高中国旗下讲话稿模板.docx

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1、高中国旗下讲话稿模板中学国旗下讲话稿模板1 敬重的各位老师、敬爱的同学们: 20_年的日历已经翻到12月20日，我今日国旗下讲话的题目是好习惯，益终生。 法国学者培根说过，“习惯是人生的主宰，人们应当努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言，“一个人取得的成果往往取决于性格上的宏大。”而构成性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的实力就越强。养成好的习惯，就犹如为幻想插上了翅膀，它将为人生的胜利打下坚决的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻嘱咐自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，

2、在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素养起了确定性的作用。 在中国南方发生过这样一个故事：一家闻名的企业公开聘请管理人才，在应聘者当中，有高学历的人，也有口才特别出众的公关人员，更有曾经从事过管理，工作的人。但是，到了最终，负责聘请的企业老总却选中了一位在走廊上顺手捡起一张废纸的应聘者。有人问企业老总：“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说，“一个有好习惯的员工，就是一座金矿;有这种人格魅力的人，肯定可以为公司创建更多的财宝。”是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。 同学们，今日的习惯，确定明天的你们。因此，在今日的学习生

3、活中，同学们肯定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成酷爱劳动的习惯;习惯于说声“感谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持熬炼，形成塑身的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛;习惯于去专心视察，才能形成好的视察实力;习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法 人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”我送给同学们几句话“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句三

4、冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出平安，让出和谐”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩! 预祝每个同学期末考试都取得好成果!感谢大家! 中学国旗下讲话稿模板2 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家早上好！我今日国旗下讲话的题目是高效复习，诚信考试。 光阴似箭，日月如梭。不知不觉间，我们又迎来了其次次月测。我们的心情是既期盼，又惊慌。我们既想借此机会证明自己，又怕自己在考试的过程中出现这样那样的小错误而导致成果不志向。为此，我提出以下几个建议： 一、要有效利用时间。其实从上周起先，我们就已经进

5、入惊慌的段考复习之中。现在离段考就只有三天的时间了，所以我们更要有效地利用时间。那么，我们怎样才能在有限的时间内做更多的事情呢？我认为：（1）要紧紧抓住课堂时间，提高学习效率，这样就能完成更多的任务。（2）充分利用往往被奢侈的小块时间。如早读前，晚读前和晚睡前这些小时段，假如我们用来背几个单词或者背几首诗歌，这样，我们就能更加有效率的复习。（3）通过自我限制，充分利用好晚修时间，全身心投入到复习当中去。 二、要讲究复习方法。讲究复习方法是提高学习成果的有效途径。我给大家的建议是在复习中要突出“三要”和“两练”。“三要”就是：一要对学问和概念的来龙去脉要搞清晰。只有这样，才能在学问迁移中融会贯穿

6、，举一反三。二要对学问和概念的易混淆点也就是难点要归纳类比。建议同学们尽量找出自己的疑难问题，刚好找老师和同学解决。三要对学问和概念的运用要驾驭学科的思维方式和思想方法，这样才能在考试答题时规范有序，避开因不符合规范而被扣分，该得的分没有得到。“两练”就是：一练“经典例题”，课本上或课堂上老师讲到的典型例题往往是经典的题目，是重难点的剖析，应特殊留意它的分析思路与方法。同时也建议大家把做过的作业与试卷，刚好加以复习回顾，还要多复习错题集里面的题目。二练“开放性”与“多角度”的思维方法，一个问题要擅长从多角度多侧面去分析，学会学问的迁移。 另外，在这次考试中我们也要谨记诚信考试，诚信做人，不要让

7、自己留下缺憾。人生之道，在于人格。一个诚恳的人会获得别人的敬重，学习的道理，也同样来不得半点虚伪和欺瞒。或许几个月后，我们不记得当时考了多少分，但你会记得自己有没有作弊，自己的心灵还是否纯净。我们应当做一个光明正大的人。赢要赢得别人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。 有一首歌这样唱道：“世间自有公道，付出总有回报。说到不如做到，要做就做最好！”希望大家不断进取，不断超越，不仅有志气超越同学，更有志气超越自己！ 最终祝同学们在段考中都取得优异的成果！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 中学国旗下讲话稿模板3 老师们、同学们： 中国学生发展核心素养的基本内涵有三大方面：文化基础、自主发展、社会参加。文化基础又

8、包含人文底蕴、科学精神两个层面，今日我和大家沟通的是：中学生要具有肯定的科学精神。在中国学生发展核心素养中，又把科学精神细化为“理性思维、批判质疑、勇于探究”。 进入中学学习，大家都有一个明显的感受：小学和初中，我们在学习“是什么”，而中学，我们更多的在探讨“为什么”。正是这种学习方式的转变，须要我们具有肯定的科学精神，具有理性思维的实力、具有批判质疑的胆识、具有勇于探究的志气！ 因为我们要探讨是“为什么”，所以我们的学习方式要坚决摒弃不问来龙去脉的死记硬背的记忆式学习。中学学科一般会交代学问产生的背景、过程以及简洁的应用，学问从哪里来？到哪里去？有什么用？单纯的记忆与仿照，已不能适应中学的学

9、习方式。在课堂上，我们不能简洁到我听懂了，而应当深化到为什么这样的层面。不理解为什么，即使当时听懂了，课后练习的时候遇到变式题，仍旧一筹莫展，这就是中学生普遍存在的课堂上都听懂了，课后仍旧不会做题的主要缘由，因为你的思维层次还停留在感性相识上，还没有上升到理性思维的层面。 假如说理性思维是科学精神的最低要求，那么批判质疑是科学精神的较高要求。一个学生不能提出自己的想法，是缺乏批判质疑精神的详细表现，人云亦云是自我缺失的象征！课堂上，我们不能满意于老师给出的解答，而应当由更多更深的追求：这个题目老师为什么可以这样解？还有其他解法吗？可以做什么变式？如何评价这些解法与变式（即解题后要追加这样的四问

10、）？老师的解法也会有不完备的地方，老师的解答也会受思维固化的影响，所以，同学们肯定要记住：课堂是你们的课堂，课堂的精彩应当由你们去演绎，而不是老师展示风采的舞台！缺乏批判质疑是中国学生存在的最大问题，是我们这个民族缺乏创新动力的根本缘由！ 勇于探究是科学精神的最高境界，具有了理性思维的习惯，具备了批判质疑的胆识，我们还应当付出我们的行动。那就是在学习上要不怕吃苦不畏艰难，自己选择的路，跪着也要走完！求学的道路上从来没有平坦大道，也不会恒久铺满鲜花和掌声，只有埋头前行的英勇者才能收获最终的胜利和鲜花。在我们的课后，有的同学遇到了难题不是主动思索与沟通、不是勇于尝试与探究，而是随意放弃与反抗：“反

11、正有老师讲解”“这样的难题是为北大清华的学生打算的，我只打算上安大阜师院，这不是我的菜”，这样的追求，如何录用名校？如何实现自己的幻想与追求？ 一个不具有科学精神的民族，后果如何？我们中华民族是最好的反面教材。大家知道，我们民族发祥早，在古代，我们的确走在了世界文明的前列，取得了一系列让世界其他民族艳羡嫉妒恨的宏大成就，可是为什么近代我们落后了挨打了？答案许多见仁见智，但有一个谁也不能忽视的答案：我们古代不重视科学精神！科举考试八股文。将科学独创视为雕虫淫技，我们津津乐道的四大独创，我们的先人用来做什么了？传到欧洲以后，欧洲人又用来做了什么？ 在数学上，我们古代不重视科学精神，最典型的案例勾股

12、定理，中国人知道这个事实是在商代，但这个事实，在国际上除中国人外，普遍的被叫做毕达哥拉斯定理，因为是古希腊数学家首毕达哥拉斯先给出了严谨的证明。我国古代不缺乏零星的数学相识和成就，但是我们没有形成体系、演绎出系统。我们民族习惯于差不多、也许是、我看像这样的模糊不确定不严谨的相识，满意于感性相识、止步于感性相识！我们缺乏欧几里得的公理化思想，缺乏严谨的理性思维的习惯！缺乏科学的精神！ 崇尚科学精神的西方，则是我们的最好对比。在文艺复兴时代，辩论的人们说的最多的一句话是什么，大家知道吗？“我不和你争吵，我计算给你看”！这就是科学精神最朴实的表达！在理性思维光线的照耀下，西方社会青出于蓝，在科技文明

13、赶上了我们超越了我们。 实现中华民族百年幻想，须要我们这一代年轻学子既要仰视星空又要脚踏实地，让我们从崇尚科学精神做起，形成理性思维的习惯，大胆批判质疑，勇于探究，从课堂做起、从习题做起、从今日做起！ 最终，为数学学科做个广告：恩格斯说“任何一门科学的真正完善在于数学工具的广泛应用”！翻译过来就是，任何一门学科只有和数学结合起来，才能成为科学。因此，数学在发展人类理性思维方面发挥着至关重要的、无可替代的作用！ 中学国旗下讲话稿模板4 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家好！ 每个人因选择不同，最终的结果也不尽相同。鲁迅，从文之前，他学的是医。可他最终却选择从文，得以留下一篇篇经典；韩信，当他受胯下

14、之辱时，他本可以与人争打一番，可他却选择忍让，最终成为赫赫出名的大将军；陶渊明，他文采斐然，若在官场为官必定可以成为大富大贵的人。看他宁可“采菊东篱下，悠闲见南山”，也不愿让那万恶的官场沾染了自己，最终写下一首首意义深刻的名诗。 每个人都应当对自己的选择负责，不论结果是好是坏。曾听过一篇小故事：转瞬间，高校就要毕业了。每一个人都面临着不同的选择。有些人选择接着考研，而另一些人则选择听从父母的支配进了某个大公司。其中飞便靠着父母的关系，一进公司便是高层人员，要风得风，要雨得雨。面对不听从的下属，他立即就把他们开除。而飞的有些同学却选择从低层起先做起。阿泽也是其中一个，阿泽的家乡是一个不太发达的地

15、区，他从小就立志要让家乡变得更好。 回到家乡他便起先创业，起先他屡受挫折，但他并没有选择放弃，而是更加努力，更加舍命。在他不懈的努力下，家乡的经济越辣越好，家乡的人也越来越有钱。而飞因为他的目中无人，让越来越多的人对他产生不满，可对他敢怒不敢言。最终飞越来越猖狂，尽然把公司里的元老都开除了。公司因为没有人处理而破产。飞从当时的高富帅变成破产公子，还每天被人追着还钱。最终，飞因抢劫杀人而被判入狱。而阿泽的公司却越做越好。假如当时飞没有选择听从他父母的支配，而是选择让自己多熬炼熬炼，或许就不会有这样的结局。人们在选择的起先并没有任何错，错的是你在所选择的道路上没有努力，即使你发觉你是错的你也不愿承

16、认。 每个人都有选择的权利，随着社会的不断发展，我们的选择越来越多，所造成的结果也各有不同，所以我们也应当慎重地选择。假如一个人孜孜以求在乎太多，那么这个人的心灵也会自然而然的不堪重负。学会取舍，懂得放下，让自由和轻松如清泉一般满盈盈在心底流淌，让心灵自由呼吸，只有如此，人生才不会偏离轨道。 中学国旗下讲话稿模板5 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家早上好！ 今日我发言的题目是，尊严来自实力，成果源于实干。 我们每个人都希望得到别人的敬重，都想拥有尊严。而尊严从何而来？实践证明，尊严来自实力，实力来自拼搏，实力捍卫尊严。 时常听到有些人埋怨自己的父母不够有权有势，埋怨自己的成果如何如何的不好，埋

17、怨别人看不起自己。但是各位，请不要遗忘，一个人想要有尊严的生活，想要得到别人的敬重，就必需用自己的实力来证明。想要获得更多敬重，就必需更努力地去拼搏，去奋斗，从而提升自己的实力。假如将时间奢侈在怨天尤人，不思进取上，不仅不会赢得别人的敬重，长此以往，还有可能无法立足。 所以说，想要获得别人的敬重，与其埋怨，不如思变，与其瞻前顾后，不如奋力一搏，搏出成果，拼出实力。一个人想要赢得别人的认可，就必需随时充溢自己。人的实力不是天生的，成长须要熬炼，阅历须要积累。所谓金子在哪都会发光，发光的是他强大的实力。一个人是否有尊严，在于能否把握住自己的生命，能否去自由的实现自己的志向。 实干做出成果。什么叫不

18、简洁？能够把简洁的是每天做好，就是不简洁。什么是不简单？能把大家都公认的非常简单的事特别仔细地做好它，就是不简单。只有一每天的脚踏实地，不断前进，实干奋斗，才能做好事，做成事，做出成果，做出尊严。 影响一个人成长的最大障碍，不是环境或他人，而是自己的惰性。满意自我，宽恕自我，为自己开脱，是“不甘孤独”的大事做不来，小事做不了的“潇洒”，这些都会阻碍我们前进的步伐，将我们拉入深渊。 假如现在定下一个小目标，比如每天早起一分钟，每天多做一道题，多背一分钟书，多跑一步，一每天地坚持下去，最终都会带给我们意想不到的收获。但在现实生活中，又有多少人能够真的坚持下去呢？ 坠落于地的鸟儿正亟待风起。即将到来的期末考试，是我们中学三年中少有的证明自己实力，赢得别人敬重的好机会。起先奋斗的最好时间有两个，一个是已经逝去的昨天，而另一个就是阳光明媚的今日。同学们，让我们一起从现在起先，为了自己的尊严与成果，共同奋斗吧！ 我的发言到此结束，感谢大家。 中学国旗下讲话稿模板