2022审计的实习报告_1.docx
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1、2022审计的实习报告审计的实习报告 篇1一、实践目的和要求通过本次实训,使学生比较系统地练习资产负债表和利润表项目的一般审计程序和基本审计技能方法,学会基本审计工作底稿的编制和出具正式的审计报告。要求细致研读审计程序表,复习各审计项目的基本内容,编制各项目审定表,依据各审计程序编制审计工作底稿,按实训步骤独立完成实训内容,工作底稿要整齐清晰,格式规范,字迹要工整,计算要精确。二、实践环境与条件本次审计模拟实习系手工模拟,因此对实践环境无特别要求,有条件的状况下可采纳计算机协助审计。实践要求配备专职指导老师进行全程指导,在实践过程中加强沟通。三、实践内容1、资产负债表主要科目审计。2、利润表主
2、要科目审计。3、编制审计报告。时间过的真快,转瞬间几周的实训时间就过了,在过去的时间里学校组织我们会计2班的同学进行了为实训工作。通过这段时间的切身实践,使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践,我才深切地理睬到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平常,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的相识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对审计学问相识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是非常有害的,其极大地限制了我们审计学问水平的提高。虽然我们已经验了审计实训的磨砺,但那终归只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的
3、业务操作相比还是有肯定的差距的,这是审计实训所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。每做一次实训,感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高,学会将学问应用于实际的方法,提高分析和解决问题的实力。在实训的过程中,我深深感觉到自身所学学问的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去探讨过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依旧可以解决问题,但还是奢侈了很多时间,这一点是我必需在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。限于时间的不足,我们只
4、实训了短短的几周。虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些审计学问的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了许多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。如今,为期一周实训结束了,以上就是我就对本次实训做一个小结,经过这次审计实训,我明白了许多事情,使我更仔细的学习。我知道挣钱的不简单,工作的辛苦,与社会的困难多变,终归学校太单纯了。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中熬炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败地!审计的实习报告 篇21、实训目的:主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”
5、的不足。通过实训,使得学生可以将审计基础学问、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增加对审计的感性相识,加深对审计过程的了解,熟识审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。2、实训内容:以企业的年度会计报表为实训资料,采纳风险导向审计模式进行系统操作试验,包括接受被审计单位的托付,签订业务约定书,编制审计总体策略和详细审计安排,运用检查记录或文件、检查有形资产、视察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最终对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计看法,并出具审计报告。3、实训总
6、结:两个星期惊慌的审计实训,时间就这样在劳碌中匆忙过去了,留给我的都是丰富的阅历和深深的体会。我们实训的目的是注意“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手实力,增加对审计学问进一步的理解,培育学生对审计学问的敏捷运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一件特别繁重的工作,一个小组必需要有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最终才能做出最终的结果。我们的实训总共分为7大模块,分为:1、安排阶段审计实务操作;2、销售与收款循环的审计;3、选购与付款循环的审计;4、生产与服务循环的审计;5、筹资与投资循环的审计;6、
7、货币资金的审计;7、审计报考。由于我们小组的人数较多,为了工作更有效率,所以我们采纳了抽签的方法进行了分组和安排工作,针对前面6个模块,平均2个小组成员负责一个阶段,第7个阶段就依据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“安排阶段审计实务操作”。我们“简洁”而好像又 “繁琐”的实训步骤如下:1、开展初步业务活动,与托付单位签订业务约定书;2、通过资料,了解被审计单位及其环境,识别评估其重大错报风险;3、针对评估的重大错报风险安排实施的程序;4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险;5、编制总体审计策略与详细审计安排。依据实训的步骤,我们填制的表格有:
8、基本状况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试状况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部限制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作安排表。以上表格统称为“安排阶段审计工作底稿”。我的专业是审计实务,但这是第一次真正意义上了解到审计是做什么的。怀着一份簇新和新奇感起先了实训的第一天。虽然之前有参与过会计模拟手工记账的实训,但这次的感觉却完全不同,尤其是那个工作氛围,几乎全靠自己的实力和理解,刚起先时,面对着一堆的托付单位的资料,我竟然有点无从下手的感觉,久久不知如何起先,后来在老师的耐性指导下,起先有了一点
9、头绪,一个上午4节课,就在分组,安排工作,和一堆疑问中飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。由于上午已经进行了分工,其他组员是没有理由帮你的,所以下午3节课,几乎都在看资料,眼睛看到生疼,特别枯燥,也很累,但是看到起先有点进步了,虽然只是填了一张基本状况表,但看到成果,感觉很充溢!有了第一天的阅历,其次天就比较简单上手了,一成天都是看资料,填表,探讨,探讨,有一种工作的责任感,团队合作的精神就更加突出了,假如是自己一个人的话是很困难的,因为一个人的实力终归有限。接下来的几天里,我们几乎都根据其次天的模式进行。在其次个星期,6组成员几乎都把自己负责的工作完成了,由项目经理把各
10、组的工作底稿收上去,并依据第7个模块的工作流程提示,又一次给大家支配了工作,后来在大家的共同努力下,一份聚集众人努力成果的审计报告诞生了!经过这些天的审计实训,是我的审计学学问在实际工作中得到了验证,并具备了肯定的基本实际操作实力。但在取得实效的同时,我也在操作的过程中发觉了自身的很多不足:1、比如自己不够细心和没有耐性,常常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事,以致遗漏了某些细微环节,导致后来填表时为了谨慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻烦;2、虽然实训中有老师指导,但是很简单就发觉自己的审计学基础学问没有打好,今后还得加强练习。由于这次的实训是团体合作的,小组成员间进行了具体的分工
11、,所以某些模块我们没有参加到,自我感觉有点缺憾,因为不同的模块都是对不同的会计基础学问进行检验的最好结果。虽然这次实训因为时间关系,没有克服分岗实训工作不到位的不完整,不系统的现象,但已经让我们了解到审计基本要求,驾驭从理论到实践的转化过程;娴熟驾驭了审计操作的基本技能,讲审计专业理论学问和专业实践有机的结合起来,开阔了我们的视野,增加了我们对审计实践运作状况的相识,为我们毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。审计的实习报告 篇3一、实习目的专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用学问的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过专业实习使自己
12、在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论学问,通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与驾驭。加强对企业及其管理业务的了解,相识的基础上,将学到的学问与实际相结合,使学生运用已学的专业理论学问,对实习单位的各项业务进行初步分析,擅长视察和分析对比,找到其合理和不足之处,敏捷运用所学专业学问,在实践中发觉并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的实力。二、实习任务本次实习我到的实习单位是河南省新野县审计局,实习的主要任务如下:1.调查新野县审计局目前的审计事务的操作流程。2.探讨现行信息化系统对业务进程所起的作用。3.分析新野审计局信息化的阅历及出现的问题。三、实习内容1.
13、实习背景21世纪是信息技术的时代。随着生产的自动化,贸易中的电子商务的普及,网络财务软件的广泛运用,以及支付手段的多样化,审计信息化将是21世纪必定趋势。但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状,审计人员;软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的阅历和教训呢带着这个问题,我联系了河南省新野县省审计局,并在那进行了我的专业实习。本文所探讨的审计信息化是指,被审计对象进行财务工作和经营时,审计人员为了实现其审计目的,收集必要的审计证据,实行必要的审计程序,对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作。2.实习单位介绍新野县审计局
14、是隶属于国家审计署的县一级的审计单位,编制大约30人。新野县属于河南省的经济不太发达的农业县,所以审计机构不像大城市那样有许多的审计事务所,审计单位只有审计局一家,并且被审单位也大部分是国有企业和国家机关。平常业务工作量并不太多,同一时间基本上只进行一家被审单位的审计。四,实习体会“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成上司,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯官官之间残酷的竞争,无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些
15、无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到上司的确定。做不出成果时,会有来自各方面的压力,上司的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关切和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年赛过十多年的读书。一个多月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了许多学问,关于做人,做事,做学问。引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话,十五个字:起步晚,基础弱,资金少,应用难,见效快。首先是起步晚。国家审计署计算机应用是从八十年头后期起先的,到2xx0年南京计算机审计展示会上才只有18个参展单位,象新野县这种经济欠发达县审计信息化的应用范围就更小了。其次是基础弱。因为搞信息化,计算机应用要有好的审
16、计工作者,包括审计专业人员和it人员,这方面新野县审计局基础比较薄弱;有的工组人员甚至连娴熟运用计算机进行基本操作也达不到由于起步晚,投入少,网络,计算机设备在起步的时候基础也比较弱。网络环境较差。三是资金少。今年上半年,局里的负责信息工组的人员想购买一套新的审计软件,须要5xx0块资金,但最终因为没有批准而流产,这正说明白基层单位资金缺乏的程度。四是应用难。审计相对其他部门工作来说,其计算机应用难度比较大。被审计对象都是开放的,无论是金融机构还是财政部门或者大中型国有企业或小型企业都有各自的制度,要在这样的基础上进行审计的难度比较大。另外被审计对象的系统与审计单位系统主体之间存在肯定的冲突,
17、增加了技术上的难度。而且从技术上看,审计单位要在人家的基础上进行工作的技术难度大大增加。特殊是在被审单位本身的信息化称度较低的状况下,应用就更加困难了。第五是见效快。虽然审计信息化起步晚,但是我在实习单位见到仅有的2个审计和网络财务软件的运用还是给工作带来了很大的效率的提高,受到大大多数员工的确定,效果显著。总之,新野县审计局的审计信息化任重而道远。审计的实习报告 篇4一,实习目的专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用学问的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过专业实习使自己在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论学问,通过学问的运用
18、加深对相关课程理论与方法的理解与驾驭。加强对企业及其管理业务的了解,相识的基础上,将学到的学问与实际相结合,使学生运用已学的专业理论学问,对实习单位的各项业务进行初步,擅长视察和对比,找到其合理和不足之处,敏捷运用所学专业学问,在实践中发觉并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高问题及解决问题的实力。二,实习任务本次实习我到的实习单位是河南省新野县审计局,实习的主要任务如下:1、调查新野县审计局目前的审计事务的操作流程。2、探讨现行信息化系统对业务进程所起的作用。3、新野审计局信息化的阅历及出现的问题。三,实习内容1。实习背景21世纪是信息技术的时代。随着生产的自动化,贸易中的电子商务的普及
19、,网络财务软件的广泛运用,以及支付手段的多样化,审计信息化将是21世纪必定趋势。但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢我国基层审计信息化的现状,审计人员;软件条件以及硬件条件如何在信息化的过程中有什么样的阅历和教训呢带着这个问题,我联系了河南省新野县省审计局,并在那进行了我的专业实习。本文所探讨的审计信息化是指,被审计对象进行财务工作和经营时,审计人员为了实现其审计目的,收集必要的审计证据,实行必要的审计程序,对企业的运营的合规性以及利用计算机以及网络生成的财务信息进行审计的工作。2实习单位介绍新野县审计局是隶属于国家的县一级的审计单位,编制大约30人。新野县属于河南省的经济不太发
20、达的农业县,所以审计机构不像大城市那样有许多的审计事务所,审计单位只有审计局一家,并且被审单位也大部分是国有企业和国家机关。平常业务工作量并不太多,同一时间基本上只进行一家被审单位的审计。3、实习单位信息化现状介绍一个网络审计系统由三个重要的方面构成:硬件基础,软件基础,管理及操作系统的人员。要实现审计信息化,则必需三方面均达到网络审计的要求。因此我结合网上调查的我国的现状,针对我的实习单位,从这三个方面来网络审计的现状。1。硬件条件财政部1994年5月4日发布了关于大力发展我国会计电算化事业的看法。其中关于推动我国会计电算化事业的发展总的目标是:到20xx年,力争达到有40%60%的大中型企
21、业事业单位和县级以上国家机关在帐务处理,应收应付款核算,固定资产核算,材料核算,销售核算,工资核算,成本核算,会计报表生成与汇总等基本会计核算业务方面实现会计电算化;其他单位的会计电算化开展面应达到10%30%。到20xx年,力争80%在我国管理较好的大型企业,在会计电算化方面应当具备了较好的硬件条件,但是从总体上而言,电算化的硬件条件仍不太高,要实现全部企业电算化以及非企业财务部门电算化则有更大的差距,更别说网络化了。另外要实现真正意义上的网络审计,必需达到全社会的信息化,网络化,实现支护方式,财务数据生成等的电子化,则还有更长的路要走。针对新野县审计局这样的基层单位,其现状基本上于我国的大
22、的类似,具备肯定数量的微机,也基本建立了网络环境,但是硬件较落后,网络也只是简洁的局域网联入互联网,防火墙和其他的配套设施并没有建立起来。2、软件条件(1)网络财务软件及应用早在20xx年我国主要的财务软及生产商:如用友,安易,山东浪潮通用,成都金算盘,深圳金蝶等公司的财务软件来看,大多数具有肯定的远程数据处理与传输的功能,都推出了自己的网络财务软件。最近五年由于互联网技术应用的普及,中国财务及企业管理软件企业纷纷chr(39)触网chr(39),从产品,服务,运营等方面全面对互联网和电子商务应用转型。中国财务及企业管理软件进入新的发展阶段。但是这些新的网络财务软件的推出时间大都在20xx20
23、xx年之间,所以在社会中运用的面还不太大,同时这些网络财务软件覆盖的核算领域还不太广。总体上而言我国的会计电化软件还是比较志向的,与国际先进水平差距也不太大。但是要达到审计信息化所要求的网络财务软件的水平,由于我国网络发展相对于国际先进水平的落后,仍旧有很大的差距。审计的实习报告 篇5一,实习目的专业实习是我们完成专业基础课和专业课程的学习之后,综合运用学问的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位、通过专业实习使自己在实践中验证,巩固和深化已学的专业理论学问,通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与驾驭、加强对企业及其管理业务的了解,相识的基础上,将学
24、到的学问与实际相结合,使学生运用已学的专业理论学问,对实习单位的各项业务进行初步,擅长视察和对比,找到其合理和不足之处,敏捷运用所学专业学问,在实践中发觉并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高问题及解决问题的实力、二,实习任务本次实习我到的实习单位是河南省新野县审计局,实习的主要任务如下:1、调查新野县审计局目前的审计事务的操作流程、2、探讨现行信息化系统对业务进程所起的作用、3、新野审计局信息化的阅历及出现的问题、三,实习内容1、实习背景21世纪是信息技术的时代、随着生产的自动化,贸易中的电子商务的普及,网络财务软件的广泛运用,以及支付手段的多样化,审计信息化将是21世纪必定趋势、但是我
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