2022小学教师演讲稿汇编四篇.docx

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1、2022小学教师演讲稿汇编四篇小学老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们：早上好！老师这个称谓大家再熟识不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照射着我们，照射着祖国的希望，大家每天都叨念着“敬重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的。我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是碧绿的树林我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。我举个例子吧。我那是还是三年级的学生，总是不懂事，老师给我们上堂课，可以说累得很。一天下来，已经累得不能再累了，课堂上，老师态度温和地上课，课后，老师的喉咙难过至极，喝口水，下堂课接着上，宁可身体累

2、垮，也不落下一节课。洪老师牵强挺着感冒的身子给我们上课，站了一节课，连口茶都没喝，下课后，老师的声音早已变得嘶哑，看着老师杯子里的胖大海，作为一个男孩，我也红了鼻子。这时，我多想给老师倒杯水，好润润她那嘶哑的嗓子也想为她唱首曲子，好愉悦愉悦他那沉重的心情。这样的事情还有许多许多，我是说不完的老师啊你为我们奉献了太多，也多数次得感动了我们我们莫非就没有一丝感恺和伤感老师啊你就是那早晨的阳光照看着我们这些幼嫩的绿草都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教育和关怀，希望终将会幻灭为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作为了我们，

3、您累垮了身体老师为我们担忧，为我们病痛我们要体恤老师。今日是老师节，是老师的节日，也是全部老师的生日，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师。小学老师演讲稿 篇2敬重的各位领导，老师们：大家好，我是来自xxx小学的老师xx，我演讲的题目是教化植根于爱。有人说，老师的奉献如百合，绽开是一朵花，凝合是一枚果;有人说，老师的热忱似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火;也有人说，老师的辛勤如蜜蜂，博采百花之粉，酿成一家之蜜。作为一名老师，听到这样的评价，我的内心被深深地震撼，同时我也陷入了深思，我如何才能对得起这么高的评价?如何才能成为一名合格的老师?有位古人告知我们：师者，传道，授业，解惑也。作为一

4、名老师，我们教化学生的第一目的就是传道，即做人的道理，其次才是学问的传授。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。这就须要我们用爱去滋润学生的心田，用责任去辅导学生的成长，用执着去引导学生的求学路。20xx年10月，我有幸成为了一名光荣的人民老师。站在讲台上的那一刻，看着台下孩子们天真的脸庞，充溢期盼的眼神，我真实感受到老师这两个字的神圣、崇高。我教的班级，学生们的问题许多，数学基础差，课堂纪律差，这让我手足无措，每天都把嗓子喊得说不出话，能好好听课的却没有几个。在其他老师的帮助下，我渐渐的学会站在学生的立场上去看待问题，专心去引导。班里有一个叫刘xx的，小小

5、的个子黑黑的，但却是班里最淘气的一个，上课除了说话就是到处乱窜。每次我都狠狠的指责他，但一点作用也没有。我曾想过放弃他，随他去吧，但站在讲台上看到他的那一刻我就放弃了这种想法。他是我的学生，我有责任、有义务引导他，这一刻我想到了自己的孩子，他们又何尝不是我的孩子呢?除了爱心，我还须要更多的耐性。我首先努力去和他交心，不再一味地去指责、去说教，我试着用他的特长，去激励他，表扬他。渐渐的我发觉了他的改变，虽然有时也会淘气，但他也在试着变更。这学期上课时，每次他都踊跃的回答问题，看到他的表现，便证明我的努力没有白费，这一刻我深深地体会到作为老师的光荣和傲慢。从18年10月入职，我每天在学校一刻都闲不

6、住，中午也从没有休息过，每天都是上课，备课，看作业，有时还会把作业带回家批改，即便是休息的时候也会想：今日的课学生们有没有听懂，明天的课我是不是须要换一种方式。之后还须要去一遍一遍的跟学生家长沟通今日的作业都有什么内容，须要家长主动协作学生完成今日的作业。这便是一个老师的日常，家人看我这样辛苦，心疼的说，“差不多得了”，但总觉得心里过不去，这或许就是老师的责任感吧。我学校有六个年级，却只有九位老师，老师的辛苦或许只有自己才能体会。老师们也都习惯了这样的生活，觉得这样的生活很充溢。学生的那份天真，那份烂漫，那份纯净的心才是天下最美的风景，直到这一刻，我才真正体会到作为一名老师的华蜜与欢乐，这份心

7、灵的安静由我们来守护。芸芸众生中，我很幸运能与孩子们朝夕相处，一同遥看黎明的曙光，一同吻落雨后的彩霞，一同踩春游春的田园，一同拾撷满野的芳香。我只希望学生们能够欢乐健康的成长，在成长的路上，用我们有限的光线为学生照亮前方。当然，我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们的业务水平还需不断提高，我们的教化理念还需不断更新。但是不管前面的路有多长，多坎坷，我们恒久扬起师德的风范，追求永无止境，奋斗永无穷期。在物欲横飞的年头，我甘愿守住一方净土，安于三尺讲台，用爱与责任铸师魂。我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。小学老师演讲稿 篇3安排讲完课后，突然传来热情的掌声，循

8、声望去，只见四个大窗口前站满了学生。我觉得纳闷：这些学生怎么知道我在试讲呢？这时我的指导老师走进来笑着对我说：“是你洪亮的声音把他们吸引来的。”这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。小小的三尺讲台仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是，我暗暗地告诫自己：我要当一个好老师，我能当一个好老师！二十年来，我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热忱全部都倾撒在教化这方沃土上。我像农夫酷爱土地那样酷爱我的事业，用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。站在三尺讲台，我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示，在学生纯真的心田里移植科学与文明的基因；站在三尺讲台，我向学生们

9、展示人世间的美妙，也揭露社会上的丑恶，在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的志向和信念。说实话，当我有暇从我的信仰中抬起头来，看看原先曾经和我一样热忱的同学纷纷跳槽改行的时候，我不是没有感受。有人看到我在报刊上发表的文章，劝我去当记者；有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业，对此，我心动过。面对住房的简陋，生活的窘迫，我苦恼过、愧疚过。可是，当我一走上那神圣的讲台，面对我的学生的时候，那全部的苦恼、动摇与委屈就都烟消云散了，因为我不能，我不能对不起我的学生，我不能丢下我的事业，我不能遗忘我人生的支点！20xx年，我被省教化厅选拔举荐参与了首期全国中小学骨干老师国家级培训，我的教化理论水平、专业

10、学问水平、教学实力、科研实力都有了很大的提高。回到学校后，我便马上投入到教学实践之中。当时正好有位老师调离了学校，我就从高二接手了一个班。我运用现代教化理念来指导自己的教化教学，留意敬重学生，发挥学生的主动性，特殊是在激发爱好培育实力上下工夫；给学生创建胜利的体验，让学生享受胜利的开心。我和学生沟通沟通，了解学生的需求；我分析每个学生的特点，和他们一起确定各自的学习目标；我关切学生的学习，更关切学生的爱好、爱好和特性发展。经过我们全班师生的共同努力，两年后，我们这个班的高考录用率达到了65%，有十五位同学考取了高校本科，这对于一所一般中学来说是一个了不得的突破，上级领导和学校都赐予了充分的确定

11、和表彰。就在这一年的春节，大年三十的晚上，我正在家里看春节联欢晚会，当电视里新年的钟声敲响时，我家的大门也传来了敲门声，打开门一看，只见一群手捧鲜花、贺卡和蛋糕的学生站在我面前，对着我大声说：“老师，新年好！”那一刻我真的很激烈，真的感到很华蜜。我对自己说：你最终成了学生心中的好老师。为师若此，欲复何求？三尺讲台，是狭小的。小学老师演讲稿 篇4有一种职业，人们都用神圣来形容它；有一种职业，它有自己的节日；有一种职业，我在这个岗位上已经工作整整三年了。我始终认为在各位老老师面前我跟学生们一样是个学习者、探究者、更是个求知者。我认为当老师，能让我学着大气、宽厚、慈祥和公正。有人说，老师是梯，以伟岸

12、的身躯托着孩子们稚嫩的双脚；有人说，老师是烛，以不灭的信念为孩子们照亮前进的道路；有人说老师是园丁，用辛勤的汗水浇灌满园的新绿。当老师带着成熟和自信来帮助关怀她们的时候，她们内心充溢了信服。她们经常会为了老师一句赞美的话而激烈不已，正因为如此，老师们更加有志气和信念，让孩子每每回想起老师说过的每一句话时,无一不让她们感到熟识而亲切。尊敬的老师，您从未在别人面前炫耀过自己的功绩，但那遍地盛开的桃李，不就是对您最高的评价嘛！试想：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤培育？是您，老师！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！在这特殊的日子里，千言万语怎么能表达出孩子们对老师们的爱呢！最终我想说，也要说的是：我们的学校有潜力，我们的领导有魄力，我们的老师有实力，我们的同学有活力。有了这些，还有什么理由不让我们努力工作呢！