2022桃花心木读后感(通用15篇).docx

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1、2022桃花心木读后感(通用15篇)桃花心木读后感1前几天，我学了一篇借种树喻人、蕴含了深刻道理的课文，名字叫桃花心木。以前，我只知道桃花心木是一种长得很直、很高的树，总以为每天要定时定量地浇水，它才会长成百年的大树。但是，读了课文以后，才知道我错了，因为种树不能像种菜或种稻子那样细心的浇灌，然后经过几星期就可以收成。种树是百年的基业，要经验风霜雨雪，所以，树要自己学会生存：要学会自己在土里找水源，人们浇水只是仿照老天爷下雨，老天爷下雨是算不准的，小树苗就必需在这种不确定中学会生存，假如它无法在土里找到水源，舍命扎根，树苗很自然就枯萎了。但是，只要在这种不确定的环境中坚韧生长的树苗，就可以长大

2、、长高，乃至长成百年的大树。读了这篇课文，我明白了一个道理：不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，经验过挫折、磨难，才能经得起生活的考验，熬炼出一颗独立自主的心。因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知，就会更加珍惜生命，酷爱生活，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。就像华罗庚一样，他小时候，家里很穷，经常连饭都吃不饱，衣服都穿不暖，在这样恶劣的环境下，他努力学习，刻苦钻研，成为我国宏大的数学家。我们不能做温室里的花朵，要做像桃花心木那样的参天大树，英勇地迎接生活的挑战，经验种种困难和挫折，使我们意志更加坚毅，做一个独立自主的人。桃花心木读后感2在“三八”妇女节这一天，我和妈

3、妈一起读了桃花心木这篇文章。这篇文章的主要内容是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。惊奇的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者新奇地问那个种树人，才知道假如有规律地浇水，树会渐渐地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。读完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话“他的一番话，使我特别感动，想不到只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，比较经得起生命的考验。因为在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依靠。在不确定中，我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中，我们学会把很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。”我对14年几乎没有什么困难，甚至压力

4、也很少。可是，有点儿芝麻大的小事儿，我就会有很大的压力，也会有压抑感。所以，我总是生活在焦虑中。每天都是忙劳碌碌，紧惊慌张。看完这篇文章，我才发觉：其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应当分清大和小，没必要把一切全部弄得完备无暇。通过和妈妈沟通，我发觉其实妈妈对我的教化也和种树人相仿。她对我对指责就是对我对关切和爱，无非是希望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动，力争上游，多让妈妈省省心呢？于是，我确定努力发扬自己的优点，克服自己的缺点，起先打算冲刺啦！我想，这就是我送给妈妈最好的礼物吧。在不确定中生活的人，能比较经得起生活的阅历，会熬炼出一颗独立自主的心”在我的摘录本里摘抄着这样一个句子。每

5、当我翻开摘录本看到这句话时，我就会想起桃花心木这篇文章。桃花心木读后感3在不确定中生活的人，能比较经得起生活的阅历，会熬炼出一颗独立自主的心”在我的摘录本里摘抄着这样一个句子。每当我翻开摘录本看到这句话时，我就会想起桃花心木这篇文章。桃花心木主要内容是写：乡下老家屋旁的空地上种着很多桃花心木苗，种树人给树浇水不是定时定量的，而是仿照老天下雨，让桃花心木在不确定中长成百年大树。文章最终提到人和树一样，也要在你不确定中生活，在不确定中，深化了对环境的感觉与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。以前，我有一个毛病，就是在学习中一遇到难一点的题，就立刻问爸爸，爸爸老说我不爱动脑，

6、依靠别人。我听了总是嘟着嘴说：“不懂就问嘛！”但自从我读了这篇文章后，我深有感受。对啊！我平常老依靠爸爸，养成了依靠心理，要是考试时碰上了一道难题，那我怎么办？所以我决心改了这个毛病。现在，遇到难题，我总是自己想方法解决，实在不会了，再问爸爸，爸爸说我变了，懂得独立思索了！我们就犹如小鸟，鸟巢是我们暖和的.家，我们这些小鸟总不能成天待在巢里，笋父母捕食回来就吃吧！假如有一天，父母去了很远的地方，留下我们，那我们这些小鸟该怎么办？又不会独立生活，只有等白白饿死了！无论在学习中，还是在生活中，我们都应当学会独立自主。桃花心木读后感4读完了桃花心木这篇课文，我深受启发，特殊是在读到种树人的话以后，我

7、受到了启发。仿佛眼前是一怕排挺立的桃花心木，他们置身于干枯之地，而却还不示弱，把根须紧紧扎入岩层，吸取水分。莫非树一起先就毫不费劲的扎进土壤吗？不是的。在它们还是树苗时，就经验了比其它树更加险峻的考验，有时还因为水分的残缺而导致干枯，可是这对一棵一般的树算什么?这是生命附加给他们的考验，没有胜利，便意味着死亡。而舍命在地下找寻水源的树便会的生存下来。 人生不正如此吗?只要是人，都无时不刻的产生意想不到的考验，可是只要经验过，无论失败或胜利，都是一次人生的考题就是生命的考题。 读了这本书，我受益匪浅。桃花心木读后感5俗话说：“十年树木，百年树人。”树木何止要十年，而是百年的基业。桃花心木这篇课文

8、就讲解并描述了这样一个故事：作者林清玄家里的空地租给别人种桃花心木。但是，林清玄却发觉种树的人不定时也不定量的去浇水。经过一番询问才得知种树人其实是在仿照老天下雨，“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会自己在土地里找水源。我浇水只是在仿照老天下雨”这让林清玄深有感受，她悟出了一个道理“不止是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验”是啊，多么纯朴的事却悟出那么深的道理。我想到了一次车祸。你说是去年的事了。一个叫李启铭的人在某高校撞伤了两名学生，那两位学生后经抢救无效死亡。而肇事者李启铭呢？他却潇潇洒洒的开着车去接女挚友去了！

9、最终，他还是被人们拦了下来，可是他从车里走出来后却气概汹汹地说了一句：“我爸是李刚！”原来，李启铭的父亲李刚是公安局的副局长，所以李启铭才那么猖狂。在法律的面前，这个每时每刻都在被“浇水”的“小树”倒下了。这次的悲剧怪谁呢？只能怪李刚，假如不是他放纵溺爱，可能就不会发生这次的悲剧！俗话说：“穷人的孩子早当家。”这句话说的意思是：在逆境中成长的人能比较经得起生活的考验，也就会熬炼出一颗独立自主的心！桃花心木读后感6前一阵子，读了林清玄的桃花心木这篇文章，文章描述的是一个种桃花心木的农夫的故事。桃花心木是一种特殊的树，高大而笔直，长成以后有几丈高，会形成高大成片的树林。种桃花心木的农夫的风格很令人

10、费解。树苗种下以后，他常来浇水，惊奇的是，他来的并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次，浇水量也不肯定，有时浇得多，有时浇得少。更惊奇的是，桃花心木有些稀里糊涂地枯萎了。所以他来的时候，总会带几株树苗补种。当人们将这些令人费解的问题问种树人时，他笑着说：种树不是种菜或者稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会找水源，浇水只是在仿照老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次，上午或下午?一次下多少?假如树苗无法在这种不确定中汲水生长，他们自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源，舍命扎根的树，长成百年大树就不成问题了!当我再一次读完桃花心木这篇文章后

11、，我想了许多。种树人的一番话，不仅使作者感动，也使我的心久久不能安静。在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会熬炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒，丰富多彩，有胜利，更有失败;有成功，更有挫折。它能让人们尝到喜悦和苦痛。桃花心木读后感7本文运用了借物喻人的方法，作者通过从回家乡，有一个种桃花心木的人他不按规律给树苗浇水，使我感到很惊奇。经过与种树人的一翻交谈。解开了我心中的疑团，并从种树人联想到做人，感悟人生的道理。通过记叙种树人给桃花心木浇水没规律，最终成了数目的百年基业的事，说明白人在艰苦的环境中独立自强，克服依靠性，学会而生存的道理。虽说树不能养成依靠的心，而我们也不能养成依靠

12、父母的心，只有经得起生活的考验，才能克服依靠性，才能学会生存和发展的本事。愿我们每一个人都能有一颗独立自主的心，客服对他人的依靠，扬起自信的风帆。驶向胜利的彼岸。读后感从中我悟出了一个道理，在不确定中磨炼，于逆境中成才。桃花心木读后感8开学第一周，我学习了桃花心木这篇课文。我感受良多，忍不住多读了几遍。它主要写作者老家屋旁的空地租给人家中桃花心木，种树人浇水无规律令作者感到惊奇，于是去问他，他的说明是作者悟出哲理，而桃花心木也强壮成长，无需浇水了。“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会熬炼出一颗独立自主的心。”作者富有哲理的话，让我思绪万千。假如鸟不会飞，鱼不会游

13、，猎豹不会奔跑，就失去了生存的机会。但新世纪的中国孩子们，又真的都学会了生存的技能吗？我看不是的。首先，在中国，很多孩子在家都是“小皇帝”、“小公主”，养尊处优，依靠父母，很少做家务，有的甚至连自己的事都做不好；其次，许多父母什么都帮着干，孩子没有机会，便没学会；再次，有的孩子本想做些力所能及的事，家长心疼，不同意，孩子的热忱渐渐消退，久而久之，就养成了懒散的恶习中国一千一万种状况，造成了一个结果极少数的中国现代儿童能把自己打理好，还作父母的得力助手。拿我自己来说吧，小的时候，我会帮爸妈洗米、做菜、拖地等，但我不喜爱那种不被须要、可有可无的感觉，渐渐懒了下来。弟弟诞生，很多活要我做，我却总是不

14、想做。学习了桃花心木这篇课文，我相识到，自己要变更了。否则，就不能在不确定中“把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长”，稳稳扎根。学习桃花心木，我深思许久，最终领悟我将来要独自面对生活，要孤身立足社会，因此现在得熬炼出一颗独立自主的心，才能经得了“风”，受的了“雪”。桃花心木读后感9前几天我们学了一篇课文，名字叫桃花心木，我读后得到了许多启发。我读后认为作者借树苗的生长来比方人的生长，说明白在艰苦环境中经受生活考验，克服依靠性对人生长的重要性。我还认为人要像桃花心木一样，即使种树的人不再来给树苗浇水了，树苗也能活下去不会枯萎。因为树根已经扎的很深了，学会了不依靠别人也能活下去，人也一样，要学会

15、自己独立生活，即使父母不在家也能自己做饭等，不依靠别人。这一课给我的启示很大，让我学会了父母即使不在家，自己也能吃饭，不依靠别人也能活下去！桃花心木读后感10今日下午开了女儿初中第一次家长会，最近又始终在看林清玄散文，桃花心木是印象最深的作品，感悟很深。正如作者所言“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会熬炼出一颗独立自主的心”，林清玄语言亲切自然，文笔恬淡清爽，娓娓道来，由事入理，融理于事，水到渠成，顺理成章，意味无穷。林清玄的散文正如他的名字一样一向以“清而不玄”，他的散文清爽明丽，意味隽永，总在淡淡的语气中告知读者人生的哲理。桃花心木文笔恬淡清爽，表现出醇厚

16、隽永的情感，在平易中有着感人的力气。桃花心木生长过程生动形象地揭示人生的哲理：“人也一样，在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会熬炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”由事而理，由事入理，融理于事，水到渠成，顺理成章。桃花心木两个“不确定”则是一种对生活的谛视和思索。这两个“不确定”对现在的孩子来说，是孩子生活中会遇到的种种挫折：或许是亲人的离世，或许是父母的分别，或许是病痛的熬煎，或许是生活的贫困凡种种让孩子必需独立面对的逆境都是这两个“不确定”，两个“不确定”体悟到生活中千万不能“养成依靠的心”，因为那样最终的结果只有死路一条。要全力以赴

17、，让自己和孩子“熬炼出一颗独立自主的心”，那样即使生活中有“狂风暴雨”，也能巍然矗立。一个“惊奇”引出种树之道，一个“不确定”引发育人之理。从种树到说理的“华丽转身”，说它长得高，说它再也不会枯萎了，让文章锦上添花，意味无穷，由种树到育人，从中悟出教化孩子的哲理。桃花心木读后感11今日，我们学了一篇关于桃花心木的课文。文中为桃花心木苗浇水的人在为桃花心木浇水时，不定时，不定量地浇水，这使初学这篇课文同学都感到惊奇。因为一般种树浇花都是定时定量地浇水。原先作者与我们都以为他缺乏阅历，不会种，而我们真正读懂了这篇课文后，才明白当时种树人的做法。原来，种树人的阅历很高。他浇水只是仿照老天下雨，种树人

18、他看得远，假如定时定量地浇水，树苗就会养成依靠的心，一旦停止浇水，树苗就会枯萎了。假如树苗没有养成依靠的心，根就会扎根于大地，努力找寻水源，那么，这棵树就赢得了生存的希望，长成百年大树就不成问题了。从中我们可以得出一个结论:一个人从小就不能养成依靠的心，凡是都要靠自己克服，千万不能像已经养成依靠的心的桃花心木。一样，更不能像温室中的花朵。因为，它们漂亮的外表是借助外界的力气来完成的。假如这种力气消逝了，那么依靠于外力的花朵在外面呆不了好久就枯萎了。所以，我们因该像寒风中的腊梅，坚韧不屈地站在寒风中，与恶劣的环境战斗。爸爸妈妈之所以把我们送到这里，是因为他们希望我们能在独立的状况下完成自己要完成

19、的工作，熬炼出一颗独立自主的心。靠着自己的力气克服困难。在家里也因该这样。假如老师问：是温室中的花朵值得你们学习，还是寒风中的腊值得你们学习？我会坚决果断地选择腊梅，因为它能坚韧的在寒风中矗立。今后，我肯定要像这个目标前进。桃花心木读后感12在这好像平凡的生活中，到处隐藏着考验，这些考验，有大也有小，不过，一样的是，它们都要被我们战胜，而不是我们被它们战胜。可能你的一个小小的迟疑，一个想放弃的念头，都会成为你被考验战胜的缘由，不要放弃，考验不行怕，可怕的其实是你自己，是你自己那胆小软弱的心，一旦你被战胜，可能会丢失一切！其实，不只是人有考验，树也有考验“桃花心木”便是其中的一种。桃花心木是一种

20、特殊的树，树形美丽，高大而笔直。有一个种桃花心木的人很惊奇，总是不定时地给桃花心木苗浇水，有时隔三天，有时隔十几天，而且浇水的量也不一样，有些桃花心木苗都枯萎了，所以，他来的时候总是会带新的树苗来补种。这是文章的作者对种树人产生了很多怀疑，却一一解除掉了，我怀着和作者同样的怀疑接着读着文章，种树人的话告知了我答案：原来，种树人是为了桃花心木长大以后能够自主生活，他的做法也是仿照老天下雨不定时间，为了熬炼桃花心木自己找寻水分，不依靠人类赐予的点点滴滴。读完这篇文章，我感慨万分：一个人只有依靠自己，什么事情都靠自己，才会成为一个有作为的人。有独立自主的心，会让自己得到一笔宏大的财宝。无论是人还是树

21、，都要经验考验，才能获得胜利！桃花心木读后感13在“三八”妇女节这一天，我和妈妈一齐读了桃花心木这篇文章。这篇文章的主要资料是：作者看到一个人栽种桃花心木苗。惊奇的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者新奇地问那个种树人，才明白假如有规律地浇水，树会渐渐地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。读完这篇文章，带给了我很深的感受，就像文中的一段话“他的一番话，使我非常感动，想不到只是树，人也是一样。在不确定中生活的人，比较经得起生命的考验。因为在不确定中，我们会养成独立自主的心，不会依靠。在不确定中，我们深化了对环境的感受雨情感的感知。在不确定中，我们学会把

22、很少的养分转化成为巨大的能量，努力生长。”我对14年几乎没有什么困难，甚至压力也很少。但是，有点儿芝麻大的小事儿，我就会有很大的压力，也会有压抑感。所以，我总是生活在焦虑中。每一天都是忙劳碌碌，紧惊慌张。看完这篇文章，我才发觉：其实没有必要把自我搞得这么忙。遇事就应分清大和小，没必要把一切全部弄得完备无暇。透过和妈妈沟通，我发觉其实妈妈对我的教化也和种树人相仿。她对我对指责就是对我对关切和爱，无非是期望我能做一个好孩子。我为何不化被动为主动，力争上游，多让妈妈省省心呢?于是，我确定努力发扬自我的优点，克服自我的缺点，起先打算冲刺啦!我想，这就是我送给妈妈最好的礼物吧。桃花心木读后感14读了桃花

23、心木这个富有哲理的故事，让我感受很深，虽然只是故事，却让我非常忧虑：假如我的生活，突然出现了很多“不确定”那么我将会变成什么狼狈摸样？这一思索，让我想起一件三年级上册时发生的事情。那是三年级上册期中考试时，我们经过两天，最终把试考完了。忽然一阵兴奋涌上心头就这样我等到了公布成果的时刻。当我知道自己来另外三科考得还不错，英语却却只看了七十多分，这个结果对于一般都考九非常以上的我的来说，实在太震撼了！”“这么可能”“不会吧”“你怎么可能考得这么差”这些令我痛心的话语，尖利地想我进行攻击。这些接踵而来的话语，让我感到了怀疑，我究竟怎么了，竟然会考成这样。正值我像桃花心木那样即将枯萎时，一向乐观的妈妈

24、知道后，并没有指责我，反而宽宏大量地对我说：“这次失败了，没有关系啊，还有下次呀！可不能因为一时的成败来确定你地将来，乖孩子，就算是零分，妈妈也不会指责你，知道吗？”妈妈这番语重心长的话，让我感谢涕零，重新燃起了我心中的希望之火。从那时候起，我更加努力读书，最终，功夫不负有心人，在期末考试，英语得了九十多分！耶！通过这一次令人不忍回首的挫折，好像在隐隐中使我慢慢坚毅起来！也同时学会了坚毅！桃花心木读后感15在前几天的语文课里，我们学了一篇文章：桃花心木。这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。惊奇的是：这个人浇水的时间很不规律，而且每次浇水的量都不同。那个人告知了作者，他是仿照老天下雨，因为老天是不定时不定量的下雨。假如有规律的下雨，那树苗就会产生依靠的心理，不会自己找寻水源，靠老天来得水源。读了这篇课文，我深受感受，人在不确定的生活里，不能依靠别人，要养成独自生活的心，才经得起考验。