2022我的初中生活作文锦集六篇.docx
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1、2022我的初中生活作文锦集六篇我的初中生活作文 篇1在不知不觉中,我已经是一名初中生了。初中的生活比起小学显得要多姿多彩,学习也更惊慌,任务也更艰难了。但在惊慌之余,有时也会举办一些生日PARTY或班级联欢之类的。使我真正的感觉到与小学时的天壤之别。不久前,我们刚开了一个“圣诞生日联欢会”,可以说非常胜利。两位主持人主持的很好,如“串烧”般串成一块儿,一个一个的紧扣在一起。我也非常荣幸的当上了主角圣诞老人,我戴上那圣诞帽,背着一个大包袱,当主持人“邀请”我来,我便像小丑一般蹦蹦跳跳的来到了不满五彩缤纷的气球的教室中,同学一看我这样,便不由自主的失声的笑出声来,我有扮成滑稽的脸说道:“EVER
2、YBODY,大家好,我就是人见人爱,花见花开,车见车爆胎。鬼见鬼投胎的圣诞老人也!”大家又一次大笑,接着,我便给大家发下了贺卡。我们班的同学真是多才多艺,有的唱歌,有的跳舞,有的吹乐器,还有的表演小品和相声。我和我的两个“铁哥们”一起表演一段相声免费电话,我在其中有很多个角色,有当李金斗,有当老婆的,有当丈母娘的,还有当岳父的,可忙了。我们表演得很卖力,大家时时常的被逗笑,从而我们也赢得了满堂彩,成为了最最闪光的表演。我还和主持人一起为同学们唱的歌伴舞,有引得大家哈哈大笑,此时的歌已是高潮部分,同学们一起跟着我们尽情热舞,气氛愈加热情2个小时过去了,我们联欢会也算是圆满结束了。虽然,我大多时候
3、都是守规则的,但有时也会犯些小错。就在前几个星期的星期三的大扫除中,我突然捡到了一个帽子,想也没想便把帽子扔上了二楼,被老师指责了一顿,我好懊悔!啊!我爱我的初中生活,他让我觉得自己渐渐的长大了,他让我喜悦,他也让我更加酷爱我的这个班集体。我的初中生活作文 篇2我的初中生活 稚嫩的心经过三年的锻造已经坚毅起来;孩童般的思想也被成熟的思想取而代之;那刻骨铭心的初中生活,始终在内心深处保存着。初一如时针狂风锥刺股,暴雨乱如箭。我在雨中拖着乏累的身体,一步一步的挪动。身体在狂风暴雨中移动,随时都有被击垮的可能。突然发觉身上的难受减轻了,抬起头,望见了熟识的身影。父亲穿着已经湿透的衣服,头发已经凌乱,
4、鞋上尽是淤泥,双手却为我撑起一把雨伞,为我阻挡暴雨和狂风,时间仿佛定格在这一刻,此时我的眼眶已经潮湿,泪水也禁不住流了下来。这就是初一的我,曾经稚嫩的我。初二若分针外界的天空中白云点缀着蔚蓝的天空,太阳直照大地。内心的天空却乌云密布,黑的不在像是白天。手上拿着满是叉号的试卷,眼神中拂过一丝迷茫,为什么那么努力成果还还是那么小?挚友发觉了那一丝的迷茫,走到我的身边。劝慰我,帮助我。虽然我的挚友没有为我做许多,只是一句真心的劝慰,不过也让我的内心不再迷茫,仿佛得到重生一般。乌云被拉开,五彩的彩虹架在空中,阳光照耀,发出刺眼的光线。这就是初二的我,曾经迷茫的我。初三仿秒针准初三学生,初三学生,中考学
5、生。一个个代名词形容着我们,时间也不断消逝。教室内散发着惊慌的气息,让你在这个环境没有方法不遵守纪律。此时我在中考的考场,为了初中最终一次考试奋斗着。眼前闪过一张张记忆的版画,曾经的雨伞,曾经的试卷,曾经的代名词就让这初中的记忆化作精神动力,让精神动力点缀着,我的最终一次考试。现在内心坚决,思想成熟的毕业吧!这就是我的初中,我的时钟。我也将在新的学院,开拓新的天地,新的时钟。再见了,我的初中生活。我的初中生活作文 篇3三年如流水般匆忙过去,我无法信任美妙的初中三年就这么结束了。蓦然回首,太多的人和物已经在我的脑海中留下不行抹去的印记。现在作为一个初中毕业生,整体的回望初中三年感受是特别深的,因
6、为三年留给我的回忆太多了。给我感受最深的应当是八年级和九年级了,八年级处于低谷期,九年级属于中考冲刺期。八年级的时候,因为一些事情让我极度的消极,我陷入深深的自卑当中,成果也从七年级的全班第三降到了第16名。在我最最无助的时候,老师给我指导和激励,同学们给我打气和帮助。即使我的成果一落千丈,各科老师都没有放弃我,我无法遗忘班主任廖老师每次与我的谈话,每次给我的激励都化作我前行的动力。三年来,老师总是信任我,激励我,让我重拾信念。各科老师总告知我你可以做到的,你的实力拿5A是完全没问题。我始终都很担忧我的成果,每次听到老师这么说,我都非常的焦虑,因为我胆怯辜负老师的信任,让老师悲观。但是哪怕我真
7、的辜负了老师的信任,也没有任何一科的老师因此而放弃我,到中考前依旧如此。查成果知道自己是5A时,激烈的同时,更多的是欣慰与感动。我能取得这般优秀的成果,绝不是我一个人孤军奋战的成果,而是各科老师的辛勤付出,家人与同学的陪伴,才让我最终走向胜利。在碧桂园的三年里,我学到了许多东西,但这其中不单单只是书本上的学问,许多都是对将来学习生活有益的方法与阅历。碧桂园的作业并不多,所以这就要求我们的作业是要必需高质量的完成。一遍又一遍提升自己作业的质量,让我渐渐的培育出钻研精神与坚韧的品质。各科老师在每堂课的前段时间,让我们自己看书去发觉问题,解决问题,极大地提高了我自学的实力。这在我以后的学习生活中是非
8、常受用的。我从来没有去刻意的效仿别人的学习方法,因为学习方法是因人而异的。我觉得学习并不只有刷题这一种方法。许多能考出高分的学生并不是靠刷题来提分的,我之前也想用刷题的这种方法,但是后面我发觉,效果并不好,而且我没有太多的耐性去反反复复做我已经驾驭的题。后面我换了一种思路去学习,跳出了只有刷题才能提高成果的定性思维,我成是像父母说的那样,先预习再学习,最终复习。的确,有了适用于自己的方法再去学习,不仅效率会大大提高,而且学习起来也会轻松许多。但是无论如何学习上都是会有压力的,我属于那种特殊简单惊慌的人,一惊慌就会想多。明明是一见小小的事,却在自己不断给自己施加压力下,变成了一个不得不做好的大事
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