接待、服务、保障工作，保证各项活动的顺当开展，现面对全校学生招募校庆志愿者，主要从事大会礼仪、接待引导、校内参观、活动询问、晚会服务、医疗保障等工作，现将有关事项通知如下：一、招募对象本校在籍学生（侧重大一）。二、服务内容校庆志愿者负责学校层面校庆活动的志愿服务工作，由校团委负责

8、招募、培训、总体协调指挥和管理，围绕校庆任务详细开展工作。志愿者被录用后，学校将组织开展礼仪礼节等多方面的业务培训。在校庆活动中，志愿者主要从事礼仪服务、接待、会议引导、会场服务、校内参观、活动询问、晚会服务等工作。（一）接待服务志愿者（357）：帮助校庆办公室、党政办、后勤公司等部门开展相关事务工作，做好来宾接送站、报到、登记等接待服务，做好来校参与校庆活动的贵宾的接待陪伴工作，帮助做好新闻媒体记者的接待服务工作。1、VIP贵宾、贵宾志愿者联络员（300）：300名；2、接待处志愿者服务员（10）：登记组2名，捐赠接待组2名，礼品发送组4名，房间支配组2名；3、餐饮部志愿者服务员（15）：1

9、5名（欢迎晚宴、校庆宴会）；4、机场、车站志愿者引导员、接站员（27）：xx机场5名，xxx站5名，xxx站5名，汽车站4名，xxx4名，xxxx4名；5、新闻媒体记者志愿者接待员（5）：5名。（二）礼仪服务志愿者（84）：帮助做好校庆期间的礼仪服务工作，负责接待、大型晚会礼仪、展馆礼仪（帮助做好校史展览、书画展的讲解、服务等工作，人员要求口齿伶俐、一般话标准、形象好、气质佳），人员要求以女生为主。1、门口接待志愿者礼仪员（32）：校门8名（南、北、东门），培训中心8名，体育馆12名，机关办公楼4；2、庆典晚会志愿者礼仪员（12）：茶水服务x名，舞台x名；3、解说志愿者礼仪员（40）：校史馆接

10、待x名，解说员x名；各系实训楼、行政办公x名、庆典前期广播员x名。（三）文体、学术活动志愿者（30）：帮助做好校庆期间各项大型文化活动、学术沟通活动的组织、服务、人员疏导、座位支配、大型物资搬运、秩序维护及现场用水材料的发放等工作，人员要求以身体素养好的男生为主。（四）平安保卫、校内交通志愿者（30）：以文明督察、帮助疏导校内交通、校庆期间海报、条幅等校容环境的管理工作为内容，作好相关平安保障工作。（五）后勤服务志愿者（20）：负责全部校友餐饮10名、负责校内各项工作人员餐饮10名。（六）综合事务志愿者（10）：负责帮助联络、办公文秘、资料整理、人员安排、做好来宾礼品、纪念品的包装、分发工作等

11、，人员要求有相关特长。（七）医疗服务志愿者（3）：帮助校医院做好相关医疗保障工作。三、招募条件1、思想主动，品德端正，身体健康，思维活跃；2、酷爱学校，热心公益，吃苦耐劳，甘于奉献；3、文明守纪，学业优异，听从支配，时间充裕；4、热忱大方，耐性细致，责任心强，团结协作；5、口齿清楚，谈吐有度，平易近人，擅长沟通；6、礼仪服务要求：女生，身高165-170cm左右；7、党员、学生干部等有社会工作阅历者优先。四、招募原则公开招募、自愿报名、择优录用、定岗服务。五、招募数量本次面对全校共招募xxx名志愿者。六、招募方法1、个人申请有志愿参与校庆服务活动的，2、系部举荐各系部宣扬招募，对报名同学进行初

12、选，主要从文明礼仪、待人接物、口头表达、奉献精神、形象气质等方面进行综合考察。经所在系部团总支书记签署看法后，各系部将举荐名单和报名表的纸质材料和电子版以系为单位于4月20日前统一报到校团委，逾期不报视为自动放弃。3、学校选拔4月20日前，学校将组织人员对个人申请及各系部举荐同学进行面试。通过面试者，即正式录用为校庆志愿者。面试结果将通知各系部，同时在校内网站进行公示。七、志愿者培训和管理1、培训时间：20xx年5月1日-7月10日。2、培训内容：志愿服务公共基础学问，包括志愿服务精神、志愿者责任和义务、志愿服务理念、志愿服务基本要求、规范用语等；校史校情学问，包括学校基本状况、发展历程、显著

13、成果、突出专家、闻名学者等；志愿服务的专业基础学问，包括接待、礼仪、纪律、导游、资料查询、文件整理等；医疗、平安常识等。3、培训方法：集中培训，培训公共基础学问和校史校情；专项培训，按志愿者分类和分工不同培训相关学问；模拟演练，依据校庆日程和详细状况进行模拟演练。4、志愿者管理：校庆期间的大型志愿服务活动及礼宾服务由校庆办公室、校团委以及有关部门集中支配和管理；日常管理与工作支配，由校团委负责。志愿者一经确定，无特别缘由，不能随意更换。5、在校庆工作期间，学校将统一为校庆志愿者供应工作证和工作服装。 校团委 20xx年3月8日工作安排 篇3煤矿公司将接着以科学发展观为指导，坚持平安发展理念，加

14、强煤矿平安日常监管，以预防煤矿平安事故为工作重点，促进煤炭事业又好又快发展，公司年度平安工作安排。现将20xx年煤矿平安生产工作安排如下。实行区委政府和上级主管部门的有关平安生产工作精神，围绕平安工作中心，有针对性地提出一系列工作措施，特殊突出煤矿的平安生产主体责任，抓好基层和基础工作。结合煤矿平安生产的实际，制定详细措施方案，抓好实行，推动平安生产工作再上新台阶。(一)、完善平安监管组织、机制和保障体系一、公司将成立区煤矿平安生产领导小组，负责煤矿平安生产工作的决策、部署和领导，探讨制定平安监管安排、方案和措施，组织平安监管执法和检查督查，并实施平安考核。二、进一步完善公司各级领导、职能部门

15、和各岗位平安生产责任制，完善考核奖惩保障措施，公司技术人员挂钩负责煤矿日常平安监管和平安质量标准化建设工作，并进一步建立完善片区周查月检、平安隐患分级管理制度和重大隐患排查治理机制，对日常检查中发觉的问题、隐患进行登记建档，严格根据定人、定措施、定时间的“三定”原则逐条督促限期整改，实行隐患整改追踪、反馈和销号制度，确保每个查及的问题和隐患落实整改到位，工作安排公司年度平安工作安排。(二)、主动推动平安机制、管理创新和科技进步公司将依据矿井技术改造状况以及平安生产条件、管理水平的改变状况，开展煤矿测评分类并实行相应监管方法和措施。实行重点区域重点监控，对公司全部的煤矿进行重新模底、排查，明确受

16、水害和火灾(自燃)威逼区域，追踪督促落实整改。全面安装运用煤矿平安监控系统，建立完善区级网络监控平台，并引进应用“煤矿平安生产风险管理系统(msrms)”，努力提高公司煤矿风险管理和平安监控科技水平。(三)、强化煤矿企业平安生产主体责任一、按要求配足专业技术人员，完善井下现场平安生产8小时跟班管理制度，并坚持做好周检工作，每周由矿长组织一次平安生产检查，检查覆盖率达100%，对查出的隐患进行分类定级管理，刚好抓好整改，发觉重大隐患马上停产停工整改。二、加强技术基础工作，每个矿井每年刚好由技术负责人组织编制矿井灾难预防和处理安排和煤矿应急救援预案，每季度依据实际状况的改变刚好修改和补充，并严格根

17、据有关规定绘制完善12种与现场实际相符的图纸，用以指导矿井平安生产。三、强化法人代表和管理人员下井带班制度，公司法定代表人每月下井不少于10天，煤矿主要负责人或矿长(井长)每月下井不少于20天，矿井平安生产管理人员每月下井不少于22天。落实夜班带班和现场指挥制度，各煤矿每班至少有一名矿级管理人员带班下井，深化重点区域和关键环节，并与工人同上班同下班，确保平安生产各项措施落实到区队和班组。(四)、接着推动煤矿平安质量标准化建设仔细总结近年来公司煤矿平安质量标准化建设的阅历与做法，查找差距和不足，根据公司煤矿平安质量标准化建设三年规划和建设方案，进一步完善激励和奖惩约束机制，形成一切利好政策向达标

18、矿井倾斜的良好氛围。接着实行平安质量标准化工作监管责任制考核制度，支配公司全部工程技术人员分别挂钩列入平安质量标准化建设矿井，实行分类指导，加强技术管理和服务，严格兑现奖罚，确保20xx年实现公司80%的煤矿达到平安质量标准化，有效提升煤矿平安基础水平。(五)、加强煤矿建设项目监管强化对公司资源整合、基建、联合改造和改建矿井的监管，严格进度和责任考核，促进平安有序施工建设，确保矿井按期完成施工任务并通过竣工验收。加强并规范资源整合项目监管指导，明确期限，全面推动施工建设进度，保证按规定期限提交竣工验收。工作安排 篇4一、指导思想：围绕学校工作目标和语文组教学安排，本教研组准备在语文教学上接着集

19、思广益，以“学研式”课堂教学模式探讨为主，在总结以往胜利阅历的基础上进一步深化探讨，在提高教学质量的同时使每一位老师的教学实力有所提升。细致、有效地抓好一年级语文教学常规工作、常规管理，营造有创意的、主动进取的教研组团队，争当优秀教研组。二、工作目标1、仔细完成本学期的语文教学工作任务，驾驭重点，突破难点。把识字和阅读教学落实到位。2、探究有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，提高本组老师的专业理论水平和教学实践实力。3、扎扎实实开展学科教研工作，主动参加课题申报、探讨工作。4、开展课堂常规探讨探讨，主动探究解决教学中的真问题，切实提高组内老师的执教实力。5、关注每一个学生的发展，为学生

20、的发展服务，抓好提优补差工作，尝试多种评价方式，切实提高教学质量。6、营造开放的、适合学生发展的和谐的教学氛围，培育学生的创新意识和实践实力，张扬他们的特性，全面提高学生的语文综合素养。三、详细措施：1、关注课堂常规教学，培育良好学习习惯我们教研组依据教材，在识字教学中，渗透趣味性，活化教学内容。通过穿插嬉戏、编儿歌等形式，让学生在动中学、趣中学；培育学生的自主识字实力。依据儿童的认知特点，识字教学实行认写分开。通过放手让学生借助图认字、猜字、嬉戏识字等方式，恰当地引导学生通过字理识字，并让学生自主寻求认字方法，使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。在识字阅读教学中，随时把握时机，为学生创设口

21、语交际的环境，供应展示自我的平台。开展丰富多彩的语文实践活动，把表演、竞赛、嬉戏、音乐等引进课堂，使学生在实践活动中巩固学问，培育爱好，形成实力，逐步提高语文素养。2、关注有效阅读教学，培育良好阅读习惯我们利用早读和阅读课，开展多种多样的阅读活动。课堂教学中加强有效朗读指导，对学生进行古诗读背的指导，开展讲故事竞赛，进行美文诵读的活动等等。培育学生阅读的爱好，初步养成阅读的习惯。3、主动参与语文教研活动，组织教研组成员主动研讨、刚好反思，从而进一步提高老师的教学水平。4、坚持“每课一反思”教研活动，记录教学当中的实录，写出自己的反思、体会、随想、总结，或结合理论剖析、争论，不必长篇大论，只求观

22、点显明。定期不定期组织沟通展示，并结集成册。撰写教化教学案例；仔细学习教化教学理念，做好读书笔记。5、重视随堂检测，刚好查漏补缺每课学习之后，依据本课重难点和目标，以及学生的学情，教研组成员共同出题测试。在测试后做好每一课教学质量测评、分析，沟通得失，为下一步的教学做好改进措施，努力提高教学质量。6、仔细实行“好习惯受益终身”，为学生成长领航。我们所面对的是一年级，更应当重视学生的读书习惯与写字习惯的培育，重视学生良好学习习惯的养成。特殊要重视上课用心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，实行切实的措施常常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。7、发挥教研组的作用，扎实开展教

23、学探讨严格抓好每周一次的教研组活动，做到全员参加，按时组织参与。每次教研组活动均有主讲人，而且在活动前让每位老师清晰课题，主动查找资料，对主题共同探讨，共同钻研，发挥每位老师的才智，做好教研，提高教研实效，养成教化阅历沟通。8、加强专题探讨，努力提高教学水平。我们要深化钻研教材，科学处理教材，高效运用教材，以全新的理念指导教学，仔细探讨如何在课堂教学中落实新课程标准的精神。在教学过程中，如何正确把握语文教化的特点，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程，全面提高学生的语文素养，为学生全面发展和终身发展奠定基础。一年级语文教研组工作安排支配表周次活动内容第一周制定教研

24、组安排学习教材分析其次周学习教研安排第三周示范课教学第四周研讨：低年级字词如何教学才有效第五周集体备课研讨第六周教研组常规性教研工作第七同集体备课研讨第八周全员听评课第九周中期常规工作检查第十周说课竞赛选手选拔第十一周组织期中测查的卷面分析工作第十二周教研组常规性教研工作第十三周专题研讨：“语文课堂教学中如何有效地激励学生”第十四周集体备课研讨第十五周学生书写竞赛选拔第十六周师徒结对过关课第十七周常规工作检查第十八周组织复习，迎接考试第十九周期末质量检测其次十周放假工作安排 篇5一、指导思想本学期中队将主动协作学校大队部，以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、少先

25、队辅导员工作纲要为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”,通过落实养成教化、体验教化、平安教化、社会实践等，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培育结合已经取得的阅历及教训，不断改进方法，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，培育学生良好的思想素养和文明的行为规范。二、班级（中队）状况分析我班共有学生人数39人，女生12人，男生27人。中队队员的行为的习惯还是不够好，所以抓好养成教化还是中队教化工作重点。中队工作重心就是抓好班级各方面的常规，尽力营造健康文明、勤思好学、主动向上的班级氛围，帮助学生尽早养成良好的习惯，争创优秀班级。三、工作重点和难点（一）班风建设

26、；（二）针对特别学生，开展特别教化。四、工作内容和措施（一）常规教化方面：对常规工作常抓不懈，扎扎实好用好班会课、晨检、午检时间，对学生进行行之有效的思想教化，力求工作细致深化，让班级成为班风正，学风浓的班集体，争取被评为校“五星班级”。a、依据班级实际状况，阶段性地强化和规范学生的日常行为习惯和学习习惯。如：课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等；b、以小学生日常行为规范为标准，组织学生开展学习探讨，引导学生在诚恳守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上主动实践。班内依据各班实际状况进行各项评比，以促进学生各方面的发展。（二）班级（中队）纪律方面1课堂纪律2课间纪律3路队纪律（三）班级（中队）平安与卫生a、平安意识每天有，人人有，消退各种平安隐患，确保学生身心平安，力争无平安事故发生。b、要常抓不懈平安纪律，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏等等，谁的班谁负责，谁的课谁负责；万一有学生发生意外或有担心全因素存在时，责任人必需第一时间上报并做好善后工作。（四）班（中队）干部的培育方面大力培育班干部，班主任要留心指导、培训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作实力和看法参加班集体建设，当好班主任的小助手。（五）班级（中队）评优考核方面（六）主动参与校内外活动方面（七）其他方面五、工作进度支配（略）