2022精选中学音乐教学工作计划3篇.docx

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1、2022精选中学音乐教学工作计划3篇中学音乐教学工作安排 篇1时代步伐的迈进，让我们必需具有新的教化理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素养教化，培育学生的想象力、表现力和创建力。因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为音乐教学供应条件，创建条件，开展多项活动，组织学生集体进步。我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校内布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有50多名兢兢兢业业的老师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引

2、了许多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信念。虽然我校专业老师不多，但我们都能克服困难，为了学生情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让学生喜爱上音乐课，给学生展示自己才能的机会，让学音乐教学是一种艺术教化，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的主动性。本学期将主要完成以下任务。1、音乐组老师共同探讨新课标后新的理念，激励老师潜心钻研上好每一节音乐课。2、仔细做好教学常规工作。3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、主动性，让他们热衷于音乐。4、坚持培育部分

3、音乐方面的特长学生，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们创建表现自己才能的机会1、开学初，我们音乐老师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并刚好公布总结，以便改进音乐教学。3、在音乐教学中，培育学生良好的.唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分体现音乐贴近学生的生活。5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的学生进行指导，让他们沿着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，

4、在熬炼中不断进步。中学音乐教学工作安排 篇2一、学生状况分析1、学生基本状况：本年级为刚升入初中的学生，对音乐基础性学问有肯定了解，但对于音乐观赏及我国的传统文化艺术方面的学问有所缺乏。2、学生学习习惯：本年级共有4个教学班，学生是新生，能唱一些简洁的歌曲，并能主动的用动作表现音乐。其中还有一部分同学能运用响亮的声音大胆的表现。3、学生学习状况：本年级是新生。有大胆创新的思想，上课可以主动协作老师的课堂要求。二、本学期教学总要求本课是校本课程标准要求下的传统音乐观赏课，内容主要以观赏为主，包括歌曲观赏、舞蹈观赏、音乐嬉戏、传统文化学问普及、等教学内容，教材由浅入深，按部就班。要求通过本课程驾驭

5、关于我国传统音乐及舞蹈的特点；让学生从音乐的角度来做音乐嬉戏，养成很好的表现音乐的习惯，激发学生学习音乐的爱好。充分发挥创建思维来表现音乐，培育学生的音乐创建性及对美的音乐敏感。三、教学措施1、以音乐教学新大纲为本，并以减负为前提，紧抓课堂教学质量。2、深钻教材，集体备课，相互听课，取长补短，提高教学实力， 改进教学方法。3、运用媒体协助教学，采纳多种教学方法，激发学生学习音乐爱好4、对基础比较弱的学生进行个别辅导。四、教学内容：1、古典舞千手观音2、藏族舞敖包会面3、傣族舞雀之灵4、古典舞踏歌、桃夭5、新疆歌舞观赏6、电影音乐之声7、周杰伦和他的“中国风”8、合唱的基本要素9、古筝及古筝闻名

6、曲目观赏中学音乐教学工作安排 篇3中学音乐教化是向学生实施素养教化的重要手段，是学校整体教化工作中不行缺少的组成部分。它对少年儿童将来的成长具有深远的影响。为此，我们成立音乐教研小组，全体老师将共同探讨业务，不断提高自身素养与教学水平。现将本学期活动安排制定如下：教研基本目标通过教研将促使全体老师在音乐教学领域不断探究、创新，充分运用远程教化资源将我们现有的教学模式更加完善：启迪才智、陶冶情操，培育健康的审美情趣，让每个学生的身心都能得到健康的发展。教学基本目标本学期七年级八年级教材均是课改的新教材,针对新的课改理念我们确定每周大家对教材教法进行一次探讨学习,在沟通中学习进步,逐步达到娴熟驾驭

7、新的教法.,能在课堂上很好地贯彻执行课改新理念.除此之外,八至九年级的音乐教学课堂上除了要传授给学生肯定的音乐技能技巧(唱歌观赏表演器乐演奏)之外,还应渗透些音乐学问的讲解,全面开阔学生地学问视野.活动详细措施一、本教研组共有成员四名，间周活动，时间为周四上午第一节课。新学期伊始，首先组织教研组成员仔细学习音乐教学大纲的目的、要求及相关内容，并在今后的教学中贯穿执行其指导思想。二、 建立规范的说课、听课制度。为提高老师业务素养，提高课堂教学质量，促进教研活动的深化开展，本学期每位老师听课、说课不得少于15节。要虚心向其他课有阅历的老师学习，每次都要作好具体记录，中肯评价所听老师的课。这学期我们

8、组谷婧超老师和周欣荣老师将分别打算参与45月份全区的优质课评比,全体老师将以此为契机,共同出谋划策,努力提高说课讲课水平,争取优异地成果.三、不断强化业务学习，深化吃透教材，优化课堂教学结构。1、老师要注意指导低年级学生的识谱问题，对每个年级的音乐教学应达到什么样的水平，要依据大纲的要求，结合学生的实际水平，制定出详细的方案。2、仔细实施&“开发小学生音乐课堂上自我想象实力&”这一试验课题。试验老师要留意做好纪录，刚好总结阅历，写好阶段总结。3、课堂中要擅长发挥电教手段的作用，丰富教学。老师可上网阅读、下载课件，建立自己的资料库，备课时随时调用服务教学。上学期我们组建立起了自己的音乐网页，这学

9、期我们还要接着丰富其内容。我们组老师都采纳电脑备课的形式。在驾驭的基础上，本学期要求备课的质量要具有学科特色，要勇于创新，精益求精。这就对我们提出了更高的要求，大家信念百倍、干劲实足，纷纷利用业余时间学习大量电脑课件制作技术，为现代化教学奠定扎实的基本功。4、本学期七、八、九年级的音乐教材全部改版，围围着新的教学理念，我们要吃透教材，仔细备好每一节课，并充分利用&“学区&”间这个大家庭的力气不定期的进行集体备课，沟通与学习。九年级的教学这学期由三位老师担当，每周大家至少要进行一次集体备课，钻研教材，探讨教学中的重点、难点、教法、学法等等，共同提高。5、本学期业务学习的内容仍以学校的远程教化资源为主，采纳集体学与自学相结合的形式。并且每周教研组要学习一篇关于素养教化或课堂教学有关的材料，做好提炼、归纳工作。同时组织全体学生充分运用远程教化资源进行学习，保证每位学生每周在远程教化教室学习不少于二节，让学生多听、多唱。四、加强特长活动小组的教学。每周二、四下午课外活动为特长小组活动时间。我们教研组负责舞蹈、曲艺、合唱三个小组。课前仔细备课、课上耐性讲解，作好活动纪录。这学期我们活动的重点：一是区运动会大型团体操的排练任务，二是打算好区其次届英语文化节的节目.大家齐心合力、出谋划策，高质量地为各项活动的开展做好打算。