2022电工实习报告(集锦14篇).docx

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1、2022电工实习报告(集锦14篇)电工实习报告 篇1一、实习：20xx-11-2320xx-11-29二、实习地点：莆田学院电工电子试验室三、老师：林金忠老师四、实习目的：短暂电工实习期很快的就了，这短暂的一星期里，使我从理论到实践上的飞跃，这次电工电子实习，使我地理解了实践的性，理论多么熟识，了实践的理论是行不通的，现在最终明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使队电工工具、电器元件及线路安装有的理论和实践基础，的线路原理线路图安装、调试、修理的方法；对电工技术等的专业学问做的理解；培育和熬炼的动手实力，使的理论学问与实践地，作到专业学问，而且还较强的实践动手实力，能

2、分析问题和解决问题的高素养人才。最主要的是培育了我与同学的团队合作、探讨、前进的精神。如下：1.熟识手工焊锡的常用工具的运用及其与修理。2.手工电烙铁的焊接技术，能够独立的简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。3.熟识印制电路板设计的和方法，熟识手工制作印制电板的工艺流程，能够电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅的电子器件图书。5.能够识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表示波器。6.电子产品的焊接、调试与修理方法。五、对焊接实习的感受：在一周的实习过程中最挑战我动手实力的一

3、项训练焊接。焊接是金属加工的方法。其操作“五步法”施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）看似简单，实则须要长练习才能。刚起先的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫用仅仅一天的考核，可以说是要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。在挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手能用量了，焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短合格焊点时，对焊接的恐惊消散，取而代之的是对动手实力的信念。在过程当中深深的感觉到，看似简洁的，上并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式

4、、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有在挂锡以前用松香去擦拭电烙铁，会它的腐蚀并且空气污染，等等。我也遇到了不明白的地方，1.为要对焊接物挂锡，是防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗，不明白；2.待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊了，但我在焊接的过程中常常焊不化的状况，而采纳后者它的腐蚀并且空气污染吗，不明白。六、对印制电路板图的设计实习的感受：焊接挑战我的动手实力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的新学问的实力。在我始终接触过印制电路板图的前提下，用下午的去、消化老师讲的内容，不说是对我的的挑战。过程中主

5、要是熬炼了我与我与同学的团队合作、探讨、前进的精神。我对电路学问很清晰，可以说是模糊。当我有不明白的地方去向同学请教时，即使正在忙于思索，也会停下来帮助我，消退我得盲点。当我有想法告知的时候，会不我得无知而不接受我得建议。在实习整个过程中，我只是配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计和方法。麻烦的直线都要构成直角状，弯曲。我未能独立印制电路板图的设计，不说是缺憾。实习迫使我信任的学问尚不健全，动手设计实力有待。七、实习总结：这次实习，在电工了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等运用方法及留意。在电子，熟识了常用电子器件

6、类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、运用范围及测试方法。在理论学问，同学们系统地学习了：元器件的焊接技术元器件学问和测试万用表的运用，包括磁电式万用表和数字式万用表印刷板的制作万用表的试验原理。学会了的焊接技术，知道了电子产品的装配过程，还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，都的培育动手实力及严谨的工作作风，也为以后的工作打下了的基础。而且这在以后的通信原理专业课学习硬件中应当很有用的。它将技能训练，工艺学问和创新启蒙有机，培育的实践实力和创新精神，。信息时代的高校生，培育的高技能人才，仅会操作鼠标是的，的动手实力是一切工作和的基础和必要条件。星期的学习，我觉得在

7、几个与有收获：一、对电子工艺的理论的系统。到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程等。学问在课堂上，对以后的电子工艺课的学习有的意义，在日常生活中更是有着现实意义。二、对的动手实力是个的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创无一在实践中检验的。足够的动手实力，就奢谈在将来的科研是试验中成就。在实习中，我熬炼了动手技巧，了解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距小，稍不留神，就焊在一起了，我了任务。焊接的作品在示波器放大波长，但我觉得挺满足的，终归努力付出过，努力过！电工实习报告 篇2我们机电学院电气工程的两个班进行了一个月的电气电子实习。在实习之前，我们

8、对电子电气实习充溢了期盼，因为在两年的电气学问学习中，我们接触到的大部分学问都是理论，我们都说“实践出真知”。但是对于大量的理论学问，我们还没有实践过，对于大多数人来说，电烙铁、万用表等电子仪器还没有接触过。所以大家产然对电子电工这个实习充溢期盼。虽然这次实习只有一个月，但在这短短的一个月里，我还是学到了许多。在理论学问方面，了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的运用方法和留意事项。对电气元件和电气技术有肯定的感性和理性相识，对电气技术专业学问有进一步了解，熟识常用电子器件的种类，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、适用范围和基本测试方法，驾驭内热式烙铁的运用方法。电工电子实习的特点是学生动

9、手，驾驭肯定的操作技能，自己动手设计、制造、组装、调试。它将基本技能训练、基本过程学问和创新启示有机结合起来，培育我们的实践实力和创新精神。作为信息时代的高校生和国家培育的高技能人才，基本实践实力是一切工作和创建的基础和必要条件。通过这次实习，在动手过程中，我驾驭了基本的焊接技术，收音机的检测调试，电子产品的组装工艺，极大的提高了我的动手实力，让我们第一次体会到如何将理论学问应用到实践中。遇到实际问题时，要细致思索，学以致用，按部就班地探究，完全可以解决遇到的一般问题。可以说，在这样的实习中，大家的看法都比正常上课仔细。在短暂的一周实习期间，大家都不情愿错过学习的机会。接下来，我将按项目对每个

10、任务进行总结和汇报。焊接培训：实习的第一天，老师在介绍了平安用电和常用电子元器件的学问后，起先给我们进行焊接培训。焊接培训，提到烙铁是肯定必要的。对于我们大多数人来说，以前从来没有用过电烙铁，这是我们在这次实习中接触到的第一个危急工具。有的人在练习的第一天就烧水泡，这是学问运用不当造成的副作用。我们第一次焊接培训是焊接一个简洁的LED电路，还算顺当。我很快就发觉了焊接的诀窍。焊点不应太大或太小。缝隙要完全包起来。应当没有虚焊。比起虚拟焊接，我更情愿运用更多的焊料。我对焊接的理解有两点最重要。第一，不要有虚焊。其次，不要把两个焊点烧在一起。这是两个基本点。总的来说，假如把握好这两点，一个电路板就

11、是胜利的。当然，要想提高水平，还有美貌等因素。印刷电路板的绘制和制造：我个人认为这是我这次实习学到的最有用的学问。众所周知，我们学电学的学生必需会画pcb图，所以在画pcb时，protel软件是必不行少的。这个画锁用的是99SE版本的protel，之前也用过AD版本的protel，比99SE高级一点。所以刚起先用99SE的时候觉得比较麻烦，有些功能不是很人性化，不过还好大部分功能和AD一样。只说困难。我觉得这次有两大难点卡住了我，一是组件包的引入，二是连接。组件包装的导入相对简单做到。画完原理，问老师这个次电路图的元件封装图库，然后一个一个的拷进去，在原理图上面对应写封装，个人觉得还是比较麻烦

12、的，相对来说AD的就高级一点，不用自己导入。功夫不负有心人，最终圆满完成这样一个任务。说到连线就头疼了，因为这次的元件相对来说还是比较多的，假如排列的杂乱，很简单就线交叉了。为此，我排了整整大半天才弄好，要不断的调整，不断的调整，调到最终，头的晕了，眼也花了。要做好一个困难电路图的PCB板图，真的不是一朝一夕的事情。说到这次protel的训练，我们也只是学习了皮毛，要想学好，今后还要下很大的功夫啊。在印刷电路板的过程中，我觉得相对来说是比较简单的，而且比较好玩。因为见识的比较多，首先要把图纸印在板上，还要腐蚀，钻孔，磨铜等等。最终在拿到自己亲自制作的pcb板的时候，有无限的成就感，这是我一生中

13、第一块自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件。声光控电路：在这个任务上花了比较多的时间，电路焊完了之后进行了长时间的调试。可能还是由于自己的理论学问匮乏，对于本图的原理还是一知半解。所以在调试的时候都是像无头苍蝇乱试，到最终才发觉是滑动变阻器的问题，因为调的不到位导致供电电压不足，灯泡就不会发光了。当滑动变阻器的阻值调好以后，相对来说就比较胜利了。其间还弄坏了两个芯片和两个灯泡，到最终结果的时候还是比较艰辛的。看来，光探讨好一个东西的原理图还不够，到最终实现功能还有很长的路要走。收音机制作：老师给我们讲解用电平安学问和焊接技术。一窍不通的我们在老师的带领下对电路、焊接方面的学问有了大体的了

14、解。根据要求，我们要在星期五的时候给老师验收收音机，我们都感觉那是很难完成的。终归我们都还是第一次接触焊接技术。但我们尝试将电路板上的元件全部取下来的时候，真的特别有成就感。收音机的焊接装配调试可以说其实并不困难，但作为新手的我们还是出了许多的问题。从测量元件起先，到后面的逐步摆放元件，焊接，我做的特别仔细，确保自己每个步骤都是对的，没个元件位置都放对了，没有虚焊。因为电路板上都将元件标注好了，所以只要留意就不会出错的。结果也正是如此。将全部元件都焊接好后，我便像其他同学一样，装上电池起先调试，可结果就是没有声音。我细致检查元件和电路，没有发觉任何问题。只能恳求老师帮助。老师检查电路后还表扬我

15、焊接的很美丽。最终不发声缘由是一个电阻与另一个元件挨着了，导致了电路的短路。把元件轻轻分开，收音机就能正常工作了。信号好的状况能够收到许多的台。通过两天的努力，自己做的收音机最终完成了，自己也特别快乐。这是自己亲自做的东西，而且胜利了，特别有成就感。收音机完成了，也让我娴熟了焊接的技术，熬炼了自己的动手实力，学会解决问题的方法。总结和体会：整个电工实习过的特别的轻松和开心，每一天都有着新的惊喜和收获。在体验到了试验过程的艰辛、排查错焊的苦恼、完成任务的欣喜，我们每时每刻都有不一样的感受！这些都是我们平常没有的东西，这一个月过得特别的有价值。当然，让每位同学感受最深的莫过于纠错的过程，我也不例外

16、。整个排查错误的过程无疑是艰难的，须要许多的耐性和细心。在做收音机的过程中，由于这是第一个试验，我们还是带着生疏的手法，新奇的心态，来完成任务的。执行焊接的每个步骤，都当心翼翼，生怕自己放了什么错。星期五上午，我的焊接工作已经完成了，可是收音机还是没有一点声音。我便沉下心去排查每个节点。我细致检查每个元件的是否正确，有没有放错位置，有没有虚焊，结果都没有问题，可是收音机还是没有声音。这是我的急躁了，让同学帮忙检查，还是查不出问题出现在哪里。最终不得不由老师帮忙检查，结构是电路中某个电阻和旁边的元件挨着，导致了短路，老师用镊子把电阻轻轻掰开，收音机就工作正常了。当时真是特别激烈啊！我当心地把收音

17、机装配好，收音机就能收到好几个电台了。在大一和大二我们学的都是一些理论学问，就是有几个实习我们也大都注意视察的方面，比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。通过一个月的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、丰富了课上的理论学问我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这

18、些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。二、熬炼了自己的实操实力实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。本次实习让我们体验了用烙铁、松香和焊锡将一个个电路器件牢牢地固定在电路板上，最终胜利组装成一个收音机的过程，让我们对手工焊加深了相识和了解，使得我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性相识，培育了动手实力，培育了我理论联系实际的实力，提

19、高了我分析问题和解决问题的实力，增加了独立工作的实力和团结协作的工作技巧。在实习过成中，要时刻保持醒悟的头脑，出现错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误！在老师和同学的帮助下，最终最终听到自己所做的收音机胜利播放出清楚的声音，真的很兴奋，很有成就感，建议以后多组织这样的实习机会。电工实习报告 篇3在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问,从考试到学习，都是围绕书本的理论学问绽开的，而很少会关切我们自己的实际动手实力，这一次的实习，让我们自己去发觉问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实习，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许

20、多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真实的体会到，起先的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。在实习过程中，最挑战我动手实力的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了许多有运用价值的学问。这个实习是我最感爱好的实习，因为从小我就喜爱组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候非常的马虎。刚起先检测电器元件的时候，由于马虎，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，奢侈了大量的时间。在连

21、接元件过程中，由于事先没有安排好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既奢侈了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手实力还非常的不足，缺乏熬炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应当努力的将理论与实际联合起来，着重熬炼自己的动手实力，使自己面对以后的工作时有肯定的底气与信念。实习的时候的确觉得很累，而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简洁，从起先就不断地遇到问题和困难，但是这样更熬炼了自己的思维，如何去把理论和实习结合，很多事情

22、经过了自己去想，有思索，有实习，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1驾驭了几种基本的电工工具的运用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2了解了简洁照明电路的安装方法，驾驭了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；3本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实习实力和细心严谨的作风。虽然实习期结束，但是我却学到了许多在课本上恒久学不到的东西，增长了很多电工实习阅历，只能说，受益匪浅。感谢在实习期间许多人对我的帮助

23、，感谢实习公司让我度过了一个开心的实习期。电工实习报告 篇4一、电工与电子实习目的电工与电子技术实习主要目的是培育我们的动手实力，使我们能够识别常见的电工与电子元器件，能够操作相应的电工工具，运用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，驾驭查找及解除电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性和理性相识，驾驭收音机的实际生产学问和装配技能，培育我们理论联系实际的实力！详细来说有以下几点：1）驾驭电烙铁的正确运用方法，熟识手工电焊工具的运用与维护。2）基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。3）熟识常

24、用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。4）能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。5）学会读电路图，熟识电子元器件符号的识别，驾驭电子产品的焊接和电路的调试。6）了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。二、电工与电子实习内容1）了解规范操作及平安用电的常识，学习识别简洁电子线路，学习正确的焊接方法，相识收音机的组成。2）了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、运用范围和方法，驾驭如何正确选择电元器件。3）学习焊接的操作方法和留意事项，练习并驾驭电子焊接技术。4）分发与清点电子器件，

25、学习运用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。5）学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。三、电工与电子实习器材1）电烙铁：由于焊接的元件多，所以运用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。2）螺丝刀、镊子等必备工具。3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速散布在金属表面，焊接坚固，焊点光亮美观。4）两节5号电池。四、电工与电子实习原理电器元件电阻1）电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器；从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜；从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。2）电阻阻值的标称一般运用色环方法表示。其中又有4环和5环之分，4环电阻误差比5环

26、电阻要大，一般用于一般电子产品上，而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻，主要用于精密设备或仪器上。电容按结构可分为：固定电容，可变电容，微调电容；按介质材料可分为：气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容；按极性分为：有极性电容和无极性电容。1）电解电容标称值的判别：从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值。2）瓷片电容干脆标称法。假如数字是0。001，那它代表的是0。001uF，假如是10n，那么就是10nF，同样100p就是100pF。不标单位的干脆表示法：用13位数字表示，容量单位为pF，如103=10103 PF。色码表示法：（类似电阻的色码）焊接技术：金属焊接方法有40

27、种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类。下面简要介绍一下熔焊当中的五步焊接法：1）打算施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。2）加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为12秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要留意使烙铁头同时接触两个被焊接物。3）送入焊丝；焊件的焊接面被加热到肯定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。留意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！4）移开焊丝；当焊丝熔化肯定量后，马上向左上45方向移开焊丝。5）移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45方向移开烙铁，结束焊接。（从第三步起先到第五

28、步结束，时间大约也是12s）依据电元器件的铺列方式，金属熔焊可以分为平焊和立焊两种。另外金属焊接应留意以下几点：1）在焊接前，烙铁应充分加热，达到焊接的要求。2）用内含松香助焊剂的焊锡进行焊接，焊接时锡量应适中。3）焊接时两手各持烙铁、焊锡，从两侧先后依次各以45度角接近所焊元器件管脚与焊盘铜箔交点处。待溶化的焊锡匀称覆盖焊盘和元件管脚后，撤出焊锡并将烙铁头沿管脚向上撤出。待焊点冷却凝固后，剪掉多余的管脚引线。4）每次焊接时间在保证焊接质量的基础上应尽量短（5秒左右）。时间太长，简单使焊盘铜箔脱落，时间太短，简单造成虚焊。五、电工与电子实习总结通过了这一周的电子电工的实习，也培育了我们的胆大、

29、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实习是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的平安，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎，避开触电及意外的受伤。在后面的几个实习中用到了电烙铁，也是要求学生驾驭电烙钱的正确运用的方通过这为期一周的电工实习，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野。通过这一次的电工与电子实习，增加了我的动手打操作的实力。记得我在读中学的时候，我帮家里安装一个开关限制电路，由于自己的动手法，避开意外的受伤。实力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的平安事故。而通过这一次的电工实习，我就驾驭了日光

30、灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的限制方法。也学习了一些低压电器的有关学问，了解了其规格、型号及运用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。通过这一次的电工的实习，也培育了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队精神。电工实习报告 篇5在为期两周的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，对就是思索，用所学的学问，再一步步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有肯定的感性和理性相识;对电子信息技术等方面的专业学问做进一步的理解;培育和熬炼

31、我们的实际动手实力，使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手实力，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后的顺当就业作好打算。在大一和大二我们学的都是一些理论学问，就是有几个实习我们也大都注意视察的方面，比较注意理论性，而较少注意我们的动手熬炼，比如上学期的精工实习。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区分的，看一个东西简洁，但它在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论

32、之间的鸿沟。不过，通过这个试验我们也发觉有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次试验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂焊接，却喜爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样兴奋，并且很有“成就感”。其次，电工电子实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点

33、培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一.对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二.对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力

34、。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三.对印制电路板图的设计实习的感受。 焊接挑战我得动手实力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新学问的实力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮助我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不因为我得无知

35、而不接受我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计实力有待提高。一、实习目的1、平安用电学问1) 了解一般状况下对人体的平安电流和电压，了解触电事故的发生缘由及平安用电的原则。2) 驾驭用电平安操作技术。3) 培育严谨的科学作风和良好的工作作风。2、常用工具的运用(一)1) 了解常用电工电子工具的用途、规格;2) 驾驭常用电工电子工具的运用方法和留意事项。3 、照明电路的组装1) 了解

36、电路的原理，驾驭照明元件的作用。2) 留意平安，先接线，在通电。4、一般室内电气线路的安装1) 了解室内电路的原理，驾驭各个元件的作用。2) 留意电器间的连接，留意平安。3) 增加动手、合作实力。5、常用电子仪器的运用1) 了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功功能。2) 驾驭直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法，为后续实习打下基础。6、常用电子元器件的相识和检测1) 通过实物相识各种常用的电子元器件。2) 驾驭常用电子元器件参数的识读方法。3) 驾驭运用万用表测量常用电子元器件参数的方法。电工实习报告 篇6一、实习目的1、加深所学理论学问2、熟识手工

37、焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。3、基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。4、熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其适用范围，能查阅有关的电子器件图书。5、能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用数字万用表。6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。二、实习项目与时间支配1、平安学问和安装技能的介绍周日全天2、验收焊接元器件的电路板图焊点并发放新电路板及导线周一上午3、验收焊接导线的电路板图焊点并发放充电电源的组装材料周一下午4、充电电源的安装、调试以及包括时、分、秒的数字钟的线路设计与连接周二、周三、周四全天

38、、周五上午5、验收充电电源以及数字钟的试验记录周五下午6、发放收音机的组装材料周六上午7、收音机的安装、调试周六下午；周日、周一全天；周二上午8、验收收音机周二下午、周三上午9、上交实习报告周三下午时间：每天上午08：30起先下午14：45起先三、实习器材介绍1、电烙铁：由于焊接的元件多，所以最好用外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。2、螺丝刀、镊子等必备工具。3、松香和锡，由于锡的熔点低，焊接时，焊锡能快速散布在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。4、两节5号电池。5、充电电源、收音机组装材料各一套。四、实习内容：1、讲解焊接的操作方法和留意事项。2、练习焊接。3、分发与清点元件。4、学习

39、识别简洁的电子元件与电子线路；5、学习并驾驭充电电源、收音机的工作原理及其分类。6、了解充电电源、收音机元器件的类别、型号、运用范围和方法以及如何正确选择元器件。7、根据图纸焊接元件，组装一个充电电源和一台收音机，并驾驭其调试方法。8、学习并驾驭如何运用工具测试元器件。9、组装、焊接与调试充电电源、收音机。10、将焊接产品交给老师验收，整理桌面，打扫卫生。五、实习步骤：1、熟识电路元件，驾驭烙笔的运用方法；2、自己设计数字钟的电路图并用实践验证，一步步完善；3、发充电电源、收音机装配零件，检查和熟识各种零件；4、熟识充电电源、收音机的装配图；5、焊接各种零配件并上交充电电源、收音机；六、实习总

40、结（收获、体会、建议）总的来说，我对这门课是热忱高涨的。电子电工实习，是以学生自己动手，驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练、基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践实力和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。在这次电工实习中，我学到了许多东西。首先是团队的合作。一个人的“视线”终归有限，不行能把每一方面都考虑到，这就须要团队的合作。我们俩人各自发挥自己的特长，她动手实力比较强，就负责连线，而我心思细腻，就负责检查电路，解除故障以及电路的美观。在我们小组俩个人共

41、同努力下，每次试验都能在较短时间内完成并顺当通过老师的考核。其次，这次实习使我更深刻地了解到了实践的重要性。通过实习，我们更加体会到了“学以致用”这句话中蕴涵的深刻道理。理论说得再好，假如不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。起先的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别简洁；直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对自己、对工作、对人负责。这也培育了我们的责任感。通过这十天的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1、驾驭了几种基本的电工工具的运用，导

42、线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2、了解了充电电源、收音机电路的安装方法；3、本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践实力和细心严谨的作风；4、了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、充电电源、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。5、熬炼了自己的动手实力。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。电工实习报告 篇7跟着社会的快速绽开，今世社会对行将结业的高校生的要求

43、越来越高，关于行将结业的咱们而言，为了能更好的习惯严峻的作业局势，结业后能够赶快的融入社会，一起能够为自己步入社会打下坚实的根底，我电子系同学各自绽开了电工顶岗实习活动。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。从找作业到找到作业到作业的进程中产生的点滴给我留下了深化的形象，也让我学到了很多常识，领悟到很多，信任此次阅历多我而言是一笔珍贵的财宝。一、实习意图结业实习是咱们高校期间的最终一门课程，不知不觉咱们的高校韶光就要完毕了，在这个时分，咱们非常期望经过实践来查验自己把握的常识的正确性。在这个时分，我来到xx省xx工程公司机电装置公司，在这里进行我的结业实习。二、实习单位及岗位介

44、绍xx省xx工程公司是xx省xx修建工程集团有限公司的部属企业，是于xx年由原xx省xx水电修建装置公司与原xx省xx水利水电机械施工公司两家“水电世家”联婚而诞生的国家水利水电工程施工总承揽壹级企业。多年来，“xx人”一向奉行“以人为本、科学管理、质量第一、信誉第一、业主至上、遵循合同”的运营主旨，活跃施行做强水利水电施工、地基与根底施工、机电设备装置“三大板块”事务的运营战略，承接了大批国家、省、市重点工程和标记性工程，施工脚印从xx辐射到xx、xx、xx等十七个省市及国外的xx、xx、xx、xx等国家。打造了很多“机电精品”，承建了xx宾馆根底工程、xx根底工程、xx广场根底工程等一批精

45、品根底工程；灯泡贯流式水轮发电机组装置技能水平和装机总容量、总台数以及单机容量一向以来雄居全国顶尖水平，独创了灯泡贯流机组单机容量世界之最的记载，被誉为“xx水电装置劲旅”。是全国首家进入地铁盾构职业和xx省领先将薄壁地下接连墙施工技能胜利运用于水利工程建立的水利施工企业。三、实习内容及进程20xx年的xx月，我离开了日子了差不多2年的xx学院；20xx年xx月xx日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。20xx年xx月xx日，我在写这份实习陈说。回忆这将近一年的实习，有过欢乐有过泪水，悲欢离合尽在心头。在这一年脱离校内的练习中，我在社会中不断尽力渐渐得以安家，

46、并得到了最快速的生长。四、实习总结我怀着夸姣的期盼来到xx省xx工程公司开端为期几个月的顶岗实习日子。每一天、每一周、每一月都能在作业中学到很多。这次实习给我的收成是我觉得很多作业需求我去探究和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的作业尽管单调又重复，但这是磨练毅力最有效地方法，我劝诫自己要细致完结，对每项作业都要细致的对待，做到每一件事的进程中遇到困难，必定要争夺不抛弃，坚持到最终。只需期望还在，胜利必定跌伤我。作为一名刚结业的学生，理论是咱们的优势，可是怎么样把理论结合到实践中成了咱们战胜的困难之一。而司理平常对我的不断教训让我在作业中将理论交融进去，进步了作业效率。看着那些搭档忙劳碌碌的来来去去，坚决的心情是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首要必定是一个细致担当的人，一个细致担当的人不管到哪里都能够站的正。相关于阅历和技能而言，这些都是能够堆集的，能够日久能熟，但能否有正确的心情是因人而异的。我历来没把现在的作业作为实习，我便是确定这便是我的作业，而不是特地来学习东西的。我是在作业中学习，在学习中能更好的完结作业。现在的尽力并不是为了现在的报答，而是为了将来；困难的使命能练习咱们的毅力，新的作业能拓宽咱们的才能，与搭档的协作能