教师个人年度考核工作总结范文范本_1.docx
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1、教师个人年度考核工作总结范文范本一段时间的工作在不经意间已经告一段落了,这段时间以来的工作,收获了不少成果,该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。下面是小编给大家整理的;老师个人年度考核工作总结范文范本;,希望对大家有所帮助!老师个人年度考核工作总结范文范本【一】一年来,本人酷爱教化事业,坚持党的教化方针政策,在工作中仔细执行,听从学校支配,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,仔细做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的
2、组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,探讨教学内容、教学方式,上好每一堂课,特殊是课堂反馈环节,每个习题我都仔细的选择,照看到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题实力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够渐渐养成解题的良好习惯,培育学生学习爱好。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习看法和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发觉的问题进行探讨,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展试验探讨,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本
3、教材的编写等。在教学中不断地探讨和反思,通过探讨和学习提高自己的教化教学水平,适应现代的教化形式和社会要求。在自己分管的工作中,本人首先是听从学校的支配,将学生平安放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,刚好了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有很多不为人知的困难。做好每天的常规工作
4、是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教化,人生志向教化。小到每天晚上的学生检查,每天都做同样的事。没有震天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝福。在这一年的工作中,工作有一点成果,许多地方还是有值得思索的地方,在工作中如何让教化教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有许多可以做的。接着努力吧。老师个人年度考核工作总结范文范本【二】回顾过去的一年
5、,有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教化方针,主动参与各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,敬重领导、团结同事,对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。二、教学工作方面依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,仔细写好教案。每一课都做到;有备而来;,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学
6、生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成果喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。总之,在本学年的
7、工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了肯定成果,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成果。老师个人年度考核工作总结范文范本【三】一年以来,本人始终坚持贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业,爱岗敬业,静默奉献,尽力做好各项工作,仔细履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习状况总结如下:一、政治思想方面本人拥护党的基本路途,努力贯彻党的教化方针,忠诚党的教化事业。听从学校的工作支配,自觉遵守职业道德。遵纪遵守法律,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。二、教化教学方面通过学习新的,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等
8、的新型师生关系。重视了学生独立性,自主性的培育与发展,将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力。由于本人坚持仔细备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教化好每一个学生。通过一年的努力,学生成果得到很大的提高,得到校领导和老师的一样好评。三、班主任工作方面首先注意思想政治和道德教化。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象。四是主动稳妥地绽开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。五是主动会同各学科老师主动备好学生,探讨教化学生的方法,同时主动同家长联系,刚好了解、驾驭学生状况,共同管理教化学生。四、教学探讨方面主动参与教研活动,努力提
9、高自己的理论水平。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。主动上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的看法、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。一年来,身为一名小学老师,我踏实地做了一些工作,取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,争取更大的成果。老师个人年度考核工作总结范文范本【四】我是一名小学老师,今年担当着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中,有苦有甜,均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己,促使自己进步。一、忠诚党
10、的教化事业在工作中,到处维护党的利益。酷爱党,酷爱教化,更酷爱学生。学生是祖国的希望,是将来四化建设的接班人。为了祖国的发展与强盛,我要把对教化的热忱渗入生命,与教书育人融为一体。二、听从领导安排工作中,领导安排的实际工作,尽自己最大的努力,克服困难去完成。不找主观理由,不埋怨工作环境,实实在在,诚信做人。做为一名教职员工,就应当为学校教化的发展着想,抛弃私心杂念,一心一意为教化服务。三、钻研教材,坚持学习工作之余,刻苦钻研教材,了解学生的状况。对学生因材施教,分层辅导。教学中能够刚好总结教学阅历,用以指导今后的教学活动。利用课余时间,坚持自学,努力提高自己的文化素养和修养。在学习上,恒久不知
11、道满意,孜孜不倦,争取做一名新时代合格的人民老师。四、团结同志,乐于助人在学校中,我们单位一共有9位教职员工,就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处,相互帮助。有的同事遇到困难时,我会尽自己最大的努力去帮助他们,不求酬劳,不记名利,只求心安理得。我们学校中,有一些中年老师由于年龄大,接触簇新事物较少,所以在利用微机打字,以及学说一般话时,遇到困惑时,我总是热忱而耐性地帮助他们。五、教书育人,做学生的良师益友在教学中,我深深的明白自己肩上担负的责任,不仅要教学生学习,而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来,知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值,能与他们真诚交往。我
12、就是这样努力去做的,在教学中,能从学生的角度去思索问题,帮助学生订正学习和思想上的问题,促使他们健康成长。我下定决心,要在今后的教学工作中,到处以标准严格要求自己,做学生的;表率;,真正做到;学高为师,身正为范;。老师个人年度考核工作总结范文范本【五】一、思想方面作为老师,职责心是工作成败的关键,也是良好师德的详细体现。当然个人的潜力也非常重要。但没有本人一向严于律已,时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自我,紧记自我是老师的身份,做到以身作则,为人师表。酷爱和关切学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作专心、主动,任劳任怨。从不斤斤计较
13、个人得失,具有较高的事业心和职责感。能精彩完成学校支配的各项教化教学工作。努力使自我成为一个新世纪学生喜爱的老师。做学生的思想政治教化工作,引导学生树立正确的人生观,端正政治立场,构成良好的品德,班主任除了帮忙学生提高思想品德素养以外,还要提高科学文化素养,有些班级举办各种活动进行学会学习的教化。二、教化教学上坚持仔细备课,备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法,依据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。坚持每一课都做到;有备而来;,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的搞笑教具,课后刚好对该课作
14、出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。努力增加自我的上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特性留意调动学生的专心性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得简洁,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思索每一个层次的学生学习需求和学习潜力,让各个层次的学生都得到提高。为此,我在教学工作中还专心推动素养教化,并非只是传授学问,而是留意了学生潜力的培育,把传授学问、技能和发展智力、潜力结合起来,在学问层面上注入了思想情感
15、教化的因素,发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。学生普遍反映喜爱上语文课,就连以前极厌恶语文的学生都乐于上课了,姚瑞雷就是实例。他由过去不喜爱上语文到爱上语文,由过去的字迹很大很乱到此刻的比较整齐,由过去的字谁都不相识到此刻的都能看得清晰就是一个质的飞跃。总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教化教学上都有了必需的提高。但我平常工作中出现需改善的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。( wWw.GjkNj.cOm转载请注明 )。三、班主任工作都能帮助有关部门做好学生的平安教化,培育学生
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