2018年幼儿教师资格证保教知识与能力章节习题：游戏活动的指导.pdf

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1、一、单项选择题1.教育史上系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是()。A.福禄贝尔B.格鲁斯C.蒙台梭利D.斯宾塞2.下列游戏中，属于创造性游戏的是()。A.智力游戏B.音乐游戏C.角色游戏D.体育游戏3.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。A.自主化B.社会化C.虚构化D.教育化4.不属于表演游戏的种类的有()。A.娃娃家B.桌面表演C.影子戏D.木偶戏文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 H

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4、R1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3

5、Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文

6、档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM

7、5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B

8、6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D105.下列选项中不属于游戏特征的是()。A.主动性B.虚构性C.愉悦性D.选择性6.幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。A.角色游戏区B.建构游戏区C.表演游戏区D.设施活动区7.广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和()。文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10

9、 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6

10、O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3

11、 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3

12、I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D1

13、0文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:

14、CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A

15、9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10A.精神环境B.室内环境C.户外环境D.心理环境8.()是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏，它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。A.创造性游戏B.有规则的游戏C.安静性的游戏D.活动性的游戏9.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿()。A.认识发展水平文档编

16、码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W

17、2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R

18、10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1

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20、I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1

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23、11.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。A.自主化B.社会化文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9

24、B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10

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28、3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10

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30、儿()的水平。A.运用材料B.建构形式发展C.社会性发展D.行为发展二、论述题1.简述游戏的教育价值。2.简述幼儿游戏的基本特征。文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9

31、B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 Z

32、R1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3

33、Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文

34、档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM

35、5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B

36、6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D103.论述游戏对幼儿社会性发展的作用。三

37、、材料分析题1.某教师在语言活动“小乌龟开店”的基础上，组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具，配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演，主班老师忙着在活动室里布置场景：一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了，幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问：“谁愿意上来表演?”“哗!”几十只小手举了起来。教师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时，教师不停地提示孩子们对话，做动作。第二轮，教师请了五个“做得好的孩子”来表演，五个孩子表演同一个角色。教师还是不时地按照故事情节规范语言，纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具，忘了

38、表演，教师又不停地提醒结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识，试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。2.今天萱萱是公共汽车的小司机，她见自己车上没有乘客，于是就大声嚷道：“快来乘车。我要开到动物园去了。”此时，娃娃家的妈妈推着娃娃来乘车，刚想上车，砚砚走来对娃娃家妈妈说：“这辆车不能乘，没有消过毒。”小司机听到了，连忙从座位上站起来。跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木，告诉他们：“我这辆车已经消过毒了，这是消过毒的标记。”经她这么一说.砚砚和娃娃家的妈妈都乘上了这辆公共汽车，小司机的脸上露出了笑容。结合上面的材料说明游戏对儿童发展的重要意义。文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2

39、I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1

40、T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9

41、D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编

42、码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W

43、2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R

44、10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1

45、H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D103.琪琪和表姐小薇差半岁，同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙，不久她被送到了小镇上奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习，一年后，小薇已经能认许多字了，而琪琪却整天沉浸在游戏中，几乎不用学习，一个字也不认得。爸爸

46、妈妈开始为此担心，怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。你觉得琪琪父母的担心有必要吗?为什么?4.国外有媒体指出，中国的小孩越来越不会玩了。他们发现，中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净，不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时，中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大，为了不让孩子输在起跑线上，应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。一、单项选择题1.参考答案 A 名师点睛 福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他认为幼儿的行为是其内在生命形式的表现，是由内在的动机支配的。所以，福禄贝尔特别强调游戏的价值，认为游戏可以唤醒幼儿生命

47、的内在本质，是促进幼儿发展的重要途径。文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3

48、 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3

49、I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D1

50、0文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码: