2022有关大班年度工作计划3篇.docx
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1、2022有关大班年度工作计划3篇大班年度工作安排 篇1开心的暑假结束了,转瞬间我们惊慌而有序的起先了新的学期工作,新的学期新的希望,新的学期新的挑战,在园领导的信任和支配下,我担当了大一班班主任,我会鼓足志气,把压力变成动力,做好本职工作。为了积累阅历,我努力找寻差距,结合上学期工作,我将本学期的班务工作安排做了具体的安排如下;一、班级状况分析本班现有幼儿34名,孩子们经过中班的学习生活,都有了不同程度的进步。在班级里,孩子们的骄傲感,责任感,荣誉感均较强,各方面实力也很强,大多数的孩子思维活跃,接受实力很强,具有肯定的语言表达实力,但他们的倾听习惯欠缺,还需加强。孩子们相互学习,自主实力等方
2、面有待进一步培育,留意力及相互之间的情感在教化中还需重点指导。1、大部分幼儿都能主动参与体育熬炼,身体素养,等方面都有很明显的提高,只有个别幼儿对老师教的动作记不住,动作不到位。2、幼儿均能宁静地进餐,只有几个小挚友有挑食现象,如;周书畅,周定然等。大部分幼儿食量随着年龄的增长也随之增大,但个别幼儿进餐速度很慢。个别孩子午睡还没形成习惯,还待加强,孩子们的自理实力都有所提高,个别实力强的幼儿还常常帮助同伴。 3、大部分幼儿能用一般话进行日常对话,乐意与人交谈,对美术,音乐,故事,嬉戏等活动很感爱好,但有几位幼儿在教学活动中思想不太集中。我在纲要精神和园务安排的引领下,依据本班现有的实际状况,着
3、重列出了这学期教化教学工作及常规工作的重点和方向。二、教化教学目标1、接着进行平安教化,增加孩子的平安意识,担心全的地方不去,担心全的事情不做。2、培育孩子主动跟老师反映身体状况的习惯,不舒适时要刚好告知老师。3、在一日活动的各个环节中,幼儿自己能完成的,老师不代劳完成,让孩子在自己动手操作中,提高自理实力。4、体验人与人相互交往,合作的重要和欢乐,形成良好的协调意识,遵守规则,学习评价自己。5、主动仔细参与班级劳动,并能持之以恒,爱惜公物,爱惜四周环境。6、在老师和家长的提示下,保持穿戴整齐,基本能分清左右鞋,有正确的坐姿和握笔姿态,会运用剪刀,手眼协作协调。三、常规工作目标1、在日常生活中
4、培育幼儿良好的生活习惯,如;进餐,洗手。咳嗽,喷嚏,仪表,坐姿,饭前,饭后的活动量等。2、培育良好的学习习惯:主动性,主动性,倾听习惯,仔细完成作业等。3、对幼儿进行礼仪教化,培育良好的礼貌行为,参与社会活动落落大方。4、能听音乐进行各项活动,培育良好的,有秩序的常规。四、工作与措施1、建立良好的师幼及同伴关系,让幼儿在集体生活中感到暖和,心情开心,形成平安感,信任感。2、开学初,供应机会让幼儿自领保洁任务,如;擦学具柜,擦玩具,学习做保洁区的清洁工作。体会为班级做好事的乐趣并形成良好的劳动习惯。3、留意爱护视力,每个月换一次坐位,常常与家长联系,限制幼儿看电视的时间,留意订正不正确的书写姿态
5、及坐姿。4、在老师的指导下,能独立地将衣裤穿戴整齐,保持服装整齐,会将衣服,手套围巾等整齐地放在固定的地方。5、依据大班幼儿的年龄特点,抓好教化。仔细视察幼儿的表现,加强随机教化。五、家长工作1、家长成为老师亲密的合作伙伴,共同担当教化的重任,让孩子健康成长。2、接着办好家长园地,每月向家长汇报孩子在园状况。六、日常生活中渗透品德教化幼儿园的品德教化工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教化。晨间活动:我们让早到的幼儿园,为小挚友们整理桌椅、然后迎接小挚友。让幼儿学习礼貌用语,增加文明意识。我们变更了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关
6、切自己的同伴,酷爱班级体。课间活动:在这时,我们教化孩子要相互关切、照看学习差一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。进餐:进餐时,我们培育幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具整理好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡:教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并快速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。总之我们应当把品德教化寓于幼儿各项实践活动中,要以身作则,言行一样,在心情上感染幼儿。同班的两位老师协调协作,对幼儿提出一样的要求,同时,我们也要不断加强家园联系,共同努力来培育孩子良好的品德行为
7、习惯。为把孩子培育成为讲文明,懂礼貌的好孩子而努力奋斗!七、重点工作及支配;九月份1、做好本班的开学工作,做好班级环境布置,2、对本班幼儿进行前测工作,视察,了解幼儿状况。并针对本班实际状况制定好各项安排。3、让幼儿了解中秋节、国庆节、元旦等重要节日的有关学问。大班年度工作安排 篇2一、指导思想仔细贯彻纲要精神,加强对纲要中各领域的学习和探讨,不断更新教化观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的教化思想,依据各领域目标合理地制定教化教学安排,让幼儿在不同水平上得到提高。二、状况分析我班现有幼儿28人,男孩19人,女孩9人。经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有
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- 2022 有关 大班 年度工作 计划
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