2023届高考语文复习:文言文阅读文意理解(共20张PPT).pptx
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1、 文言文文言文阅读之文意之文意理解理解学习目标掌握文言文速读方法掌握文意理解题做题方法课外文言文高考所占分值19分,用时1520分钟,所以必须用快速有效的方法完成。你平时如何做文言文?A、先看文言文,逐字看B、先看所有题目,逐题做C、先看文意理解题,对文章有大致了解,再看文章做文意理解题D、先看心情,三短一长选最长例文精讲:分析文意理解题嵇绍,字延祖,魏中散大夫康之子也。十岁而孤,事母孝谨。以父得罪,靖居私门。山涛领选,启武帝曰:康诰有言;父子罪不相及。嵇绍贤侔垝缺,宜加旌命,请为秘书郎。帝谓涛曰:如卿所言,乃堪为丞,何但郎也。乃发诏征之,起家为秘书丞。绍入洛,累迁汝阴太守。尚书左仆射裴颜亦深
2、器之,每曰:使延祖为吏部尚书,可使天下无复遗才矣。沛国戴晞少有才智,时人许以远致,绍以为必不成器。晞后为司州主簿,以无行被斥,州党称绍有知人之明。元康初,为给事黄门侍郎。时侍中贾谧以外戚之宠,年少居位,潘岳、杜斌等皆附托焉。谧求交于绍,绍拒而不答。及谧诛,绍时在省,以不阿比凶族,封弋阳子,迁散骑常侍。太尉、广陵公陈准薨,太常奏谥,绍驳曰:谥号所以垂之不朽,大行受大名,细行受细名。自顷礼官协情,谥不依本。准谥为过,宜谥曰缪。事下太常。时虽不从,朝廷惮焉。齐王冏既辅政,大兴第舍,骄奢滋甚,绍以书谏曰:夏禹以卑室称美,唐虞以茅茨显德,宜省起造之烦,深思谦损之理。冏虽谦顺以报之,而卒不能用。绍尝诣冏谘
3、事,遇冏宴会,召董艾等共论时政。艾言于冏曰:嵇侍中善于丝竹,公可令操之。左右进琴,绍推不受。冏曰:今日为欢,卿何吝此邪?绍对曰:公匡复社稷,当轨物作则,垂之于后。绍虽虚鄙,忝备常伯,腰绂冠冕,鸣玉殿省,岂可操执丝竹,以为伶人之事!若释公服从私宴,所不敢辞也。冏大惭。艾等不自得而退。寻而朝廷复有北征之役,征绍。绍以天子蒙尘,承诏驰诣行在所注。值王师败绩于荡阴,百官及侍卫莫不溃散,唯绍俨然端冕,以身捍卫,交兵御辇,飞箭雨集,绍遂被害于帝侧,血溅御服,天子深哀叹之。及事定,左右欲浣衣,帝曰:此嵇侍中血,勿去。(节选自晋书嵇绍传)(2)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A嵇绍是魏中散大
4、夫嵇康之子,十岁而孤,与母亲居住在家。山涛选拔官员时向武帝说到嵇绍的才能,嵇绍被任为秘书丞,升迁至汝阴太守,并表现出他的知人之明。B侍中贾谧以外戚而受宠信,居于高位,众人趋附。贾谧想与嵇绍交往,嵇绍拒而不答。太尉广陵公陈准死后,太常上奏谥号,嵇绍反驳说,谥号不合实情,应予改谥。C齐王冏辅政,大兴土木,以广宅第,嵇绍不以为然,冏虽心中不悦,但也只能停息其事。齐王冏宴会时又要嵇绍操琴为欢,嵇绍却据理拒绝,使齐王冏大感羞惭。D朝廷北征时大败于荡阴,百官及侍卫全都溃散,只有嵇绍奋命捍卫,最终被害于皇帝之侧。事件平定后,有人欲为皇帝洗衣,皇帝说,是嵇侍中的血,不要洗去。分析文意理解题所得信息:主人公:稽
5、绍人物特征:才能非凡刚正不阿坚守原则忠君爱国主要事件:屡次升迁修改谥号拒绝弹琴奋死抵抗为国献身总结文意理解题的特征:白话文叙述多为选“不正确”选项四个选项基本遵循原文先后顺序排列涵盖了原文80%的信息叙述逻辑:概括评价+具体事件做文意理解题的好处:迅速读懂80%的文言文为3分断句题提供语言环境为10分翻译题提供语境所以我们一定要先做文意理解题,辅助理解全文。读不懂的地方要跳读。怎样快速做文意理解题?第一步:读选项,画关键词(人名、地名、官名、年号时间、书名等以及一些引用化用原文的词)第二步:回文中,按顺序,作定位第三步:删干扰,抓细节,作比对(仔细比对人和事)文意理解常见错误点总结偷梁换柱人物
6、事件混淆(事件错误、时间颠倒、地点变换等)因果混乱(“以致”这个词出现要留意)望文生义某个实词或虚词理解偏差例题精讲嵇绍,字延祖,魏中散大夫康之子也。十岁而孤,事母孝谨。以父得罪,靖居私门。山涛领选,启武帝曰:康诰有言;父子罪不相及。嵇绍贤侔垝缺,宜加旌命,请为秘书郎。帝谓涛曰:如卿所言,乃堪为丞,何但郎也。乃发诏征之,起家为秘书丞。绍入洛,累迁汝阴太守。尚书左仆射裴颜亦深器之,每曰:使延祖为吏部尚书,可使天下无复遗才矣。沛国戴晞少有才智,时人许以远致,绍以为必不成器。晞后为司州主簿,以无行被斥,州党称绍有知人之明。A嵇绍是魏中散大夫嵇康之子,十岁而孤,与母亲居住在家。山涛选拔官员时向武帝说到
7、嵇绍的才能,嵇绍被任为秘书丞,升迁至汝阴太守,并表现出他的知人之明(引用原文多为正确)。(画出关键词,和原文比对内容是否一致)怎样快速做文意理解题?第一步:读选项,画关键词(人名、地名、官名、年号时间、书名等以及一些引用化用原文的词)第二步:回文中,按顺序,作定位第三步:删干扰,抓细节,作比对(仔细比对人和事)文意理解常见错误点总结偷梁换柱人物事件混淆(事件错误、时间颠倒、地点变换等)因果混乱(“以致”这个词出现要留意)望文生义某个实词或虚词理解偏差例题精讲元康初,为给事黄门侍郎。时侍中贾谧以外戚之宠,年少居位,潘岳、杜斌等皆附托焉。谧求交于绍,绍拒而不答。及谧诛,绍时在省,以不阿比凶族,封弋
8、阳子,迁散骑常侍。太尉、广陵公陈准薨,太常奏谥,绍驳曰:谥号所以垂之不朽,大行受大名,细行受细名。自顷礼官协情,谥不依本。准谥为过,宜谥曰缪。事下太常。时虽不从,朝廷惮焉。B侍中贾谧以外戚而受宠信,居于高位,众人趋附。贾谧想与嵇绍交往,嵇绍拒而不答。太尉广陵公陈准死后,太常上奏谥号,嵇绍反驳说,谥号不合实情,应予改谥。引用原文例题精讲齐王冏既辅政,大兴第舍,骄奢滋甚,绍以书谏曰:夏禹以卑室称美,唐虞以茅茨显德,宜省起造之烦,深思谦损之理。冏虽谦顺以报之,而卒不能用而卒不能用而卒不能用而卒不能用。绍尝诣冏谘事,遇冏宴会,召董艾等共论时政。艾言于冏曰:嵇侍中善于丝竹,公可令操之。左右进琴,绍推不受
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