2022中学作文600字四篇.docx

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1、2022中学作文600字四篇中学作文600字 篇1不知怎的，烈日炎炎的天空突然狂风大作，乌云密布，转瞬间就下起了雨。豆大的雨点欢快地奔向大地。“轰隆隆，轰隆隆”伴随着闪电而来的雷声，吹响了进攻的号角。暴风雨来了！突然一声惊雷，从天而降，惊动了正给猪宝宝喂奶的猪妈妈，惊醒了正酣然入睡的骡马，惊跑了正欢快觅食的小鸭。天空撕心裂肺地狂吼着，仿佛在向人间宣泄着压抑已久的心情。那密密麻麻的天之泪啊，像断了线的珍宝，一落不行整理。闪电成了她最好的法宝，一刹那，如启明星般，在人们眼前一晃，便消逝得不见了踪影。在雨中，有多少相依相偎的情侣在盟誓永不分别，有多少心心相印的知心挚友在相互倾吐心声，有多少可爱的顽童

2、在强壮成长！老人说：“下吧，冲掉过去，给我一个干净的现在。”年轻人说：“下吧，冲刷出世界的风采，给我一个崭新的将来。”小挚友说：“下吧，让大地开满鲜花，让我可以欢乐地玩耍。”突然，雨变小了，雷鸣闪电也消逝地无影无踪。慢慢地，雨停了，天空出现了一架彩虹。蝉在微风中颤诉，鸟在树梢上欢唱，花在滴淌着华蜜的雨露。窗沿的滴下的水珠打在阳台上，“嘀嗒，嘀嗒”，声音嘹亮，仿佛在回味刚才那场大雨。夏日的雨就是这样，大张旗鼓地来，毫无征兆地去，只给人留下无限遐思。夏日的雨就是这样，让人耳目一新，倍增活力，让人对生活充溢信念。这夏日之雨，冲到了我心里，让我看清了自己，真正相识到了人生。回首过去，忘了挫折和胜利；正

3、面现实，又将面对充溢挑战的将来。尽管人的一生在历史的车轮里微乎其微，但我信任，只要自己肯努力拼搏，人生就肯定会像夏日的雨一样精彩！中学作文600字 篇2在我们的生活中，离不开语文，没有了语文，世界就没有了光彩，一片黑暗；没有了语文，世界就像一杯白开水，平淡而无味。有一年过年，我和妈妈购年货，经过一家彩票店时，猛一抬头，望见了一幅标语，上面写着16个刚劲有力的大字：早买晚买，早晚要买；早中晚中，早晚要中。当我经过一家富丽堂皇的服装店时，门上贴了一幅醒目的标语：百“衣”百顺。使我觉得：真是妙啊。小时候，我和妈妈去亲戚家回来，望见路上的一个房子上面用油漆写着“补轮胎”。妈妈对我说：“你看那个补轮胎，

4、错着没有。”我当时小，那个字没有记准，说没有。妈妈就让我回去查一查。我回去打开字典，查音序“b”，原来，里面的衣字旁变成了示子旁，少了一撇，最终写成了那个样子。因为刷这的人要赶快完成任务，偷懒，才写错了。有人看到印都印错了，要别说里面的服务质量，也不去那里“补轮胎”，适得其反。公元xxxx年，有一位诗人写了这样一句话便被满门抄斩。“清风不识字何事乱翻书”，这短短的一首小诗为什么要被满门抄斩呢？原来是这样的：轻风不相识字，为什么要乱翻书呢？这只是描写一人一般的场面：风吹，书乱。仅此而已，其实并没有什么反清的思想。原来是清朝的人把他误以为是在反清：清朝的“清”和清风的“清”，其实诗人本无此意，但是

5、清朝的大臣却把他误会成了辱骂大清。就因一个清字被满门抄斩，真是不该啊！语文与我们的生活休戚相关，我们只有细心视察才能了解语文的真谛，了解文字的奇异之处。中学作文600字 篇3有强迫症状的学生总在想一些没必要的事情，如老想考不好怎么办，总是反复检查作业做得对不对；女生总担忧自己衣服是否整齐，总要照镜子。人际关系敏感方面有问题的学生总感觉别人对自己不友好，其他人不理解、不怜悯自己；当别人看到他或争论他时总感觉不痛快；有人与异性在一起感觉不自由。有敌对倾向学生的表现是常发脾气，摔东西、大叫；常与人抬杠；有理不让人，无理搅三分；有扔摔东西的冲动；想限制自己但限制不住。有偏执倾向学生的表现是总感觉自己想

6、法和别人不一样；总觉得别人在背后争论自己；觉得大多数人不行信、不行靠；很难与他人合作。有焦虑倾向学生的表现是总感到莫名的惊慌、坐立担心、心神不定、心里烦躁、不踏实。有适应不良问题的学生表现为不喜爱学校的课外活动，对学校生活不适应。这些在高一和初一学生身上表现得特殊明显，因此学校应实行相应的措施以帮助学生克服不适应性。有心情不稳定问题的学生比例仅次于学习压力感，其表现是心情时好时坏，学习劲头时高时低，对父母、老师一会儿亲近、一会儿疏远。有心理不平衡的学生的表现是看别的同学考得比自己好、比自己有钱或穿名牌服装时就觉得不舒适。另外总感觉老师和家长对自己不公允。科学地讲，健康的含义包括心理健康和身体健

7、康。因此，保持心理健康，营造良好心境是对健康防病大有裨益的。那么，怎样才能保持心理健康呢？1、保持乐观的心情。2、擅长解除不良心情。3、常常帮助别人。4、善待别人，心胸大度。知真相后更会佩服你，这样宽容，关切别人也有利于营造好心境。5、要有广泛的爱好。6、保持一颗童心。7、培育生活中的幽默感。8、学会谐调自己与社会的关系。中学作文600字 篇4在阳光和谐的校内中，每一个同学都是一朵绚丽的文明之花。散发出的香气使人流连忘返，驻足痴望。一次课间活动，我在操场上和同学们踢足球，玩得满头大汗，喉咙渴得似乎火烧一样，飞奔到教室里拿水杯，看到迎面走来两个男生，他们一前一后说说笑笑地上楼，嘴里还不停地喝着矿

8、泉水。我感觉自己更渴了，不禁加快了脚步。这时，只见走在后面的那个男生，喝完了最终一口水，便把瓶顺手一丢，瓶滚落在楼道上。我看在眼里，但又说不出口，加快脚步与他们擦肩而过。拿好水杯从教室出来下楼灌水，突然，我像是踩到了什么，只觉得天旋地转，大脑瞬间停顿，还没回过神来，我狠狠地摔在了楼梯上，身体的剧痛瞬间占据了我的大脑，被身体压住的手臂已经痛得麻木了，眼泪已经冲出了我的眼眶。我咬牙转头最终看到了害我摔倒的“坏家伙”，原来是一个矿泉水瓶。咦，这个瓶子好眼熟?几分钟前这里发生的事犹如一幕电影在脑海中回放。原来这个就是刚刚那个男生扔的瓶子，心里想：要是刚才能把瓶子捡起来，这个悲剧就不会发生了，我深深地自责自己。于是，我弯下腰把这个瓶子捡起来，扔在了垃圾桶里，这个“家伙”似乎在对说：“好孩子，你做得对，校内文明靠大家。”这时，一股凉爽的风吹过我的脸颊，凉丝丝的;一股校内文明之花吹进我的心窝，暖乎乎的。瞧!操场边嫩绿的枝头上雪白的玉兰花在竞相争艳;摇曳的山茶花在朵朵绽放;一簇簇色调缤纷的小雏菊在争奇斗艳。这“文明之花”成了校内的一道亮丽的风景线。在教室、走廊，操场边更有许很多多不知名的”文明之花”劳碌的身影。文明是首动人的童谣，在菁菁校内中唱响最美的乐章;文明是座桥梁，架起人与人心与心的距离;文明似和煦的春风，吹遍每一个人的心灵。让我们的校内到处开满文明之花!