2022大学生实习报告模板合集5篇.docx
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1、2022大学生实习报告模板合集5篇高校生实习报告 篇1元旦已过,寒假将至,高年级高校生的专业实习也将结束。实习鉴定成为获得学分的关键。记者了解到,为了顺当“过关”,部分高校生“出尽法宝”弄“掺水”的实习鉴定:只实习了两个月报告上却写4个月,只做了些杂活却说“作出重要贡献”,更有甚者完全没去实习却开出一份完备的实习鉴定。现象:一天班没上鉴定写“工作勤奋”女生阿丹今年念探讨生一年级,她说自己的本科实习鉴定完全是“混”来的。阿丹学会计,大四既要考研又要考注册会计师资格证书,忙得不行开交。学校规定,必需到财务岗位上进行专业实习,否则就拿不到8个实习学分。阿丹左思右想,最终走了“后门”?让叔叔所在的单位
2、“编”了一份实习鉴定,并盖上公章。“我一天班都没上,鉴定上却写着该同志工作勤奋、表现优秀。”阿丹说,虽然心里觉得愧疚又担心,但最终还是凭这份鉴定顺当拿到学分。这种现象并不罕见。记者了解到,大三下学期或大四上学期,因为要考研、出国、赶场找工作,不少高校生对专业实习只是应付了事。学生:若与考研冲突100%选择“实习让位”“我们也是迫不得已。”不少高校生表示,对实习敷衍了事是因为“实在忙不过来”。学生们对实习的时间支配有看法。新闻系学生小黄就表示:“学院对实习时间段的规定太呆板了,肯定要在大四上学期的9月至12月。而考研的时间就在1月中旬,怎么可能两头兼顾?”他说,许多大企业的聘请从9月起先持续到春
3、节前,假如全身心投入实习的话也难以腾出时间来找工作。记者随即调查了20名大四学生,100%学生都表示,假如专业实习与考研、出国或找工作等发生冲突,“确定是实习让位”。单位:“掺水鉴定”最终损害高校生诚信那么,单位会情愿给学生出“掺水鉴定”吗?“我们这样管理比较严格的大公司是不会的,但一些小公司、或者与学生有关系的单位就不肯定了。”佐丹奴(广东)商贸有限公司人力资源部的lisa告知记者,即使学生只是在店铺的销售岗位实习,店长也会在工作日志中登记他的实习时间、岗位职责、工作表现等。“也有学生提出过在实习鉴定中美言一下,我们没答应。”广东一家大型媒体人力资源部的宋先生认为,为“掺水鉴定”埋单的还是高
4、校生群体。“比如A高校的学生来我们报社基本就是混一个鉴定,损害的是这所学校、这个系、这个专业的信誉。或多或少会影响以后我们接收该校的实习生。”学校:加强监管老师到实习岗位检查广州高校教务处的副处长赵老师表示,学校要加大监管的力度,不能仅靠一份实习鉴定就给学分。“比如我们广阔,每个专业都指派了实习的校内指导老师。老师会不定期地去实习岗位检查,并向实习单位了解学生的实习状况。老师要给学生打分,这个分数与实习单位开具的实习鉴定综合起来,才能获得实习学分。”但她也坦言,假如真是学生和单位“串通”好,“编”一份实习报告,学校也很难做到明察秋毫。赵处长表示,大幅调整专业实习的实践是不现实的。高校生实习报告
5、 篇2敬重的领导:您好!您好,我是xx,贵公司计财部新员工,很幸运顺当通过面试获得在公司工作的机会,在公司的这两天能感受到同事的热忱和激情,很希望能够在这里工作,但是由于各种缘由,我确定辞职。最主要的缘由是xx不是我喜爱的城市,生活成本高,压力比较大,从来没有安排来xx工作,现在青岛有个工作机会,工作发展前景可能没有xx好,但是工作比较稳定且待遇也不错;其次我所学的专业是数量经济学,专业方向和财务工作相关性比较小,原来应聘时说给我调到xx做投资分析的岗位,最终没有实现。所以对工作不是很满足;再次在年龄上我比其他同事偏大,面临的结婚压力也是比较大,立刻就要奔三了,在xx工作几年结婚买房都不是很实
6、际,而且xx离家比较远,父母不是很同意我来xx;最终就是在xx呆了七年已经很习惯了,且有许多同学挚友都在青岛,在青岛工作可以便利联系感情,至少不会感觉太孤独,其实我辞职的最重要的缘由是天气问题,xx真的太热了,呆了这几天我就受不了,真的和青岛没法比。以上就是我辞职的缘由,希望获得领导的批准!辞职人:xxx20xx年xx月xx日高校生实习报告 篇3为使公关实习得到良好的效果,我们本着现实性、生活性、真实性、的原则,进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代高校生的公关意识成为影响高校生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。在实习的一周里,我们公共文秘专业的两个班
7、共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事务、危机处理、公关策划的公关模拟活动,紧接有进行了关 于高校生八个方面的问卷调查,并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中,我们几组运用了情景体验,现场模拟的方式,对公关“是什么,怎么做,做的 怎样”有了具体了解,有利于提高我们的学习主动性与驾驭程度。策划中每组成员都能够根据规定的策划程序:1、确定公关目标2、设计主题3、界定公众4、选择媒体5、公关预算6、审定方案7、安排书,将方案确定下来;在模拟方案时,我们师生共同探讨,争论、评判,在点评时间里,每组成员都能够仔细听取其不足及优点,并刚好对自己组的方案做刚好的补充与修改,以求更精。中我组活动所
8、做的课题为危机事务,主题为肯德基苏丹红事务。事务的中心内容:围围着肯德基中国地区销售处,在其食品中发觉含有危害人体健康的苏丹红,对此,肯德基中国代理商进行了事务调查,并对此事务进行了一系列相关处理,最终圆满化解危机。事务支配:组员将事务发展设置为三个场景;场景一:医生为病人看病,并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的(依据今日消费者来院的病例所得)这位病人为此投诉到肯德基。场景二:肯德基负责人接到投诉,立即汇报上级并马上组建公关调查小组,调查此事务。已顾客为首要对他们进行了慰问。场景三:关于此事务的发生,中国销售处召开记者款待会,借用媒体向消费者致歉。事务结尾事务完善处理,危机胜利度过,销售业绩
9、渐渐上升。此活动策划的开展,使我们的开括了思路,熬炼了分析问题和解决问题的实力,有新意,可行性高。接下来的几天,我们各个组将所抽到的调查问题,经过小组探讨专题调查,坚持客观性、全面性、典型性、刚好性、定量化的原则,根据调查的一般程 序,运用了开卷式问卷方式,将制好的问卷发放,随后又用抽样法进行了回收统计,调查结果所反映的问题状况,我们又以报告的形式做了总结,寻求了解决方案。在实习活动的进行中,我们从中学到了当一个组织怎样处理公共关系,在面对公关危机时,组织应用的策划技巧:高校生实习报告 篇4兹有 学校 同学于 年 月 日至 年 月 日在_ 公司_部门实习。期间,工作主动,成果突出。该同学不断加
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