乒乓球课心得体会(精选7篇)_乒乓球课的心得体会.docx
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1、乒乓球课心得体会(精选7篇)_乒乓球课的心得体会第1篇:乒乓球课心得体会 乒乓球课心得体会 学习乒乓球将近一个学期,在课程即将结束的时候,我对打乒乓球做了一个总结,以下是我这学习对于学习打乒乓球的心得与体会。分别有三个方面,攻球、推球、颠球。 攻球从大的结构来讲,可分为正手和反手两大类。攻球是快速进攻最重要的一项技术,杀伤力强,是解决战斗的关键术。 动作要点(以右手为例) 1、正手攻球:靠近台中偏右位左脚稍前,身体斜对球台,吃拍手自然放松置腹前,拍半横放顺来球路途略向右侧引拍,约与台面齐高,拍面与台面约成80度左右,前臂与台面基本平行。当球从台上弹起,拍由右侧向左前发挥东,以前手臂快色内收发力
2、协作手腕内转沿球体做弧线会懂,在上升期击球的中上部,击球位置在身体右前方一前臂距离处。 2、反手攻球:站位靠近台右脚稍前,持拍手自然弯曲置于腹前偏左,中心偏于右脚。顺来球路途向后引拍。当球从台上弹起,持拍手由左后向后前加速会派,前臂发力为主,手腕外转,拍面前倾,重心移到右脚,左右胸前击球上升时期的中上部。 3 、近台正手位攻球:基本站位姿态、原地步法和重心移动:重心移动的要领是:重心由右脚移向左脚,右脚内扣,左脚外旋,腰髋协作转动。当重心由左脚移向右脚时,左脚内扣,右脚外旋,同样地要协作腰髋转动。 4、直板正手攻球:直板正手攻球的动作要领是:左脚稍前,右脚稍后,身体离台约50厘米,手臂自然放松
3、,保持肯定弯度,不要小于90度大于120度,拍面稍前倾(约80度),随着身体向右移动,手臂向身体右后侧方引拍,在来球跳到高点期时,手臂快速向左前上方挥动(肘部不要夹得太紧,手臂要呈半圆形挥动),击球的中上部,同时身体重心由右脚移至左脚,击完球后,快速还原,打算下一板击球 横板正手攻球:与直板基本一样 7。近台侧身位攻球 (1)直拍正手侧身斜线攻球:左脚在前,右脚在后,身体保持侧向位置,把身体让开,手臂向前发力为主,直拍近台正手侧身斜线攻球肯定要留意身体的侧向位置和发力方向,拍面稍前倾,在来球高点期,击球的中上部 (2)横拍正手侧身斜线攻球:横拍近台正手侧身斜线攻球与直板基本相同,肯定要留意站位
4、与发力方向 (3)直拍正手侧身直线攻球 (4)横拍正手侧身直线攻球 8.多球强化练习正手攻球。 正手攻球的总体特点是:站位近,动作小,速度快,经常借用对方来球的力气进行回击 乒乓球技术都是经过勤学苦练得来的,一个优秀的乒乓球选手,每天近台攻球的练习量大约要5,000板,多球练习最大的好处是可以增加单位时间内练习的密度和强度,每分钟可达30至45次,要留意逐步提高步法和手法的协调程度,体会发力击球的感觉,供球者要渐渐提高攻球的难度和仿真程度 初学者在高点期攻球,击球难度较小,可保证击球的命中率,达到肯定程度后,可练习在来球的上升期攻球,它比在高点期攻球难度要大,但速度更快,更主、中台正手位攻球。
5、 乒乓球动作技巧的形成大致经过三个阶段:第一个阶段是泛化阶段,动作比较粗糙,伴有多余动作。其次个阶段是分化阶段,动作渐渐精确,且比较自如。第三个阶段是自动化阶段,已经形成了娴熟的技巧。因此我们要熟记动作要领,刻苦练习,按部就班,尽快地经过这三个阶段,渐渐形成动力定型。 颠球: 横板正手远台削球的动作要领是向身体的右上方引拍,拍面接近垂直,在来球的下降期,击球的中下部,向前用力较多,同时要增大腰腿的协助力气。 1横板反手远台削球。 横板反手远台削球的动作要领是向身体的左上方引拍,拍面接近垂直,在来球的下降期,击球中下部,在击球时借助转体的动作,前臂向前下方用力。 2 横板正手位削追身球的动作要领
6、是当看到来球是正手位的追身球时,先侧身让位保持合适的击球点,右脚后移,手臂上举,拍面接近垂直,上臂靠近身体的侧部,击球时前臂先向下用力,上臂带动前臂向前下方用力,重心由右脚移至左脚,转体转腰,手腕相对固定限制板形。我们在学习削追身球时肯定要留意移步让位,这样才能削好追身球。 3 横板反手位削追身球的动作要领是左脚向后让位,手臂上举,拍面接近垂直,击球时前臂外展向前下方用力,手腕相对固定,重心随着移动协助发力。 横板正手削突击球的动作要领是首先快速向后让位,身体向右偏斜,手臂快速上举,拍形接近垂直,在来球的下降后期击球的中部偏下的位置,由于来球的速度较快,击球时迎着来球手臂连同转腰向前下方用力,
7、重心由右脚移至左脚,触球时手腕相对固定,击球后快速还原,打算下一板击球。 横板反手削突击球的动作要领是首先快速向后让位,身体向左偏斜,手臂快速向左侧上方引拍,拍形接近垂直,在来球的下降后期击球的中部偏下的位置,由于突击球来球的力气较大速度较快,击球时迎着来球手臂连同转腰向前下方用力,重心由左脚移至右脚,击球时手腕相对固定,击球后快速还原,打算下 横板正手削前冲弧圈球的动作要领是首先快速向后让位(用单步),身体向右偏斜,手臂快速上举,拍形接近垂直,在来球的下降后期击球的中下部,击球时迎着来球手臂连同转腰从上向下压球,重心由右脚移至左脚,触球时手腕相对固定,击球后快速还原,打算下一板击球。 推球:
8、 直板反手推球要留意食指略微加点力,拇指略放松,在球反弹的上升期,也就是还没有弹跳到最高点时推球。击球部位与拍面角度。以时钟12-6点表示:上部12点,中部3点,下部6点。拍子弹性小和颠球距离短,手腕用力,这样颠球快。颠球因尽量使球的上升距离短,球下降接触球拍时的发力要匀称,也就是使球的往复运动距离尽量减小。 1、直板快推。 左脚稍前,右脚稍后,身体离球台约40厘米,球拍引至身体前,拍面稍前倾,保持半斜状,在来球的上升前期时,击球的中上部,前臂和手腕借来球的反弹力快速向前上方推出,在推球的过程中,食指和中指紧紧夹注球拍,拇指保持放松以利于发力。(特点是站位近,动作小,落点多变,速度快,能调动和
9、压制对方,可为正手攻和侧身攻创建机会) 、横板反手快拨。 两脚平行开立(脚跟稍提起),大约与肩同宽,身体站位离球台约40厘米,将球拍引至腹前偏左的位置,拍面稍前倾,手腕也要稍内曲,在来球的上升期时,击球的中上部,借助来球的反弹力,前臂手腕快速前伸外展,向左前上方发力,快拨来球,击球后,快速还原打算下一板击球。 、直板加力推。 在推挡的过程中,引拍位置适当抬高,上臂尽量后收,肘部贴近身体,在来球的高点期,击球的中上部,向前发力,在发力时,中指始终顶住球拍的背面,加强手腕发力,同时,还要借助身髋的力气,发力击球。 、乒乓小学问:如何减力。乒乓球多以发力为主。如何减力是长短球结合的关键,减力就是在接
10、触球的瞬间将球拍略微后收,缓冲球撞拍的力气,达到台内短球的效果。 、直板反手减力挡。 身体重心稍上升,球拍迎前,在来球的上升期击球,击球时手臂和手腕稍后收,以缓冲球撞拍的力气,产生一种吸球的感觉。 以上就是本学期我对于打乒乓球的心得体会。 第2篇:乒乓球课心得体会 乒乓球课心得体会 学习乒乓球已经两年,回想当时选择这门课程的缘由,很简洁,只是因为以前也相当宠爱这项国粹,并且感觉还蛮简洁易学的。不过,两年已去,我的乒乓球技术还算是在入门阶段,如此看来,学习任何东西都不是很简单的。 刚起先上体育课时,便感觉和中学的不太一样。中学时代的体育课,除了教授一些广播体操,跑步,跳远外,其余大部分时间都是在
11、和同学们闲聊打发时间,算是繁忙生活中的调味剂。但高校的课程则是排得很满,时间被充分利用起来,也因此能学到更多学问,驾驭更多技巧。现在的高校生绝大多数都很少主动进行运动,所以我个人觉得假如把课程设置成每周两讲,不一样的两讲或许更好,这样一来,除了可以加强体质熬炼,也更能拓展爱好。 两年中,我逐步了解正确的乒乓球规则和打法,也初步驾驭了老师所传授的推挡、攻球、滑步、搓球的技法和技巧,不过还是相当汗颜,或许是天生没有运动细胞,亦或是疏于练习,我的技术实在太差。即便如此,我自己对体育课还是很酷爱,我深知,学会一种技术远没有比学会快乐来得重要,体育课带来的轻松快感与欢欣往事实在太多,并切实地感受到体育运
12、动给人带来的主动向上的希望和奋斗感。 我觉得乒乓球打得好的话,观看时便觉得是一种很美的艺术,每一次旋转,每一次落下,每一次弹起都很有韵味。当然,要练到这种球技太难,所以实在很艳羡那些将乒乓球打出艺术感的人。另外,上乒乓球课特别轻松,老师很友善、亲善,每次讲的理论都不太多,特别注意实战练习,我手感不太好,有许多不足之处,老师都常常过来指导,这使我改进不少,对此特别感谢。还有就是,老师对纪律的要求很高,每次都点到,请假就须要给出缘由,或许这一点许多学生不喜爱,但我觉得这是很应当的,是一个老师有责任感的表现,点到只是一种形式,但可以使学生的责任感和社会感加强,让我们明白人生在世,不是想如何就能如何,
13、世界有我们必需遵守的规则。 纵观我历次体育成果,在球技这一方面还算良好,其他的,如体质测试就太差了,每次都刚好跨过及格线,所以希望在这些方面,老师以后能给出更多些的建议和练习。每个人的特点和擅长方面都不一样,中国教化从很早以前便注意因材施教,关于这一点,我觉得在体育课上体现得不是很明显,当然首先时间就限制了老师的发挥。乒乓球课以乒乓球为主体,考试也以此为重,这当然是应当的,但其余考试项目可选择性太少,好像就只有跳绳和长跑,这在肯定程度上限制了学生和削减了我们的热忱,因此,若是能多些选择或许会更好。 以上便是两年乒乓球课下来的收获与感悟。受教于肃穆仔细却又亲善可亲的老师,结交了一些赐予我帮助的挚
14、友,懂得了更多关于乒乓球的学问与技巧,不行谓收获不大。对于我的拙见呢,当然也希望老师们能考虑一下 第3篇:乒乓球课心得体会 乒乓球课心得体会 光阴荏苒,白驹过隙,不知不觉,这学期的乒乓球课就快要结束了。回想在选修乒乓球课的这一年里自己收获了许多,不仅乒乓球技术得到了提高,也享受到了运动带给我的欢乐。很庆幸当时自己选修了这门课,也很感谢这门课教学李老师对我的辛勤指导。 第一次接触乒乓球,还是上小学的时候,那时候看到高年级在打乒乓球感觉很有意思,便去试了试,在接触几次之后就立即喜爱了这项运动。所以乒乓球对于我来说并不生疏,记得初中那会对乒乓球很是痴迷,王浩、马琳、王励勤这些乒乓球名将也是如数家珍,
15、小时候自认为乒乓球打得也不错,从小学到初中始终都是难逢敌手,记得上初中的时候还获得了学校竞赛的第一名,上了中学因为学习比较忙,再加上自己有了新爱好,篮球,每天打篮球,一天到晚科比、詹姆斯,就再也没打乒乓球了。上了高校之后学校选修体育课,原来是想选修篮球的,可是想想篮球都是美国人擅长的,而乒乓球是我们的国球,还是应当支持一下的,再加上自己从小对乒乓球的酷爱,于是便选修了这门课。记得第一次来上课时看到老师是一位女老师很是悲观,心想:我从小到大体育老师都是男老师,一个女老师,还教乒乓球,能行吗?结果证明我的怀疑完全是错误的,孙老师不但技术过人,让我望尘莫及,而且理论讲解也非常透彻,使我对乒乓球这项运
16、动有了又一个更清楚的相识。 我们这一年的课程主要分两部分进行,上学期我们练习的项目有乒乓球拍的握姿和打算姿态、站姿、推挡和正手攻球。下学期我们学习的主要项目有发球(上旋,下旋),切球,发短球,以及一些乒乓球的战术。总而言之上学期着重乒乓球的一下基本的攻球,而下学期更加注意乒乓球的旋转和改变。通过老师的指导和我自身的练习我总结了不少打乒乓球的阅历和技巧。 首先肯定要驾驭规范的姿态和标准的动作。老师在每节课之前都要带我们练习基本的击球姿态,起初我对这种练习很不以为然,认为乒乓球技术都是通过实战中总结出来的,这种机械式的训练根本没有意义。可是,通过深化的学习我发觉假如一起先打乒乓球时的姿态不标准会限
17、制你技术的发挥,例如,老师上课时总是强调身体下蹲,假如你在击球时总是保持上身笔直,你就会重心不稳,你击球的效果和质量也不是那么高,另外,乒乓球运动讲究动作的协调,须要全身各部位的结合,从脚步到腿部再到腰、肩到胳膊再到手腕,每一个动作都须要全身各部位的协作才能完成,所以只有姿态正确了才能使进退从容,攻防协调,这就要求我们不能好高骛远,要注意基础动作和细微环节的练习。其次,在学习乒乓球的过程中要多注意理论学问的学习,并通过实践不断你的理论是否正确,你要不断去琢磨和分析乒乓球的技术要领,只有这样你的技术才会进步。记得我以前在打球时总是接不好旋转球,只会发不会接,后来通过老师对理论的讲解,我知道了上旋
18、球须要加力把球顶过去,下旋须要下切去接球。另外,以前在正手攻球时我的球老是出界,后来老师让我大拇指用力抵住球拍,通过一段时间的练习,我发觉自己击球弧线变低,果真球就很少出界了。所以要想技术进步你就须要在平常不断的去钻研。除了这些以外,我们在平常训练的时候还应加强实战的练习,乒乓球是一项竞技性很强的体育运动,所以要想快速的提高自已的技术,最有效的方法就是找比你水平高的同学去竞赛。这学期老师在教学的过程中每次课都会留给我们半小时时间去打竞赛,通过竞赛你才能相识到自己与对手之间的差距,自己的缺陷和对方的特长,然后去不断改正,不断完善,直到达到优秀。这学期,自己通过竞赛坐上了我们这个班第一的位置,每每
19、这时都有同学上来挑战,间或输了竞赛,老师还会和你讲解输球的缘由,然后自己又会去挑战别人,就这样在竞赛中我们同学们彼此之间的技术都得到了提高,通过竞赛我还增加了自己的自信念、独立性和思维灵敏性。我认为竞赛的目的不是为了是我们变成多么厉害的高手,终归我们不是专业的乒乓球运动员,而是通过竞赛我们能够不断去超越自己,磨练自己,发挥乒乓球运动坚韧拼搏的意志品质,另外还要保持平和的心态,不急躁,不畏惧,要敢赢也敢输。不仅在打乒乓球方面,我们以后做任何事也都要保持这种心态和意志品质。 这一年选修乒乓球课真的让我受益匪浅,乒乓球虽小,但它却有无穷的魅力,这项运动不仅丰富了我的高校生活,让我在惊慌的学习中身心得
20、到放松,身体素养得到了提高,让我能够以更加充足的精力投入的学习之中。另外,通过这门课我还相识了这么多的同学,在平常练习和竞赛中结下这么多的友情,扩展了我的挚友圈。虽然这门课快要结束了,但是我对乒乓球的酷爱却永没有结束,在以后的生活中我还会接着坚持打乒乓球,根据老师的指导方法接着练习,并且带动身边更多的人去打乒乓球,将我们国球的魅力传承下去。 最终呢,再次感谢这一年来李老师对我们的耐性的讲解和仔细的指导,没有老师的教学就没有我们现在的进步,在这里呢,也祝福我们的乒乓球课能够越办越好,老师能够身体健康,越来越年轻! 第4篇:高校乒乓球课心得体会 高校乒乓球课心得体会【篇1:乒乓球课心得体会】 乒乓
21、球课心得体会 光阴荏苒,白驹过隙,不知不觉,这学期的乒乓球课就快要结束了。回想在选修乒乓球课的这一年里自己收获了许多,不仅乒乓球技术得到了提高,也享受到了运动带给我的欢乐。很庆幸当时自己选修了这门课,也很感谢这门课教学李老师对我的辛勤指导。 第一次接触乒乓球,还是上小学的时候,那时候看到高年级在打乒乓球感觉很有意思,便去试了试,在接触几次之后就立即喜爱了这项运动。所以乒乓球对于我来说并不生疏,记得初中那会对乒乓球很是痴迷,王浩、马琳、王励勤这些乒乓球名将也是如数家珍,小时候自认为乒乓球打得也不错,从小学到初中始终都是难逢敌手,记得上初中的时候还获得了学校竞赛的第一名,上了中学因为学习比较忙,再
22、加上自己有了新爱好,篮球,每天打篮球,一天到晚科比、詹姆斯,就再也没打乒乓球了。上了高校之后学校选修体育课,原来是想选修篮球的,可是想想篮球都是美国人擅长的,而乒乓球是我们的国球,还是应当支持一下的,再加上自己从小对乒乓球的酷爱,于是便选修了这门课。记得第一次来上课时看到老师是一位女老师很是悲观,心想:我从小到大体育老师都是男老师,一个女老师,还教乒乓球,能行吗?结果证明我的怀疑完全是错误的,孙老师不但技术过人,让我望尘莫及,而且理论讲解也非常透彻,使我对乒乓球这项运动有了又一个更清楚的相识。 我们这一年的课程主要分两部分进行,上学期我们练习的项目有乒乓球拍的握姿和打算姿态、站姿、推挡和正手攻
23、球。下学期我们 学习的主要项目有发球(上旋,下旋),切球,发短球,以及一些乒乓球的战术。总而言之上学期着重乒乓球的一下基本的攻球,而下学期更加注意乒乓球的旋转和改变。通过老师的指导和我自身的练习我总结了不少打乒乓球的阅历和技巧。 首先肯定要驾驭规范的姿态和标准的动作。老师在每节课之前都要带我们练习基本的击球姿态,起初我对这种练习很不以为然,认为乒乓球技术都是通过实战中总结出来的,这种机械式的训练根本没有意义。可是,通过深化的学习我发觉假如一起先打乒乓球时的姿态不标准会限制你技术的发挥,例如,老师上课时总是强调身体下蹲,假如你在击球时总是保持上身笔直,你就会重心不稳,你击球的效果和质量也不是那么
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