2022小学重阳节活动方案合集15篇.docx
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1、2022小学重阳节活动方案合集15篇小学重阳节活动方案1敬老是中华民族的传统美德,为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,主动投身到和谐社会建设中来,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。一、活动组织组长:朱xx副组长:印xx执行:许xx二、活动时间:xxxx年10月8日-10月14日三、活动内容:1、实行一次“贺重阳敬老人”升旗仪式(负责人:牛屈峰)(时间:10月8日)2、校“新蕾广播台”以庆重阳节为主题播放节目(负责人:徐香)(时间:10月9日)。3、
2、出一期黑板报。(负责人:许志春、牛屈峰、徐香、谢晓花)出此主题黑板报年级:二、五主题:以“敬老、助老”为大方向,主题自拟留意:开拓一个小栏目“身边的榜样”,主要是介绍本班优秀学生的事迹,可以用粉红纸打印、张贴,定期更换。时间:9月26日-29日评比时间:9月30日16:30分4、利用课外活动的时间,每位同学制作一张美丽的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。(负责人:各班主任)(时间:9月26-29日)5、为老人做一件好事。(负责人:谢晓花)(时间:10月9日-13日)(10月13日16:30分前择优上交3幅)号召学生为老人(家里的或者家外
3、的)做一件好事,形式可以是陪老人聊闲聊、帮老人做家务、到敬老院慰问老人等等,并用照片的形式呈现出来,配以简短的文字说明(我做了什么,怎么做的),以WORD格式发送到cc,文件格式:班级+姓名。小学重阳节活动方案2“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老,树立良好美德观念,增加同学们的社会责任感,我班在重阳节之际,针对全班同学,开展尊老,敬老重阳节活动。一活动目的:1让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。2培育孩子敬老,爱老的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.二活动时间:xx年10月15日星期五三活动打算:1:背诵九月九日忆山
4、东兄弟 饮酒(唐)王维 (东晋) 陶渊明独在异乡为异客, 采菊东篱下,每逢佳节倍思亲。悠闲见南山。遥知兄弟登高处, 山气日夕佳,遍插茱萸少一人。飞鸟相与还。2:同学和家长一起打算一个尊老的故事:古代的、名人的、身边的。3:同学和家长一起打算一句国学里关敬老,孝道的名句。(最好能理解并背诵下来)4:同学依据各自实际状况写一句“尊老承诺”。例:敬爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。(左上角写搜集的名句)承诺:我每周帮爷爷,奶奶整理一次房间。(每一位同学都要做力所能及的事,让老人感受亲情的暖和。)承诺人:某某某监督人:家长签名年 月 日四活动过程:1、重阳节的时间2、尊老的名句沟通3、重阳节的来历4、尊老
5、的故事:古代、名人、身边5、重阳节的习俗6、我们可以这样做7、重阳节的诗句8、尊老承诺9、重阳节尊老10、在节日里为老人送上一份礼物(重心愿)五总结活动结束小学重阳节活动方案3一、活动主题: 九九重阳节 浓浓敬老百善孝为先。我国的孝文化由来已久,自舜帝的“孝感天下”起先,至今已有4000多年的历史,后来渐渐形成了一整套的文化体系,称为孝文化。尊老、敬老、爱老是孝文化的主要内涵,也是中华民族的传统美德孝文化是调整亲子关系的文化,是感恩的文化。它以“团员”、“祭祖”、“孝亲”、“和谐”为主要表现形式,是传承中华文明的载体,是维系社会发展的文化命脉,维系家庭稳固的纽带。结合学校真善美主题教化,特在五
6、年段实行“ 九九重阳节 浓浓敬老情”活动。二、活动目标:1、了解重阳节的来历、传闻、习俗风情,丰富孩子的社会学问。2、让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和身边的孤寡老 人,感受与老人同欢乐,也让老人们享受到被关怀的欢乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与傲慢。三、活动要求1、通过查找资料了解重阳节的来历、传闻、习俗风情。2、通过制作老人礼物(贺卡、小礼物如自制相框等) “说庆贺话”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱。每班上交优秀作品5-8 件3、家庭组织亲子活动,让家中老人和孩子“一次秋游”、也可以开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“洗一次脚”、“捶一次
7、背”、“做一日家务”、六个一活动,活动过程请用照片记录,每班上交3-5组活动照片,照片要求6寸大小,并用彩色卡纸作边框,附加照片说明和班级作者。四、活动对象:全体五年级学生五、活动时间:10月1日10月13日 打算贺卡小礼物、选择与老人“六个一”活动10月14日 贺卡、照片上交,制作展板,并展出。六、活动流程:开场前:循环播放开场短片8:308:50:主持人上场,介绍活动主题,介绍重阳节的传闻、来历8:508:55:共饮菊花酒或菊花茶8:559:00:学生表演9:009:20:诗词嬉戏9:209:35放映专题片9:359:45:播放短片9:459:50:保健操(让老年挚友活动一下筋骨)9:50
8、10:00:播放短片10:0010:15:吃重阳糕或蛋糕小学重阳节活动方案4一、活动目标:1、让全体团、队员懂得“感恩”是一种生命看法,是中华民族的一种美德,是做人的至少修养和道德准则。对赐予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感谢,反映了人性中的真善美。“谁言寸草心。报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,正是由于有了这种美妙的情愫,世界才充溢了爱。2、让全体团、队员学会感谢、珍惜和感恩。感谢那些曾经给过自己关爱、帮助、指导甚至指责、损害的人。因为他们曾经使你不断成熟和学会了宽容,珍惜自己的健康身体、幽雅的读书环境和令人艳羡的青春年华,因为这些都是你将来胜利的资本;感谢培育和疼爱我们的父母、无
9、私敬业的老师和友善关爱的团、队员,因为他们是你人生道路上的基石。只有珍惜才会感恩,有感恩才会爱,有爱才会有激情和拼搏。3、让全体团、队员学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之。4、感悟家乡的馈赠和祖国的关爱。通过开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教化活动,引导他们感受今日的华蜜生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观,增加社会责随意识,通过故事会、征文竞赛等形式,使团、队员体会到社会对他们的至关至爱。二、指导思想:为进一步深化落实中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法,加强和改进团、队员思想道德建设,依
10、据我校儿童团、少先队员的实际状况,以*市团、队员民族精神教化指导纲要和*市中小团、队员生命教化指导纲要为指导,加强对团、队员的生命教化和思想道德教化,促进良好校风的形成。结合我校德育特色“生命教化”的课本内容,以“重阳节”为契机,开展感恩教化、孝心教化活动,旨在培育团、队员成为具有感恩意识的人,能牢记别人的帮助之恩,不忘父母师长的哺育训诲之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让团、队员学会反思,擅长发觉别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感谢,培育团、队员的健康心态,进而塑造团、队员的健全人格,主动投身到和谐社会建设中来。三、活动口号:1、学会感谢,感谢让你变得
11、坚毅;学会感恩,感恩让你的世界充溢阳光。2、“让感恩伴你我成长”。3、“心怀感谢之情,常为感恩之行”。四活动时间:20*101920*1五、活动的步骤及内容:第一阶段:迎重阳,会感恩(10月19日12月30日)1、在10月19日重阳节当天,实行一次“迎重阳,会感恩”专题升旗仪式。除了校领导的国旗下讲话,还请四名少先队员以快板的形式,向团、队员发出学会感恩、知恩、报恩的倡议,并开展集体宣誓承诺活动。2、各中队在中队辅导员的组织下利用非常钟队会时间进行“感恩教化”动员,传达“感恩教化”活动方案。3、充分利用小报、黑板报、宣扬栏等教化阵地进行“孝满天下念亲恩,喜迎重阳促和谐”主题宣扬发动。并进行评比
12、,设置“最佳感恩宣扬奖”十名。4、开展“中华小当家”评比活动,发动队员们放下书包,围上围裙,当一次家中的小主子,干干家务活,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、买菜等,还可管理家中一天的费用支出,体会操持家的辛苦。送父母一句温馨的祝愿;给父母讲一个快乐的故事;给父母过生日;赠送亲自制作的礼物;给父母捶捶背、洗洗脚等。设置“中华小当家”荣誉称号,每中队一名。5、评比“感恩孝行奖”(1)、制作一张精致感恩卡。(一二年级参与)这张感恩卡无论是否精致,都凝合着你们的一份心愿,是其他买来的礼物所不能替代的。(2)、制作一张精致书签。(三五年级参与)书签可以是花或叶,再配上一句问候语或一句精致的格言,这多有
13、诗情画意呀!(3)、说声“对不起!”当礼物。(一五年级参与)对长辈说声“对不起”,表示你对以前错误行为的相识,然后和她谈谈心,说出你的苦恼,听听她的解答,彼此相互了解。或许会博得她会心一笑。(4)、做一次了解。(一五年级参与)了解父母、长辈、辅导员老师的状况,例如:生日、爱好等。(5)、写一篇体验日记。(三五年级参与)将你参加的16项小活动的体会、感受记录到日记中。(6)、“为了母亲的微笑”,写一封问候信。(一二年级参与)写一封问候信,寄给妈妈,表达对母亲辛苦哺育的感谢之情。(7)每周阅读一篇感恩小故事精选一组描写感恩的文章,如:小抄写员、精彩极了、糟糕透了、荷叶与红莲等,通过集中阅读,帮助团
14、、队员感受恩情的温馨,爱的宏大。6、开展“感念恩情,我最行”主题队会(1)队会上,中队辅导员组织团、队员开展“算笔亲情帐(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)”的活动。(一五年级)(2)进行“三分钟感恩小故事”的演讲,讲解并描述自己或他人感恩的事迹。(三五年级)(3)进行“小小真心话”传递行动,围绕主题开展,并记录在统一印制发放“孝亲承诺卡”上。(一二年级)(4)邀请部分家长来校向团、队员讲解并描述他们对孩子的希望,哺育孩子的辛苦和孩子令他们感动的事,使团、队员体会父母的艰辛和不易,激起团、队员感谢父母的哺育之情。(一五年级)7、开展“迎重阳,鸿雁传情”书信活动针对部
15、格外来务工子女中,父母不在身边,祖辈不能时常相见的状况,开展“迎重阳,鸿雁传情”书信活动,让远方的亲人在重阳节的来临之时,感受到队员传递的亲情与温馨。(针对此类队员,大队部统一下发信纸、信封,并统一为其邮寄)8、开展“优秀敬老标兵小队”的评比活动农历九月初九“重阳节”是尊老、敬老、爱老、助老的日子。各中队自发组织一支“敬老标兵小队”深化社区、养老院,做孤寡老人一天亲人:陪老人下棋,打牌;为老人修剪指甲,清洗衣物;陪老人闲聊,为老人读报;赠送节日小礼物等。为他们送去一份温情。中队辅导员还要倡议,除了孤寡老人,也要为身边老人做些事,帮老人倒垃圾,扶老人过公路等。注:大队部将组织舞蹈社团队员为老人献
16、上节日的歌舞,请各小队在统一活动中,留意分工,便利整体调配。(四五年级)9、实行“感念恩情,我来唱”的诗歌、歌曲竞赛。作品范围:经过大队部组织精选的二十首感恩诗歌和二十首“感恩歌曲”,即世上只有妈妈好、感恩的心、母亲、常回家看看、爱的奉献、烛光里的妈妈、为了谁、红旗飘飘、春天的故事、长大后我就成了你、挚友、妈妈的吻、懂你等。各中队也可依据中队风格特色,另外选择或进行创作,要求切合主题。(一五年级,以整个中队为单位,要求全体参加,形式新奇。)其次阶段:孝满天下,促和谐通过第一阶段形式多样、富有实效的敬老、感恩主题活动和良好的社会氛围的渲染,呈现我校少年儿童尊老敬老的精神风貌。我校大队部将持续开展
17、其次阶段“孝满天下,促和谐”的后续活动。从而激发青少年孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,主动投身到和谐社会建设中来。版块一:感谢辅导员老师的训诲之恩(1)中队辅导员组织每团、队员在中队内沟通到目前为止,对自己成长帮助最大的辅导员老师的姓名和帮助事迹。(2)开展尊师重教、献真情活动。让团、队员利用实际行动来表达对辅导员老师们辛勤付出的敬重,报答厚重的师爱。(比如:一声热忱的问候,仔细上好每一堂课、仔细完成每一天的作业,写一封感谢信,向恩师承认以前所犯的错误,和辅导员老师沟通沟通,正确面对指责等等)。版块二:感谢团、队员间的帮助之恩(1)开展为
18、团、队员和中队做一件有意义的事的活动,掀起团、队员之间互帮、互助、互学、互进的热潮,团、队员间的友情天长地久。(2)开展“我向同伴学优点”活动,通过各中队自主设计的小卡片,写上你想学习的同伴的优点,并粘贴在本中队的宣扬栏,比一比各团、队员谁学的最快、最好。版块三:感谢家乡和祖国的赐予(1)接着开展“小眼看松江,捕获漂亮瞬间”、“我爱中山家乡美”的摄影活动,团、队员们用相机摄下一幅幅反映家乡的发展、人民生活改变的照片,干脆感受家乡的快速发展,感谢家乡赐予自己良好生活环境的赐予。(2)以雏鹰假日小队为载体,开展“找寻革命踪迹,寻求学问真理”为主题的考察活动,了解家乡的历史文化底蕴,感受今日的华蜜生
19、活来之不易。(3)开展“给人便利我欢乐”为主题的雏鹰假日小队活动,把为社区服务作为目标,在社区中找寻服务的岗位,主动投身于各项社区献爱心活动,通过形式多样的“红领巾手拉手社区行动”,体验服务社会从而实现自身价值的真实感受,同时也是自身回报家乡和祖国的表现。版块四:感恩自然的赐予(1)开展爱惜自然,爱惜环境活动。要求每一个团、队员主动植一棵树,养一盆花,爱护一片绿地,自觉成为爱惜环境、爱护环境的自愿者。(三五年级)(2)开展讴歌大自然对人类赏赐的书、画竞赛和演讲竞赛,使团、队员能够形成感谢自然赐予的情感,使“爱惜自然、爱护自然”成为团、队员们的自觉行为。(一五年级)在四各版块的活动进行中,中队辅
20、导员可以依据活动内容有针对性地组织团、队员组织团、队员观看一个独生女的故事、千手观音、感动中国年度十大人物、恒久的丰碑、国庆阅兵式、一个也不能少、华罗庚等影片;加强对团、队员进行感恩教化。第三阶段:总结汇报学校将对活动中表现突出的团员、队员和中队集体进行表彰嘉奖。六、活动要求:1、各队要结合大队部总方案,要充分考虑本中队团、队员的特点拟定出自己中队实施的详细方案,整合各类活动和力气,卓有成效地开展好各项活动。2、每一项活动开展都要注意实效,切忌流于形式,要让团、队员在内心深处有所触动,不能用成人的眼光来对待活动。3、主题队会要求内容丰富,形式多样,在队会中突出和渲染一种真实感人的场面,切忌把这
21、一有肃穆主题的队会开展成只求表面的轰轰烈烈,却对团、队员没有触动队会。4、活动中要突出辅导员老师和团、队员家长的参加性。5、各中队活动要作好记录,每期在中队辅导员工作例会时作重点总结。6、优秀项目组织观摩。7、以上活动纳入中队辅导员考评。小学重阳节活动方案5一、指导思想“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增加少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。二、活动时间xxxx年10月19日至23日三、活动主题念
22、亲恩、感亲意、抒亲情四、活动内容依据少年儿童的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题班会系列活动,通过活动呈现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教化,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。五、详细实施方案1、介绍重阳节典故及其传统:通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在班会上沟通重阳节传统习俗;2、三分钟小故事演讲:学生利用校班会讲解并描述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;3、孝歌我会唱:组织学生学唱一首以孝敬父母和
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- 2022 小学 重阳节 活动 方案 15
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