《故乡》课文读书心得.docx

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1、故乡课文读书心得家乡课文读书心得1 家乡这篇小说中，给我印像最深的是人物的描写。 闰土当之无愧是重点人物。20年的转变，使得他从一个英勇机灵、见多识广的小男孩成为一个庸俗、卑躬屈膝的下人。究竟是什么使他的变更如此之大呢?是贫困?还是这是我们所不能得知的。但是从鲁迅的小说中，我们可以知道，在鲁迅的心里，闰土始终是一个威猛聪慧活泼的人，要不然不会一提到闰土就会想起他在刺猹的场面。可是，当闰土与鲁迅说话的时候，第一个词竟然是“老爷”。我信任当时鲁迅的内心振动确定是很大的，他或许料想过千百种交谈方式，但是确定只有没有料到这种。根据封建社会的标准来说，闰土是应当叫鲁迅老爷，但是，从20年前的迅哥儿到20

2、年后的老爷，跨度是不是太大了一点?闰土的变更是自不待言的，岁月在他的脸上，手上，都留下了沧桑的痕迹。但是，容貌的变更并不是他最大的变更，他最大的变更就是心理上的变更。或许，他的心里还是把鲁迅当成迅哥儿的，但是当时的社会不允许;或许，他的心里还是想和鲁迅一起玩耍，但是他知道，他和鲁迅之间还有主仆关系。一声“老爷”又包含了闰土多少的感情?是软弱?是卑怯?还是因为久久不见不熟悉的生疏?这，或许只有闰土知道了。 另一个人物杨二嫂，不知看过家乡的挚友们留意过没有，虽然杨二嫂是一个配角，但是她也是其中一个变更很大的人物。20年前，她曾经有豆腐西施的美名，可是在20年后，她的样子简直让鲁迅认不出来了。对于她

3、的样子，鲁迅只找到了一个形容词“圆规”。假如单纯是外貌上的变更也就算了，杨二嫂成为现在这副“丑模样”也是因为她的内心在慢慢地变更。她去鲁迅家的时候，尽然提出了要一些旧家具的要求，被他拒绝后大放厥词，说什么“越富越一毫不愿放松，一毫不愿放松便越有钱”。如此尖锐的语句，简直不像是一个“西施”所能说出的话，倒像是一个混着菜味和尖酸苛刻话的中年妇女。不仅如此，杨二嫂离开的时候，还拿了鲁迅母亲的一副手套。如此种种，此人的变更也是巨大的。 家乡中，鲁迅不仅点到了家乡的变更给人一种惆怅的感觉，更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词变更。不论是家乡的变更还是人物的变更，鲁迅的文章总是给人一种微言大

4、义的感觉，特殊是最终一句：世上本是无路，人走的多了，就有了路。 家乡课文读书心得2 寒假中，我之后空余的时间读了一本鲁迅先生的名著呼喊，在呼喊中我读到一篇小说家乡，读完家乡后，我颇有感受。 家乡这篇小说讲的是鲁迅因为搬家回到了自我离别了二十余年的家乡。在家乡中见到了闰土、杨二嫂等人，感到闰土变得麻木了，杨二嫂变得苛刻了，一切都变了。最终，作者在回去的船上想到“期望本是无所谓有，无所谓无的。正如这地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。” 在家乡里让我感受最深的人就是闰土，在六年级上学期里，我们曾学过少年闰土一文，我们学过的少年闰土见多识广，活波开朗而又机灵英勇，并且还会看瓜刺猹、雪

5、地捕鸟等技能，是鲁迅先生的偶像;而我看完家乡，里面的中年闰土真是让我大跌眼镜，中年时的闰土的脸已经灰黄，手又粗又笨，像是松树皮。儿时的闰土和中年的闰土构成了显明的比较。 我觉人在二十的时间是最欢乐的，最无忧无虑，最逍遥自在的，你看鲁迅和闰土小的时候是多么好的挚友啊!可等他们长大之后之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我分析是因为小的时候不用挑起家庭的重担，但是此刻闰土长大了，闰土务必挑起家庭的重任，体会生活的艰辛了，加上那时“人吃人”的社会，闰土已经被逼的，被压迫的麻木了，已经对生活没有过多的期望了，所以他和鲁迅先生之间就隔了一层可悲的厚障壁了。 想到那里，我才意识到旧社会的黑暗，意识到旧社会是多

6、么的可怕了。我觉得我们此刻的生活比旧社会要好的多。所以，就应更加地珍惜这天的生活，要有一颗职责心，趁此刻努力学习，将来为祖国的建设做出自我的微薄之力。 家乡课文读书心得3 鲁迅写的家乡，讲解并描述了他与闰土小时候的一些事情。读了家乡我深深地感受到了鲁迅与闰土深深的友情。虽然相识的时间并不长，但友情已经非常的深厚了!闰土会捕鸟、看瓜!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是鲁迅平常的挚友所不明白的。他们都和鲁迅一样只望见院子里高墙上的四角的天空。在和闰土的交往中，鲁迅学到了不少簇新的学问，得到了不少的乐趣，所以鲁迅在那段时间很欢乐，可正月过了，闰土务必回家。一起先，他们还相互送了几次礼物，但之后再也

7、没有见面。我明白了:欢乐的时间是短暂的，只有好好珍惜时间，欢乐才是恒久的。 可过去不懂事的我，却不懂好好珍惜时间，经常奢侈时间。有一次，晚上有一个非常好看的电视，我想:机不行失。就看了起来，从7点钟看到9点，看完了才想到作业没做完，只好匆忙忙忙做起了作业，那晚拖到好晚才睡觉。其次天早上要奶奶叫了好久才能起床，结果那天上学迟到了。从今，我一向把作业最早做完，然后再做其他就应做的事。 鲁迅先生以前说过:时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。瞧，这就是鲁迅先生的名言。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句谚语大家就应不生疏吧。也告知我们应当珍惜时间，珍惜眼前华蜜的生活。 家乡课文

8、读书心得4 放下书，抬起头，望着窗外唧唧喳喳叫着的鸟雀，落在电线杆上，心中也为鲁迅惋惜那段友情。想着：我会和我的挚友像这样疏远吗?淡淡的，心中一松，不会的，现在可不是那堕落时代，连家乡也不会离我远去，挚友我更会恒久记住。 “和我一起去我那捡贝壳”“那猹可狡猾了，它”“潮汛来到的时候，鱼都像青蛙似的有两只脚”“老爷”“这就是水生，我家现在困难，我” 闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语，久久回荡。 三十年后，因为那封建社会的帝国主义，使儿时天真活泼，健康欢乐，见多识广的闰土，不见了;带来的是一个地地道道的农夫，手也不像当时那么细嫩，而是满手褶皱，口子;眼深陷进去，看起来好像有什么苦恼令他睡不着觉

9、。在他的家里，多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。一棵苗子，就这么被泯灭了。 那时，鲁迅其次次见到闰土的时候，闰土叫了鲁迅一声老爷，让鲁迅好不惊异。 当鲁迅母亲说：“不要叫他老爷了，还是照旧，叫迅哥儿。” 他却摇了摇头，说：“老太太说什么呢，这不和规则，不行。” 鲁迅的心也忽然凉了，心中的那些话语也慢慢消逝了，一时竟不知说什么好。一颗主仆关系的种子，已在闰土心中深深扎根。那一夜，再说什么也觉得生疏。 这就是封建社会的帝国主义造的孽。 在篇小说中，鲁迅主要表现了两方面的内容，一方面是对客观现实的反映，作品通过记忆中的家乡和现实目睹的家乡对比，揭露帝国主义的侵略，封建主义的压

10、榨给人民造成的苦难，反映了辛亥革命前后农村破产，农夫苦痛生活的现实。 另一方面，集中体现了鲁迅先生对“人性”探究的意义。作品深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众精神上受到极大束缚，古训筑成的高墙，使人与人隔膜起来。突出反映了鲁迅对“国民性”的挽救。 我们变更不了环境，于是只有随着环境所变。而闰土就是这样，有事我也想，他是长大了，还是变傻了，友情终归不是用身份地位与金钱可以衡量的啊。 我们也会吗?不，不会的，我们有最好的挚友，恒久都是挚友。我们不会遗忘，我们的关系不会有隔膜。 家乡课文读书心得5 看完鲁迅先生的家乡，我忽然觉得有些失落。鲁迅的儿时好挚友闰土，经过漫长的时间不见，竟与鲁

11、迅存在着一层“可悲的厚障壁”。刚要与闰土再见面时，鲁迅是多么期盼!而使他沉在心中多年美妙的记忆又从新浮起。可见到闰土后，却发觉闰土与他疏远了，鲁迅感到特别难受，也为这个间隔而感到悲观。 我想，闰土也并没遗忘和鲁迅儿时的欢乐时间，只是他觉得不能像儿时那样“不懂事”，他们有着阶级的差异，在那时，他们有着大人们所没有的天真。细致品尝他们的话，小时候的“闰土哥”“迅哥儿”以及长大后的“闰土哥”“老爷”这其中有着多么微妙的改变啊!变的是闰土，他遗忘了童年的真诚的友情，这样，他就失去了一件珍贵的东西。 在我的抽屉里，有一张全家福，是在我五岁时候在家乡照的，在这张照片里全家都站着台阶上，唯有我一人坐在最前面

12、坐着哭，这是多么戏剧的一幕!这里面还有个故事：小时候我在家乡，没几天就和一个小孩混熟了，当我们要去照全家福时，我想带他一起去，大人们不同意，缘由很简洁，他和我不是亲戚。但是我偏要带他去，最终我被大人们硬拉到那里，而我的伙伴也被他的父母留在家里，在照相的时候我坐着大哭，偏不站起来。于是，这一幕就被留在了相片里。后来听大人们说起这个故事，我暗自冷笑，没想到那时的我竟会这么“仗义”。 有一次，爸爸想带我去见这个儿时的伙伴，我提不起兴致，更不想去见他。过去这么久了，现在的我对于这个儿时的伙伴，早已不认得了，虽然这在我的脑海有留下几个残碎的模糊的画面，但我们也似乎有一道看不见的墙给拦住了。这比起鲁迅来，

13、我真感到惭愧。我就如后来的闰土，但我可以猜出，就算现在见面，他也不认得我了，两人见面，还能像小时后那无话不谈吗? 虽然现在，已经没有了鲁迅那时的阶级差别，但是我依旧也忘却了一个儿时的伙伴，因为我不能像鲁迅一样对挚友记忆犹新?还是我变得冷漠了?后来我才明白，我在心中没有一个美妙的回忆，我就只记得曾经有个玩伴。但鲁迅在心中对闰土有着一段美妙的回忆，这个回忆使他时时记得自己的这位挚友。 我们也在心中有着一段段美妙的回忆，这也是我们的希望。只要我们在心中有个希望，不放弃它，这便是我们向前的动力。让我们牢牢记住鲁迅先生的那句话：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。