学校教师教学工作总结通用模板.docx
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1、学校教师教学工作总结通用模板时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和变更,是时候抽出时间写写工作总结了。以下是小编为大家整理的,供大家参考学习,欢迎阅读。学校老师教学工作总结通用模板【一】在惊慌与劳碌中,已经参与工作两年多,回首这两年多的工作学习,我的感受许多,现就以下方面做工作总结:在思想上,加强个人教化理论与专业技能学习,为了提高个人教化理论水平,坚持学习等教化理论。针对职业教化的特点,学习,并形成了大量的学习笔记。在教学方面,听从领导支配,保质保量完成组织交给的各项工作任务,主要担当了高职会计专业的、电子商务专业、物流管理专业
2、等课程的教学任务,累计工作量达1000个学时。在完成正常工作的同时,主动担当两期会计证的社会培训任务,教学效果良好,深受领导和学生们的好评。在科研方面,在完成正常教学任务的基础上了,我全身心的投入科研工作,主要方向是进一步加深在自己专业方面的深度,撰写实证论文、两篇(待发),在学生工作方面,通过调研分析撰写论文一篇(待发),此外,依据自己爱好爱好,发表跨学科论文一篇。在这个交叉领域中,我收集了大量的资料,拓宽了自己的学问领域和视野,同时加深了对自己专业学问的理解。在教材编写方面,参加编写南开高校出版社出版的项目十八财务报表的编制。为进一步申请科研立项打下基础。在个人发展方面,主动参加学院及系部
3、组织的各种培训,主动落实系部组织的听课评课制度,主动主好听取阅历丰富老师的公开课,通过老师之间的互听互评,使我深刻相识到能够把一个困难的东西讲得很浅显易懂才是一个老师最高的境界。在专业方面,20xx年五年参与了会计师考试,6月参与注册会计师考试,20xx年11月通过了经济师考试,此外,分别20XX年在3月通过了职称英语考试,5月通过了职称计算机考试,已达到;双师型;的要求。在取得成果的同时我也感觉到自己学问的匮乏和单一,在以后工作中将进一步学习与提高。在这期的工作中,我得到了整个教研室团队的关切和帮助,没有他们无私的帮助,我也无法获得如此快的进步和提高,在此我一并表示感谢!学校老师教学工作总结
4、通用模板【二】在过去的一学期中,我能够做到自觉、仔细、扎实的备好课,尽自己的最大努力上好课,仔细学习先进的教化理论、优秀的教学方法和新的教化技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业,努力学习,主动钻研,仔细授课,热忱辅导,按时按质批改作业,不遗余力完成好各个教学环节,将主要工作总结如下。一、日常教学工作:AutoCAD课程是每周8学时,3dsMAX和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以打算起来不太简单,须要大量时间去备课备学生。为了能够顺当的完成教学任务,达到教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了;三仔细;要求,即严格要求自己的同时要仔细备好每节
5、课;仔细上好每节课;仔细批改每本作业。通过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满足的课,上一节让学生有收获的课。二、训练与竞赛:中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的,那么训练学生参与竞赛是对学生好用技术水平的提高,也是对老师教学成果的检验。所以带领学生参与各种竞赛也是本学期的教学任务之一。1、5月参与吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作老师组二等奖。2、6月组织并带领学生参与20XX全国三维数字化创新设计大赛。三、学习与提高:俗话说要给学生一碗水,自己就要有一缸水。对于老师来讲就要具备丰富的学问,所以我时
6、很注意对自己学问的储备。当今社会学问更新速度飞速,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业老师来讲也是须要不断的充溢和提高自己。为了让学生驾驭到新的动画制作技术,我假期接受了Maya技术的培训。此次收获很大,使我在专业技术上又上了一个新的台阶。走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。学校老师教学工作总结通用模板【三】本人本学年担当初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结阅历,找寻不足,现将一学年的工作总结如下:一、严格要求自我,严格遵守学校的规章制度酷爱老
7、师工作。思想提高,团结同志,能全面贯彻党的教化方针,仔细完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。二、扎实做好教学常规工作。(1)课前备好课,做到:仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如。了解学生原有的学问技能,他们的爱好、须要、方法,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。探讨教法,解决如何把自已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)组织好课堂教学。关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,创建良好的课堂气氛,课堂提问面对全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业
8、。努力提高合格率,争取较高优秀率。(3)课后做好辅导工作。在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。三、进取参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法。在教学沟通方面,我进取参加同科老师相互观摩课堂教研活动。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一齐探讨教学问题。经过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。四、工作中存在的问题主要表此刻。1、教材挖掘不深化。2、教法不敏捷,对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习
9、看法、思维本领不太清晰。上课和复习时该讲的都讲了,学生驾驭的情景怎样,老师心中多数。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向。1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。2、挖掘教材,进一步把握学问点和考点。3、多听课,学习同科目老师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思,加大教学投入。学校老师教学工作总结通用模板【四】初一学生正处于人生长身体、长学问的阶段,他们新奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但自制力差,留意力不集中总之,初一学生处于半无趣、半成熟阶段,驾驭其规律教学,更应擅长引导,使他们旺盛的精力,剧烈的新奇化为剧烈的求知欲望和仔细学习的精神,变
10、被动学习为主动学习。下头我谈谈这一学期的工作体会。本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自我,进取向其他老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。一、仔细备课不但备学生并且备教材备教法,依据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到;有备而来;,每堂课都在课前作好充分的打算,并制作各种有利于吸引学生留意力的趣味教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。二、增加上课技能,提高教学质量使讲解清楚
11、化,精确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上异样留意调动学生的进取性,加强师生沟通,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得简单,学得简便,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分探讨每一个层次的学生学习需求和学习本领,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听优秀老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改善工作。四、仔细批改作业,布置作业做到精读
12、精练有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业情景,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情景刚好改善教学方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,留意分层教学在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满意不一样层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。六、进取推动素养教化目前的考试模式仍旧比较传统,这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生本领的培育,把传授学问、技能和发展智力、本领结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新本领。让学生的各种素
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