2022读后感的作文集合五篇.docx

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1、2022读后感的作文集合五篇读后感的作文 篇1二年级时，老师就在暑假作业中布置读爱的教化。在当时我读这本书，只关注了书中故事的情节。而这一次我再次重读这本书，起先关注书中的“爱的教化”。这本书中，表达了许多不同的爱，有父爱、母爱、友爱等。这本书用不同的故事表达了不同的爱。在这许很多多的故事中，有一个故事令我的印象深刻，那就是最终一个每月例话轮船失事。这个故事也许是这样的。有一个小男孩是一个孤儿，一个水手带着他上了一艘轮船。并介绍给他和一位孤身海外的小女孩见面，他们聊得很投入，犹如亲姐妹一样。就在这时，轮船颠簸了一下，小男孩的膝盖碰伤了，小女孩用自己的衣服为他包扎伤口。这时那个水手走进了船舱，对

2、游客说：“船底遇到了冰川，破了一个大洞，即将沉船，救生艇上还可以再做一个小孩。”这时他们两个都流出了渴望的目光，小男孩想起了小女孩为自己包扎伤口的情景对小女孩说：“你比我轻，你还有父母，我只是一个孤儿。”边说边把小女孩推上了救生艇这个故事中小男孩知恩图报的精神令人感动，这也是每个人都应有的精神。只有这样，才会觉得对得起自己，会让人们赞扬。这本书中表达珍贵的精神，珍贵的爱的故事还有许多，我真诚的向大家举荐这本书。读后感的作文 篇2全世界的狼都有一个共同的习性：在寒冷的冬天集合成群，平常则单身独处。眼下正是桃红柳绿的春天，在中国西南部的日曲卡雪山的狼群，在化整为零，散落在雪山脚下浩瀚的尕玛儿草原上

3、。紫岚和黑桑有一个狼王梦，打倒洛戛登上王位，可黑桑却死在了野猪的獠牙下，从今，紫岚便把整门心思扑在黑仔、蓝魂儿、双毛身上，期望塑造新一代狼王。惋惜，黑仔被金雕啄去当腹中餐；蓝魂儿被猎人的捕狼夹夹住了“麻杆腰”；双毛从小受虐，自卑。所以，紫岚唯有把狼王梦持续到狼孙身上。或许紫岚的野心太大，古人云：一心想当将军的士兵不是好士兵，不想当将军的士兵也不是好士兵。而紫岚便不是一个好士兵，因为它一心想当将军。牺牲了黑仔、蓝魂儿、双毛，最终连媚媚也不认她了。或许，这就是“狼道”。紫岚其实是为了持续黑桑遗愿而始终坚持不懈，以致蒙蔽了自己的双眼，采纳了如此极端的方式，直至连始终追求自己的卡鲁鲁都低吼赶自己离开狼

4、洞时它才知道自己已不再风光。何必呢？有时安分不代表无能，缄默不代表妥协，赐予不肯定会获得。或许紫岚应对全部狼仔一视同仁，不应过分宠溺某一狼仔，让他们去体验弱肉强食的世界，或许，那才有助于攀登上狼王的宝座。读后感的作文 篇3最终一头战象读后感我最近读过一本书，叫最终一头战象。书里的象群在人们心目中的地位即意味的宏伟，稳重，英勇。这时，我想到了象表面上看起来似乎很迟钝、很笨拙，其实它却非常机智，而且记忆力惊人。经过训练，象可以学会不少技艺，还会成为最和顺，最听话的动物，真令人惊奋。傣族的最高领主：召片领，他曾经有一支威严凛凛的象兵。一九四三年，日寇占据了缅，象兵在打洛畔和日寇打了一仗，战斗特别激烈

5、。八十多头战象全部中弹倒地，在民工运战象的尸体时，意外的发觉还有一头公象在喘气，这头公象叫嘎羧，是唯一幸存的战象，好心的居民治好了它的伤，并收养了它。过了几十年，一头即将入坟墓的战象，奋力的披挂上当年的象鞍，跋山涉水赶往百象冢，要与曾经和自己浴血浴战的伙伴们葬在一起。精明的猎手凯觎一路静静随尾在老战象身后，从百象冢里背回几百根价值连城的象牙，大大的发一笔横财。在苍茫的暮色中，老战象用用完生命中最终一点力气，与同伴们会合，于这片曾经洒满热血的土地会合，还与这里的一切事物会合我读了这本最终一头战象的书，我从中看到了一幕幕小故事，如，隆卡跟它茨甫争夺王位；巴娅怀孕二十二个月，诞生了乳象“隆卡”；阿瓦

6、隆冲到大街上，拉拉冒险让它进铁笼子我觉得酷爱自然、爱护自然就是爱护我们自己的家园。了解、酷爱、爱护我们赖以生存的大自然要从娃娃抓起，爱护和我们共同享受这一家园的其他生物。读后感的作文 篇4在暑假里，我读了一本关于儿童成长的散文选集小鹿吃过的萩花，读完让我的思绪不禁沉醉在童年的片片回忆中，感受很深。这是一本关于酷爱大自然、回忆往事、感恩亲情、童年书香、成长励志的书，阅读了这一书让我想起了小时候一点一滴的美妙回忆。那些记忆伴随我度过了整个童年，有欢乐，有泪水，让我感受到了生命最初的真谛。我想起了自己总在爸爸妈 妈的呵护下健康地成长；想起了为我们辛勤付出，兢兢业业的老师；想起了为了让我们饱餐顿顿而在

7、田地里挥洒汗水辛苦的农夫伯伯们；想起了很多地方因为地震而失去父母的孩子们我突然感觉自己长大了。这本书真的使我感受很深。在书中我也相识到了大自然的奇妙，大自然播撒下一颗种子便有了让后人乘凉的大树，它如慈爱的母亲，为我们的健康成长供应了各种有益的条件。所以，我们要酷爱大自然，懂得知恩图报。小时候的我们都有一颗纯真的心，有很多美妙的愿望和天真的幻想，随着渐渐的长大，我们却会经验伤与痛，错与对，华蜜与欢乐。直到今日，我们仍旧为了心中美妙的期盼而努力。这本散文集既富有时代精神，又贴近我们儿童的生活现实和心理现实及生命价值。让我们心怀希望，一起为更好的明天而努力吧！读后感的作文 篇5窗边的小豆豆这是日本著

8、名作家黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个别出心裁的学校。“巴学园”的教室是一个个废弃不用的电车车厢。校长第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。每到午餐起先的时候，校长就会问：“大家都带了海的味道和山的味道来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小挚友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”从自己喜爱的课程起先学起。“运动会能够自己策划稀奇怪异的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”里的一切簇新动人的场景多么令人艳羡。小豆豆在“巴学园”里自由安闲、自由自在。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好挚友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有人觉得这样的教化方法是异想天开，它对爱心、耐性、想象力等，远远超过了对学问的要求。黑柳彻子丝毫不采纳理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流出孩子的思想和那种单纯的语言。读了这本书后，我想生活中的我肯定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样欢乐地长大。