2022亲子活动方案模板汇编八篇.docx

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1、2022亲子活动方案模板汇编八篇亲子活动方案 篇1为了进一步增加我园师生及家长的交通平安意识，避开交通事故的发生，家园联手筑起交通平安的长城，构建社会、幼儿园、家庭之间的平安网络体系，确保师生生命平安，我园教务处将开展系列交通平安教化教学活动，让平安时刻与孩子同行。一、 教幼儿相识交通平安标记二、 组织师生观看交通平安录像三、 请交警大队对全园老师和家进步行交通平安学问讲座四、 发放：致家长一封信五、 环境渲染，张贴有关交通平安的标语六、 各班开展交通平安教化活动七、 利用园网站、班级博客向社会和家长做交通平安宣扬。八、 充分发挥“小手牵大手”的作用，家园共同关注孩子生命平安。希望通过各种形式

2、的活动提高、监督师生和家长的交通平安意识，营造人人遵守交通法规，人人维护交通秩序的氛围，为孩子们创建一个良好、平安的交通环境，同时也让遵守交通法规成为每一个公民的自觉行为。亲子活动方案 篇2为了让家长充分相识早期阅读的重要性，营造书香家庭氛围，各班利用家长会向家长宣扬亲子共读的好处，让书香安排走进每个家庭。建议在家庭中每天选择一个固定的时间，选择孩子宠爱的绘本，和孩子共同阅读，坚持做到持之以恒。20xx年11月20xx年12月 ，四年级部本次活动将历时1个月进行，打算分三个阶段开展。11月初为导读阶段，由老师依据亲子阅读的举荐书目，通过家访、平安校内等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读，

3、11月为亲子共读阶段，要求家长与孩子每周共读半小时，用多种形式记录亲子阅读内容，12月中旬月为共享共读成果阶段，评比故事大王、书香家庭、我喜爱的故事妈妈。1.各班利用家长会，向家长宣扬早期阅读的重要性，并发出“爱的心灵工程 亲子共读活动”的倡议书，向家长举荐一些有意义的图书书目，供家长参考。2.老师指导家长如何引导孩子进行阅读，阅读中留意的问题和方法。3.制定适合本班的亲子阅读安排。4.设计亲子共读记录本“温馨书屋”。111月初下发“爱的心灵工程” 亲子共读活动倡议书。2.邀请家长实行“亲子共读”活动启动仪式，同时下发“温馨书屋”，指导家长共读的方法，明确共读要求及任务。3.各班建立孩子自备图

4、书书目，图书借阅记录，用电话、短信、面谈沟通的形式来督促、指导家庭亲子共读活动的开展。激励家长为孩子创建良好的阅读环境和家庭氛围，激励家长通过各种渠道获得孩子阅读方面的信息，提高自身的辅导实力。老师常常主动和家长联系，帮助家长刚好解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。3.请部分开展阅读活动好的家长，利用家长会的形式，向其他家长沟通自己的阅历。(面试网 )4.每周请一名家长利用离校时间开展故事妈妈进课堂活动。5.每天晨诵活动时间开展“我是小小故事家”，由一名学生讲一个故事。6.每周轮番让孩子带回一本图书，资源共享。7.收集家庭实施亲子共读资料。（过程性资料：家庭阅读环境与亲子共读实例照片、亲

5、子共读成长记录本等等）亲子共读展示会、亲子表演故事、小小故事王、书香家庭评比等等。请家长仔细照实填写“亲子共读反馈表”，便于刚好了解驾驭家长的需求和看法。亲子活动方案 篇3一、设计思路：早期教化越来越受到社会各界的关注，亲子教化已成为近年来早期教化中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今日，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培育孩子表达的志气和实力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满意和沟通，促进孩子和交往实力的发展。在活动中，父母可从视察孩子的嬉戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望

6、，引发孩子不同的潜能，并能多激励孩子发觉新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。二、活动目标：1通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。2让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。3家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。4与家长一起体验迎新年的欢乐三、活动打算：1、家园一起布置教室，让大家感受新年的气氛。2、音乐磁带。3、家长制作的灯笼。四、活动时间及地点： 20xx年12月25日下午：3点整大五班教室。五、参与活动人员：全班幼儿及家长。六、活动主持：孙蕾（班主任）、张老师。七、活动过程：（一

7、）、老师讲话。师：“首先感谢各位家长挚友在白忙之中抽出时间陪孩子一起迎接新年。在这辞旧迎新之际，我们大五班的家长和小挚友团聚一堂，共同庆祝新年的.到来。在这里，我先给大家拜个早年了!祝大家在新的一年里，身体健康，万事如意，合家华蜜！20xx年带给我们的不仅仅是欢乐与笑声，更是对将来无限的希望！来，让我们一起与可爱的小挚友手拉手，感受他们的童真童趣！让我们一起回到孩童时代 ，一起迎接新年的到来！请观赏阮云昕、张诗雅、张琳、朱文轩四位小挚友带来的诗歌新年。”（二）、师：“古人云：“不学礼，无以立”， 礼仪是中华民族的传统美德。学前期的幼儿，可塑性强，简单接受信息，因而也是了解社会、学习各种行为要求

8、的志向时期，更是文明礼仪习惯养成的最佳时期。假如孩子从小不培育好习惯，就必定形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。所以，对幼儿进行礼仪教化是事在必行得，针对目前幼儿礼仪教化的现状和本班幼儿文明礼仪行为的实际状况，依据幼儿的年龄特点，从即日起我班将协作幼儿园文明礼仪教化方针对文明礼仪教化进行初步尝试。接下来请观赏我班幼儿带来的礼仪方面的节目。”1、全体幼儿表演儿歌礼貌歌、用心听讲。2、王诗曼等幼儿表演小娃娃跌倒了。3、英敏小挚友表演儿歌上学。4、沈均芊小挚友表演儿歌语言礼仪。5、张琳小挚友表演歌曲我的好妈妈。（三）、幼儿表演节目。1、朱梓越等小挚友表演舞蹈金瓶似的小山。2、赵磊等小挚友歌表演学做

9、解放军。3、汪子衡小挚友现场书法表演。4、徐丽小挚友讲故事狐狸和小苯熊。（四）、亲子嬉戏活动。1、嬉戏“击鼓传花”。 规则：家长听鼓声传花，当鼓声停后花传到哪位家长的手上，这位家长就要表演一个节目（家长可以和幼儿共同表演）。2、嬉戏“听音乐抢椅子”。规则：家长手抱幼儿听着音乐围着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最终一张椅子的亲子为胜。（五）、活动结束。师：“孩子是带给我们华蜜的使者，而我们是伴随孩子成长的摇篮，在孩子一路走过的踪迹里，有我们的辛酸，也有我们的华蜜。真心祝愿所以的家长挚友们过一个欢乐的新年，让我们带着孩子们的祝愿，伴随孩子华蜜成长每一天。最终我们的小挚友给敬爱的爸爸妈

10、妈爷爷奶奶带来一首英文歌曲新年好。他们的歌声意味着我们来年的生活是丰富多彩的！代表着我们来年的生活是充溢希望的！家长挚友们！小挚友们！深深地祝愿你们快乐每一天！健康每一天！”亲子活动方案 篇4依据家委会提议，在园进行圣诞亲子活动，以下为亲子活动方案，自愿报名参与。请选择：是否参与( ) 幼儿姓名( )活动主题：欢乐圣诞，一起来动手吧!活动日期：xx年12月26日活动时间：晚上5：30至7：30活动地点：本班教室活动目标：1、入园后第一个圣诞节庆祝活动，让小挚友们感受节日气氛同时相识什么是圣诞节;2、让小挚友自己动手装扮圣诞树，感受集体活动带来的乐趣;活动打算：1.确定参与人数按小挚友统计;2.

11、收费：每位小挚友40元(多余费用转为活动储备金)，费用请与纸条一同上交，按统计结果计算选购数量，由选购负责购买圣诞树、汽球、彩带、小礼物、水果等;3.选一位家长扮演圣诞老人派发礼物，有意者请自愿报名参与。( )活动过程：1. 老师处签到2. 大家一起来动手：爸爸们负责组装圣诞树和吹汽球，小挚友们分组装饰圣诞树，妈妈们负责布置教室;3. 主持人致辞4. 亲子嬉戏：二人三足(有奖品哦)嬉戏规则：每家一个大人一个小孩参与，每组15个家庭，分为苹果队、香蕉队。各队第1组家庭用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起，打算起跑，绕过椅子回到本组拍下对方的手其次组家庭起先，最快走完的一组

12、为成功。(最快一队发奖品：笔)5.亲子节目表演：晶晶/张怀舟/徐瑞/王乙霖6.亲子嬉戏：抢椅子(有神奇大奖)1. 嬉戏用的椅子的数量要参与嬉戏的人数少一两把。音乐响起大家围着椅子转圈儿，音乐停，大家就争抢着坐椅子，没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子慢慢削减，最终只剩两个人抢一把椅子，抢到者胜出。7.亲子节目表演：豆豆/ 甜甜/文文/乐乐8.狂欢舞会，关灯，播放音乐，家长和孩子随音乐自由跳舞。9.个人才艺表演10.圣诞老人派发礼物;11.合影留念活动结束。亲子活动方案 篇5一、趣味接力赛(20分钟)嬉戏规则：1、嬉戏分为四队进行接力2、每组家庭站在不同的100米处打算接力

13、3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球，家长要爱护气球不在跑的过程中震破，假如气球震破一个，则队伍增加3秒3、当哨子响后起先计时，以拍手的方式进行接力传递4、到达终点，计时结束，加上气球震破的状况统计秒数，秒数最短的队伍获胜5、第一名加5分，其次名加4分，第三名加3分，第四名加2分嬉戏打算：1、装水的气球40个2、哨子一个3、秒表计时器1个4、红绳：标记跑道100米节点5、竞赛记录表及签到板须要人员：1、标记跑道100米节点2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)3、总计时员1名，吹哨子，统计各队秒数，各带队老师将结果填入竞赛记录表，后将表格汇总给总记录员二、

14、双人跳绳(25分钟)嬉戏规则：1、每队家庭10分钟的练习时间2、每队派一组家庭，四队同时竞赛3、家长和孩子一起跳绳，统计一分钟跳绳个数，各队成员进行累加。4、被绊倒后，接着跳绳，绑倒的个数不纳入总数的统计6、跳绳总数最多的队伍获胜，第一名加5分，其次名加4分，第三名加3分，第四名加2分嬉戏打算：1、跳绳4根2、计时器1个须要人员：带队老师统计每组的跳绳个数，并统计整队的跳绳个数，填入竞赛记录表，后将表格汇总给总记录员三、八人九足(20分钟)嬉戏规则：1、每队有10分钟的练习时间2、每队的家庭，4名家长与4名孩子的两脚绑在一起3、各队单独竞赛，哨子响起，从100米起点处跑到终点，用时最短的小组获

15、胜4、第一名加5分，其次名加4分，第三名加3分，第四名加2分嬉戏打算：1、绑在脚上的彩带32条2、秒表计时器1个，计时器1个 3、哨子1个 须要人员：1、起点处1名老师吹哨子，终点处1名老师计时2、各带队老师在终点处等候，将秒数记录至竞赛记录表，后将表格汇总给总记录员四、拔河(30分钟) 嬉戏规则：1、以抽签方式确定竞赛对手2、两队进行竞赛，三局两胜淘汰制3、成功的两支队伍角逐出第1、2名，淘汰的两支小组在进行竞赛，角逐出第3、4名 嬉戏打算： 1、哨子一个 2、红绳3、大透亮胶：贴红绳 4、拔河大绳 须要人员：吹哨子，记录名次五、颁奖(播放运动员进行曲)(10分钟)嬉戏打算明细： 1、装水的

16、气球40个 2、哨子一个3、秒表计时器1个、计时器1个 4、红绳：标记跑道100米节点 5、竞赛记录表及签到板 6、跳绳4根7、绑在脚上的彩带32条 8、大透亮胶：贴红绳 9、拔河大绳10、别针(固定竞赛胸牌)须要人员明细： 1、带队老师：4名2、吹哨子、统计总分总名次：1名 3、各环节计时：1名 4、摄像：1名 5、音控：1名 6、主持人：1名 7、材料打算：1名8、横幅、胸牌制作(16个)：1名亲子活动方案 篇6活动时间：20xx年4月14日上午活动地点：xx活动目标：1、引导幼儿发觉和视察四周事物，感受春天各种植物的改变。2、通过春游活动，让幼儿充分感受集体出游的乐趣和喜悦。3、指导幼儿

17、遵守外出游玩的要求和嬉戏规则，不能擅自离开集体。活动打算：1、春游前对幼儿进行平安教化。2、垃圾袋、卫生纸、嬉戏器械(篮球、羽毛拍)、照相机。3、家长帮助幼儿打算便携小书包、太阳帽、易穿脱的衣物、足量的水、简洁易共享的食物、湿巾、纸巾等用品。平安保障措施：1、老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育老师负责照看好幼儿出游的护理工作。2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。3、四位老师，前面一位，中间一位，后面一位，还有一位机动视察随时处理应急。4、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。5、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，准时返园。6、活动要做到井然

18、有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序，在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、 言行举止要文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。8、老师在每一次集合时要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。活动过程：一、孩子入园就餐，9：05组织幼儿有序的上车动身。二、到达目的地进行活动(一)找寻，发觉春天的景色。1、先带领幼儿熟识场地，了解哪些地方是危急的不能去的。2、和幼儿一起视察四周景色，视察感受春天的美景。3、找一块平安的地方(草坪)，组织幼儿坐下来休息，并和幼儿进行简短的谈话沟通：你都望见了什么?(二)草坪上做嬉戏。嬉戏1丢手绢“丢手绢”是传统的民间嬉戏之一，于公元1243年前，我国黎族人民所

19、创。我们现在唱的“丢手绢”儿歌是闻名音乐家关鹤岩作曲、鲍侃作词，于1948年创作的。嬉戏结合儿歌深受幼儿园和小学低年级小挚友的喜爱，器材简洁、场地要求不高、易于操作、具有很强的趣味性，至今流传不衰。嬉戏者一边唱歌一边嬉戏，既快乐又能够熬炼身体。一、嬉戏作用随着美丽的旋律、好听的儿歌，嬉戏者欢乐的嬉戏;通过嬉戏，发展嬉戏者奔跑实力，提高灵敏、反应实力;既熬炼了身体又陶冶了情操。二、嬉戏方法多人围坐一圈，首先选一人拎着手绢(也可是其他物品)，在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一边齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小挚友的后面，大家不要告知他，快点儿快点儿抓住他。”丢手绢的人走着走着，乘人不备，静静把手

20、绢丢在其中一个人的身后，然后接着转。假如丢下的手绢被这个人发觉了，此人就必需拿起手绢抓紧去追，追上了丢手绢的人后，丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目，表演完后接着在外丢手绢;若追不上，丢手绢的人跑到了这个人的位置上，这个人就得接着转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的拍手与歌声中，嬉戏重新起先。三、嬉戏场地及队形要求场地平坦，男、女岔开围坐成一个圆圈。四、嬉戏规则1、丢手绢的人要在一圈之内把手绢丢给坐着的人。2、丢手绢的人不能跑离围坐同学的圈太远，跑回到被丢手绢人的位子就要坐好。3、手绢应丢在人员身后正方向0.5米的范围内，不能丢在两个人中间。4、坐着的人不能始终向后看或用手摸，也不能相

21、互提示。五、玩法提示传统玩法是一个人丢一块手绢，在此基础上，可以两个人甚至更多人拿多块手绢，一起丢，增加嬉戏的趣味性，还给更多的人供应了嬉戏的机会。嬉戏2赶小猪持物控球跑是孩子宠爱的体育活动，是幼儿喜爱的一项体育项目，可以练习幼儿持物控球跑，提高限制实力，发展动作的协调性。二、嬉戏玩法1.老师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。2.幼儿每人领一头小猪(篮球)，用球拍赶着小猪去漫步。3.小猪去郊游：(1)介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。亲子活动方案 篇7一、活动目标：1、在“十一”这一天，让孩子们感知国庆节，并度过一个难忘的节日；2、在户外清爽的环境下，让孩子们享受美妙的自

22、然风光，促进身心健康发展；让家长在工作劳碌之余与孩子放松心情，共同共享活动的乐趣，增进亲子情；3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。二、活动时间：20xx年日上午9：0016：00三、活动地点：松鸣岩云海闲庭渡假村四、参与人员：报名幼儿及家长五、组织人员：小天使幼儿园老师六、活动打算：（一）材料打算：1、横幅1张、国旗30面、耳麦、照相机、小水桶、礼品。2、百米长卷的画布、水彩笔、油画棒等3、拔河绳、气球1袋、头饰、绸子等4、各活动音乐、音响等。（二）活动前需向家长沟通的事项：1、提前对家长讲解活动协作事项，要求每位家长自觉协作。4、老师与家长

23、沟通好活动当天的乘车支配，提示家长务必准时到园集中动身。七、活动人员支配：1、主持人：2、红队成员：（队长）蓝队成员：（队长）3、发奖品负责人：（请负责人提前两天打算好所需材料后，由副园长再次负责清点材料是否齐全）八、活动程序：1、10月1日上午9：00参与活动的全部人员准时在幼儿园内集合，9点10分准时动身。2、到达无公害的蔬菜种植基地进行参观、采摘活动。活动用时30分钟。3、到达目的地云海闲庭后稍事休整，老师做好活动前相关打算。4、10：30老师舞蹈最炫民族风开场，亲子表演等。11：00进行“祖国妈妈生日欢乐”的百米长卷活动。5、中午吃饭休息。6、下午2：00 开展嬉戏活动，主持人需说明嬉

24、戏规则后方可起先嬉戏，每项嬉戏结束后休息5分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。详细嬉戏有：（1）拔河家长组，分红队和蓝队，每队 人，拔到线的那一对获胜。 幼儿组，分红队和蓝队，每对 人，拔到线的那一对获胜。（2）踩气球选出8位家长，抱着孩子，脚上套上气球，音乐响起就去踩别的家长的气球，音乐结束时，主持人数家长脚上的气球，剩的多的就获胜。分出前三名。（3）寻宝老师可提前藏好“珍宝”，共四件，主持人说起先后家长可携带幼儿去找寻，找到后到主持人那“鉴宝”，四件全部找到后活动结束。（4）互揪尾巴家长和幼儿为一对，两队为一组，共五组。先给幼儿按上尾巴，家长背着幼儿，主持人说起先后，幼儿去揪另外一组的

25、“尾巴”，揪下尾巴的那一组获胜。（5）两人三足每组六对，家长和幼儿为一对，拿绸子绑好腿，形成“两人三足”，在起点打算好，主持人说起先后就起先走，先到终点的获胜，评出前三。（6）动物妈妈运宝宝本次嬉戏为接力赛，分三队，每对四组，先给幼儿打算头饰，然后家长抱着幼儿在接力点打算好，主持人说起先后，家长就学动物的样子快速的走到接力点，接力的这一组的幼儿带上头饰后就快速到下一个接力点，全程接力完成竞赛结束，先到终点的那一组获胜。7、家长休息，观看幼儿团体操表演。8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。9、幼儿和家长留影，清点人数，返程。亲子活动方案 篇8时间：20xx年3月28日（

26、9:00动身，11:00家长到玉海广场接孩子）人员：小班组全体幼儿、老师和保育员地点：瑞安市玉海广场路途：虹桥路玉海广场。一、活动背景：春回大地、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告辞了冬天的萧瑟和冷清，一年一度的春游活动即将拉开帷幕！小班段的宝宝将和老师一起到户外去享受暖和的阳光、沐浴和煦的春风。春游不仅能开阔宝宝们的视野，增长学问，更能增进师生间的情感。宝宝们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增加环保意识。二、活动目的：1、通过春游活动，让孩子与大自然的密切接触，感受春天的漂亮。2、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。3、体验春游活动的欢乐。三、人员配备：每班两位老师一位保育员，班主任负

27、责带队组织活动。（组织幼儿嬉戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）。配班老师负责帮助（幼儿平安、队伍的排列、视察体弱幼儿）。保育员及家委会成员负责后勤（穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等）。四、活动打算：1、各班老师做好春游通知工作。2、着装打算：穿轻巧鞋子、适量的衣服。3、食品打算：少量零食、饮料、餐巾纸（水果削皮切块，放进保鲜袋；有危急的小零食不要携带）4、老师打算垃圾袋、剪刀、照相机等。五、春游过程：1、动身前先对孩子进行平安教化，听从老师的指挥，不随意离开集体 。2、到玉海广场找寻春天，视察春天的景色。（1）摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。（2）视察柳树的颜色、形态，柳树像

28、什么？（3）找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。3、幼儿共享食物，教化孩子不随意乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。（可以让幼儿进行食物的共享，培育他们的合群的实力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。）4、组织嬉戏一：揪尾巴；嬉戏二：丢手绢。5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。（培育幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的平安意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。）6、活动结束。六、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。本班老师全面负责幼儿出游的平安工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员及家委会成员帮助负责照看好幼儿出游的护理工作。2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。3、春游活动时要做到井然有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。4、留意言行文明，爱惜花草树木，不随地乱扔垃圾。