2022精选幼儿中心工作计划4篇_1.docx
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1、2022精选幼儿中心工作计划4篇幼儿中心工作安排 篇1一、指导思想为了加快幼儿园素养教化进程,尽快建立一支高素养的,能适应教化教学改革的老师队伍,做好青年老师的培育工作,加快老师队伍的建设步伐,我园对每年进入的青年老师实行“导师”制,使他们在较短的时间内,树立坚固的专业思想,养成良好的职业道德,具有较高的教化教学水平,成为我园教化教学骨干的后备力气。二、状况分析:我园是一所省级示范幼儿园,自20xx年9月至今,每年都有青年老师充溢到幼儿老师队伍中来,新生力气的加入,给我们幼儿园带来了新的活力,也带来了一系列所面临的问题。新老师的素养将干脆关系到我园的教化质量,因此对新老师的培育燃眉之急。优势分
2、析:1、具有较高的工作热忱,擅长接受新事物,有较强的可塑性。2、学历程度80%达到大专或以上学历,20%正参与学前教化大专的函授学习。部分老师有了肯定的实践阅历,通过园内组织的理论学习,有了较好的儿童观和教化观。3、工作比较仔细踏实,有爱心,主动上进,是一支充溢朝气和活力的团队。弱势分析:1、技能技巧等基本功不够扎实,虽有肯定的理论专业学问,但与实践的运用还有肯定的差距。2、由于新老师大多为20-30岁的青年,生活中的优势使她们的依靠性比较强,在工作中独立思索的实力比较欠缺。3、新老师之间的实力差异比较明显,自身素养具有较大的差异,须要因人而异地进行培育。三、确定培育目标(一)教学实力目标1、
3、分析教材的实力:能够全面深化地分析、探讨教科书、教学大纲、参考资料等教材。2、实施教学实力:神态自然,心情饱满,举止大方,能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,敏捷地运用设疑方式,引发学习爱好,激发求知欲。(二)教学基本功目标1、能恰当地运用现代教化技术协助教学2、具有专业特长基本功(三)理论基础目标:驾驭教化理论,懂得教化规律,不断学习新的理论更新教化观念,指导自己的教学实践。(四)教化探讨实力目标:选择恰当详细的教化探讨课题(五)远景目标确定为六个方面:1、主动高尚的思想品质2、广博扎实的专业学问3、较强的教化教学实力4、富有创建性的思维实力5、成熟稳定的老师人格三、详细培育措施:1
4、、加强师德培训,增加新老师的事业心和责任感。(1)注意学习,不断加强自身素养的提高,每月学习一篇师德文章或优秀老师的事例,每学期完成一篇师德心得体会。(2)通过学习,熟识幼儿园的一日规范及老师行为规范,酷爱幼儿,酷爱幼教工作,爱岗敬业,为人师表。2、建立老师成长档案,记录新老师的成长轨迹。(1)帮助老师分析自己的特点,有针对性地确立成长目标,并形成纵向比较的良好循环方式。确立新老师成长档案内容,包括个人状况分析、成长安排、每月案头资料集、科研文章、获奖状况等。(2)定期检查档案状况,依据幼儿园发展规划及自身状况随时调整,形成有效、易于操作的档案体系。(3)每学期结束,每位老师对自己档案进行整理
5、,并对自己的工作作出反思,并对下一阶段的工作进行规划。3、通过以老带新结队子,提高青年老师的业务素养。师徒结对子是青年老师职初岗位培训的有效模式,它可以大大缩短青年老师对岗位、教化教学常规过程的熟识与适应期,帮助其尽快地了解幼儿、了解教化,并在职业意识、责任感、事业心等方面受到老老师的主动影响,同时也促进新老老师双方对教化教学过程的思索和探讨。本学期将实施以下的措施:(1)工作13年的新老师,接着进行班级常规及教化教学两方面的跟班学习,在一学期内听老老师的课不少于20节,并完成相关的观摩评析,学期末以汇报课的形式向老老师展示学习效果,学期末写好一篇拜师心得或体会,使其较快地拥有独立带班的实力。
6、(2)工作36年的老师,逐步放手,独立担当班级工作,加强业务方面的跟班学习,通过园本教研、外出学习等机会,进一步提高业务素养。4、增加实践机会,进一步提高业务水平。(1)工作23年的老师每学期三次成长展示课,工作36年的老师每学期两次成长展示课,然后进行评析、反馈,使自身的教化观念、教化行为得到刚好的反馈和调整,逐步做到将他人评析进行内化,提高新老师的教化意识和实力。(2)主动参与各类教学评比活动,提高设计活动、组织活动的实力,提高自己在区内的知名度。5、加强教化科研的探讨力度,提高科研水平。(1)创建机会让新老师参与科研培训,加强科研的理论学习,提高科研意识和实力。(2)每学期完成一篇有质量
7、的论文,主动参与课题探讨。6、增加进修、学习的机会,进一步树立自己的教学特色。(1)申报并确立自己的教学特色及发展方向,主动争取各类培训的机会。(2)采纳请进来走出去的方法,倾听专家的讲座,增加外出观摩、学习的机会,两者结合,提高自己的业务水平和实践实力。(3)激励支持老师主动参与学历进修,四年内争取达到100%的本科学历。附:师徒结对表师傅 徒弟张艳伟 包婷婷吴丹青 王晶朱春华 王静夏梅兰 朱焕孔漂亮 周念幼儿中心工作安排 篇2一、指导思想:依据36岁儿童学习与发展指南、学习纲要精神,结合本园实际,以五大领域活动课程、主题活动、嬉戏贯穿为主线,开展教化教学活动。以“健康成长,欢乐生活”为办园
8、宗旨,努力让幼儿快乐、老师舒心、家长放心。以保教结合为原则、师资队伍建设为重点,不断加强园环境建设,促进幼儿全面发展为目的,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。依据指导思想,我园20xx春季园务安排如下:二、主要工作1、业务块(1)持续对老师基本功简笔画,视唱,电子琴的学习。(2)持续指南的贯彻实施(3)扎实做好教研工作(4)杜绝小学化,以嬉戏为基本活动(5)作为帮扶园,仔细像军区园师傅学习(6)组织好学期公开课2、保教块(1)严格执行幼儿园一日生活制度(2)开展各种平安技能演习(3)幼儿园班级常规合理制定3、后勤块(1)加强培训门卫安保技能、保健员医保技能和校车司机用车技能。(2)接
9、着抓好厨房选购关、用餐的搭配关、餐厨具、活动室、宿舍、教具、厕所、水沟消毒关,真正落实好、服务好幼儿的饮食、学习和生活工作。(3)仔细做好财产登记,的确做到差漏补缺。(4)校医的确做好让幼儿晨午检以及喂药工作。(5)接着加强平安工作,刚好做好排查,的确做到防患于未然。确保师生、财产万无一失。(6)园内章程制度的确定并仔细学习,执行。4、抓好家园共育充分发挥家园互动平台,加强家园联系工作,有安排地开展家园联系系列活动,如:家长讲座、家长会、全面家访、家园宣扬栏、微家园。开学前打算(2.20-2.23)1、2月21日(上午9:30)全体教职员工回园报到,召开部署开学工作会议。2、2月23日做好幼儿
10、入园注册工作。3、工勤人员做好卫生消毒和除草工作。4、保安、司机做好平安隐患排查工作。5、各岗位制定相应的安排、老师制定学期工作安排、班主任安排、周安排。6、老师布置好教室,张贴开学寄语,打算好教学工具。第一周(2.242.26)1、正常组织幼儿的一日活动,稳定幼儿心情,抓好开学常规教化。2、各班开展好开学第一堂平安教化课。3、上交学期工作安排(全体老师)4、幼儿贫困资助会议。(负责人:黄芬)5、做好塞卡病毒的预防宣扬,发放宣扬资料。(校医负责)3月份其次周(2.293.4)1、各班投放新的区域材料和互动墙的创设、主题墙饰的创设。2、教研活动:商讨、沟通如何开展三八妇女节主题活动(周二微信圈2
11、0:00)3、各班级老师起先筹备六一活动,四月份报送。4、后勤业务培训保育员、厨房人员一日操作细则5、幼儿身高体重测量。(校医存档)6、校门口宣扬栏上墙。7、园制度学习。(教研保教)8、打算家长会材料。第三周(3.73.11)2、业务学习(周三19:00)。3、开展植树节主题活动。4、检查区域材料的投放状况。5、开展学期初家长会6、一日生活常规检查。7.新生体检8.班级卫生检查第四周(3.143.18)1、教研活动:研讨民间嬉戏有哪些?(周二19:00)2、厨房人员食品平安学问培训(后勤组长培训)3、基本功培训:(视唱)-王世丽4、消防逃命演练5、食品平安周活动。(校医负责宣扬栏)6、园制度学
12、习。(后勤)7、一日生活常规检查。第五周(3.213.25)1、3月卫生检查评比(周四下午17:00)2、民间嬉戏评比活动3、保育常识测试4、全园平安排查。第六周(3.284.1)1、3月份主题墙饰评比(3月30日检查)2.全体教职工健康体检3、3月份教学质量检查评比4、各班开展清明节主题活动5、园制度学习(陈梦媛)6.食物中毒培训注:清明节放假时间为4月24日。第七周(4.54.8)1、教研活动:如何更好的开展民间嬉戏?2、四月宣扬栏布置第八周(4.114.15)1、基本功培训:电子琴2、章程的修订工作。(章程制度学习)3、幼儿生活技能评比活动。4、检查宣扬栏第九周(4.184.22)1、第
13、一阶段班级常规检查。2、检查各班的舞蹈编排状况。3、业务学习4.后勤业务培训幼儿园常见传染病的发觉与预防第十周(4.254.29)1、各班开展五一劳动节主题活动;2、4月卫生检查评比(周三中午12:30)3、4月份教学质量检查评比(周一至周四)注:4月30日-5月2日五一劳动节放假(3天)4、依法治教、师德师风学习。5月份第十一周(5.35.6)1、各班开展母亲节主题活动,并制作母亲节的礼物。2、五月宣扬栏布置3、教研活动:如何更好的撰写学习故事4、做好六一文艺汇演的方案和主持人发言稿。5、4月份主题墙评比 (周二下午5:00)。第十二周(5.95.13)1、六一节目的第一次彩排(操场彩排);
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