人教版三年级下册第四单元作文-我学会了优秀PPT.ppt

《人教版三年级下册第四单元作文-我学会了优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级下册第四单元作文-我学会了优秀PPT.ppt（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我学会了（我学会了（）新朗文同步作文（三年级）新朗文同步作文（三年级）说说自己学会了什么本事说说自己学会了什么本事?在学校里你学会了哪些本事在学校里你学会了哪些本事?回忆一下。回忆一下。我们很多同学都已经学会了做一些家务活，你学我们很多同学都已经学会了做一些家务活，你学会了做什么家务？会了做什么家务？其他一些生活技能、本事方面的呢其他一些生活技能、本事方面的呢?新朗文同步作文（三年级）新朗文同步作文（三年级）劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、整理房间生火、包饺子、包粽子、整理房间学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢学校文艺、体育方面：

2、唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球学习方面：做试验、视察、打字学习方面：做试验、视察、打字生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等作、摄影等新朗文同步作文（三年级）新朗文同步作文（三年级）去追求为“学”而努力的过去：你学本事过程中遇到什么困难？如：为了学会骑自行车，你摔倒过多数次；为了练书法，你累得胳膊都发疼了；为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了新朗文同步作文（三年级）新朗文同步作文（三年级）学的过程中，遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？谁在你最灰心的时候给了你怎样的帮助、激励？他

3、说了些什么呢?是怎么说的?你又是怎么想的?这些帮助对你起什么作用?你自己又是怎么克服困难去学会这一本事的?新朗文同步作文（三年级）新朗文同步作文（三年级）此外，还要写上自己的真实感受。如：学习过程中，面对困难时有了战胜困难的志气；意志得到了熬炼，变得越来越坚毅了。如：学会了游泳，磨炼了意志，熬炼了身体，增加了体质；学会了下棋，懂得如何去面对困难，也学会了用耐性和才智去战胜困难等。这些点题的话可以在文章中间写，也可以写在文章最终。新朗文同步作文（三年级）新朗文同步作文（三年级）新朗文同步作文（三年级）新朗文同步作文（三年级）新朗文同步作文（三年级）新朗文同步作文（三年级）首段限制在三句话以内首段

4、限制在三句话以内有过渡（承上启下，介绍故事发生缘由，设有过渡（承上启下，介绍故事发生缘由，设置伏笔）置伏笔）分段合理，层次清晰分段合理，层次清晰结尾简洁，呼应开头，有引申结尾简洁，呼应开头，有引申本本次次写写作作重重点点新朗文同步作文（三年级）新朗文同步作文（三年级）如体育方面的技能：游泳、打乒乓球；如体育方面的技能：游泳、打乒乓球；劳动方面的技能：做饭、洗衣服；劳动方面的技能：做饭、洗衣服；艺术方面的技能：弹琴、照相；艺术方面的技能：弹琴、照相；人际交往方面的技巧：打电话、倾听、理解、和谐相处。人际交往方面的技巧：打电话、倾听、理解、和谐相处。学习方面的技能：视察、制作标本等学习方面的技能：

5、视察、制作标本等新朗文同步作文（三年级）新朗文同步作文（三年级）写作之前想具体，明确要求再动笔；写作之前想具体，明确要求再动笔；开头结尾概括写，事情经过写具体；开头结尾概括写，事情经过写具体；多问几个怎么样，事情情节描具体；多问几个怎么样，事情情节描具体；学会点题明中心，题目内容紧联系学会点题明中心，题目内容紧联系写作歌新朗文同步作文（三年级）新朗文同步作文（三年级）抓住特点，描写细致。抓住特点，描写细致。抓住自己学本事时的抓住自己学本事时的语言、动作、神态、心理语言、动作、神态、心理活动，怎么做的就怎么写。活动，怎么做的就怎么写。本本次次写写作作重重点点新朗文同步作文（三年级）新朗文同步作文

6、（三年级）我学会了我学会了*为什么学（起因）为什么学（起因）怎么学会的（经过）怎么学会的（经过）学会以后的事（结果）学会以后的事（结果）依次依次动作动作语言语言神态神态心理心理心情心情 我很想学拉二胡。可拿起我很想学拉二胡。可拿起二胡就是不知道该怎么拉。二胡就是不知道该怎么拉。我于是请教爸爸，爸爸我于是请教爸爸，爸爸说：说：“你只要拿着弓轻轻一你只要拿着弓轻轻一拉就能拉出声来。拉就能拉出声来。”爸爸又爸爸又教我音阶练习。我迫不及待教我音阶练习。我迫不及待地接过二胡就起先拉。第一地接过二胡就起先拉。第一次音不准，声音像锯木头一次音不准，声音像锯木头一样。其次次音就好听一点了。样。其次次音就好听一

7、点了。为什么想学为什么想学拉二胡没有拉二胡没有写清晰。写清晰。学的过程过学的过程过于简洁于简洁 我知道二胡是中国古老的民族乐器，我知道二胡是中国古老的民族乐器，便很想学。可拿起二胡就是不知道怎么拉。便很想学。可拿起二胡就是不知道怎么拉。我就去请教爸爸，爸爸说：我就去请教爸爸，爸爸说：“你只要你只要拿着弓轻轻一拉就能拉出声音来，就像这拿着弓轻轻一拉就能拉出声音来，就像这样。样。”爸爸一连拉了几个音，都特殊悦耳爸爸一连拉了几个音，都特殊悦耳好听，就像小姑娘的歌声似的。爸爸又教好听，就像小姑娘的歌声似的。爸爸又教我音阶练习。我迫不及待地接过二胡就起我音阶练习。我迫不及待地接过二胡就起先拉。第一次音不

8、准，声音就像锯木头一先拉。第一次音不准，声音就像锯木头一样。后来连着拉了几次都不准，我急得满样。后来连着拉了几次都不准，我急得满头大汗。爸爸教化我说：头大汗。爸爸教化我说：“做什么事都要做什么事都要有耐性，有毅力，敢于克服困难。来，咱有耐性，有毅力，敢于克服困难。来，咱们先一个音一个音地拉。们先一个音一个音地拉。”我便接过二胡我便接过二胡细致地拉了起来细致地拉了起来写出了想写出了想学的缘由学的缘由由不会拉由不会拉到初步会到初步会拉，写得拉，写得很具体很具体我学会了擦玻璃 星期天，我做完了作业，爸爸、妈妈外出还没回来，我想：爸爸、妈妈平常上班总是早出晚归，星期天应当让他们多休息，我已是三年级的小

9、学生了，也应帮爸爸、妈妈多做些家务活，可做什么好呢？我看了看四周，对，擦玻璃。点明白事情发生的时间、地点和起因。方法一打定，我就马上打了一盆清水，方法一打定，我就马上打了一盆清水，拿了一块抹布，又搬了一把椅子，我先把拿了一块抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸湿后，用劲拧了一下，就拿着湿布抹布浸湿后，用劲拧了一下，就拿着湿布当心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长当心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊先把窗框四周的尘土擦掉，然后，自胳膊先把窗框四周的尘土擦掉，然后，自上而下地擦着玻璃。擦了几下后，我还觉上而下地擦着玻璃。擦了几下后，我还觉得挺干净，可不一会儿干了一看，糟糕，得挺干净，可不一会儿干了

10、一看，糟糕，玻璃上横七竖八一道道脏印，简直成了大玻璃上横七竖八一道道脏印，简直成了大花脸啦，多脏呀！再看窗框的犄角也和了花脸啦，多脏呀！再看窗框的犄角也和了泥。原来，窗杠上的尘土都被湿布带到玻泥。原来，窗杠上的尘土都被湿布带到玻璃上去了。怎么办呢？我连忙跳下椅子，璃上去了。怎么办呢？我连忙跳下椅子，把脏抹布用清水清干净，又爬上椅子，像把脏抹布用清水清干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗柜和玻璃又反复地擦刚才那样把窗柜和玻璃又反复地擦了几遍。这样，玻璃就干净多了，但了几遍。这样，玻璃就干净多了，但是还不够光明。怎样才能把玻璃擦得是还不够光明。怎样才能把玻璃擦得光明呢？我突然想起，以前曾见过妈光明呢？

11、我突然想起，以前曾见过妈妈用报纸擦玻璃，对，找几张报纸确妈用报纸擦玻璃，对，找几张报纸确定能把玻璃擦干净。这时，我的颈项、定能把玻璃擦干净。这时，我的颈项、胳膊都感觉有点累，但我想，确定要胳膊都感觉有点累，但我想，确定要坚持原委。我用废报纸用劲反复地擦。坚持原委。我用废报纸用劲反复地擦。呵，玻璃越擦越干净，越擦越光明。呵，玻璃越擦越干净，越擦越光明。阳光照在玻璃上，看上去特殊刺眼，阳光照在玻璃上，看上去特殊刺眼，映着屋子更加亮堂了。（留意运用表映着屋子更加亮堂了。（留意运用表示先后依次的词语。事情的经过写得示先后依次的词语。事情的经过写得很具体，突出了重点。）很具体，突出了重点。）我望着擦得干

12、净而又光明的玻璃，心里我望着擦得干净而又光明的玻璃，心里别提多兴奋了。（抒发自己的情感。）别提多兴奋了。（抒发自己的情感。）“擦玻璃擦玻璃”就是这样。作者特殊细致就是这样。作者特殊细致地写了自己第一次擦玻璃的劳动过程，起先地写了自己第一次擦玻璃的劳动过程，起先怎样自信，后来怎样遭遇挫折，最终怎样发怎样自信，后来怎样遭遇挫折，最终怎样发觉成功的方法，这些都一写来，曲折而又觉成功的方法，这些都一写来，曲折而又充溢。整个劳动过程不是一帆风顺的，文章充溢。整个劳动过程不是一帆风顺的，文章的情节也就随之有了波澜起伏。作者之所以的情节也就随之有了波澜起伏。作者之所以写得这样成功，与他擅长视察和体验是分不写

13、得这样成功，与他擅长视察和体验是分不开的。假如没有细致入微的视察和体验，擦开的。假如没有细致入微的视察和体验，擦玻璃这样一种挺平常的事，就不会写得如此玻璃这样一种挺平常的事，就不会写得如此细致了。细致了。我学会了骑自行车我学会了骑自行车以前，每当我看到大哥哥大姐姐们以前，每当我看到大哥哥大姐姐们骑自行车的时候，我就会想：假如有一骑自行车的时候，我就会想：假如有一辆属于自己的自行车，那该多好啊！辆属于自己的自行车，那该多好啊！最终，机会来了。有一天，妈妈买最终，机会来了。有一天，妈妈买了一辆新的小自行车，让我学骑自行车。了一辆新的小自行车，让我学骑自行车。这辆自行车车身是橙色的，美丽极了！这辆自

14、行车车身是橙色的，美丽极了！我也兴奋极了，坐上去就要骑，妈妈见我也兴奋极了，坐上去就要骑，妈妈见我急着要骑就听从了我，扶着车尾架教我急着要骑就听从了我，扶着车尾架教我骑。我骑。刚起先的时候，我骑一会儿就要停一会儿刚起先的时候，我骑一会儿就要停一会儿再骑一会儿，又停一会儿。如此循环，觉得很再骑一会儿，又停一会儿。如此循环，觉得很累，很没意思。妈妈也始终扶着车尾架，没有累，很没意思。妈妈也始终扶着车尾架，没有放开。可是我又不甘心：学骑自行车，始终以放开。可是我又不甘心：学骑自行车，始终以来是我的期望，这点苦都有受不了，就学不会来是我的期望，这点苦都有受不了，就学不会骑自行车。想到这里，我又坐上去，

15、接着练习骑自行车。想到这里，我又坐上去，接着练习又练了很久，我学会踩着脚踏前进，但是又练了很久，我学会踩着脚踏前进，但是不是很娴熟。我急着要自己骑，就叫妈妈放手不是很娴熟。我急着要自己骑，就叫妈妈放手让我自己尝试没人扶的感觉。我抓紧车把，用让我自己尝试没人扶的感觉。我抓紧车把，用力踩脚踏，车子摇摇摆晃地前进了没多久，车力踩脚踏，车子摇摇摆晃地前进了没多久，车子一歪，摔下去了。膝盖痛得要命，真想放弃子一歪，摔下去了。膝盖痛得要命，真想放弃不骑了。不骑了。就在这时，妈妈帮了我一把。她对我说：就在这时，妈妈帮了我一把。她对我说：“骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，不骑自行车时眼睛要往前看，不要低头，

16、不要胆怯要胆怯，要冷静。只有这样，车子才，要冷静。只有这样，车子才能稳。能稳。”听了妈妈的话，我半信半疑地坐上听了妈妈的话，我半信半疑地坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着，等我骑出几步妈妈才把手放了。我记住妈妈的话：骑出几步妈妈才把手放了。我记住妈妈的话：眼睛要往前看，尝试着冷静。果真，自行车眼睛要往前看，尝试着冷静。果真，自行车不再摇摆，稳了很多。之后，我虽然也从车不再摇摆，稳了很多。之后，我虽然也从车子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比子上掉下来几次，但每次再坐上去都骑得比前一次好。前一次好。经过一个下午的练习，我最终学经过一个下午的练习，我最终学

17、会了骑自行车，我心里美滋滋的，比会了骑自行车，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。这一次，我不但学会吃了蜜还要甜。这一次，我不但学会了骑自行车。在学车的过程中，我还了骑自行车。在学车的过程中，我还明白了一个道理：无论做什么事情，明白了一个道理：无论做什么事情，遇到困难都不要轻易放弃，努力去克遇到困难都不要轻易放弃，努力去克服困难才能把事情好。服困难才能把事情好。我学会了骑自行车我学会了骑自行车在暑假期间，爸爸妈妈给我买了一辆二轮自行车，并要求我学在暑假期间，爸爸妈妈给我买了一辆二轮自行车，并要求我学会这项本事。会这项本事。我起先刻苦练习。每天绕小区骑五圈！第一天，爸爸教我学上我起先刻苦练习。每天绕

18、小区骑五圈！第一天，爸爸教我学上车：手扶紧把手，然后猛地一蹬。我练习了几次，就学会了，妈妈车：手扶紧把手，然后猛地一蹬。我练习了几次，就学会了，妈妈他们都夸我：他们都夸我：“真厉害！真厉害！”其次天，我起先练习拐弯其次天，我起先练习拐弯。扶好把手，。扶好把手，在拐弯处将把手往左偏，然后摆正把手。可我也不是事事都顺当，在拐弯处将把手往左偏，然后摆正把手。可我也不是事事都顺当，偏偏在这儿出了点小差错。我在拐弯时由于心里恐惊，没扶好把手，偏偏在这儿出了点小差错。我在拐弯时由于心里恐惊，没扶好把手，便从车上摔了下来，吓得我倒吸一口凉气！不过妈妈激励我，说：便从车上摔了下来，吓得我倒吸一口凉气！不过妈妈

19、激励我，说：“在学好一样本事之前，必须要刻苦、努力，才能有收获。恬恬，在学好一样本事之前，必须要刻苦、努力，才能有收获。恬恬，加油！多练几次就会了！加油！多练几次就会了！”我听后，更加努力地学、练，最终学会我听后，更加努力地学、练，最终学会了拐弯。了拐弯。后面，当然是要学会兜风喽！这简直是小菜一碟！我第一后面，当然是要学会兜风喽！这简直是小菜一碟！我第一次练，就学会了。在过程中，我骑得飞速，耳边的风呼呼地一掠而次练，就学会了。在过程中，我骑得飞速，耳边的风呼呼地一掠而过，爽极了！我还知道：越骑得快，就感觉自行车越轻！过，爽极了！我还知道：越骑得快，就感觉自行车越轻！在五天后，在五天后，我已经练

20、得很不错了！我已经练得很不错了！这时，我也悟出了一个道理：凡事没有不行能，只要你能刻苦这时，我也悟出了一个道理：凡事没有不行能，只要你能刻苦地去做、去练，这样，成功才会离你越来越近！地去做、去练，这样，成功才会离你越来越近！我学会了煮饭做菜我学会了煮饭做菜我曾经学会过很多东西，犹如天上的繁我曾经学会过很多东西，犹如天上的繁星。比如：学会了运用电脑，学会了帮妈妈星。比如：学会了运用电脑，学会了帮妈妈洗洗米、学会了游泳等等，在学这些本事中，洗洗米、学会了游泳等等，在学这些本事中，我都尝试过了酸、甜、苦、辣。但是令我最我都尝试过了酸、甜、苦、辣。但是令我最难忘的是第一次学会做饭。难忘的是第一次学会做

21、饭。那是个一个风和日丽的周末，我早早就那是个一个风和日丽的周末，我早早就做完作业，而且中午的时间又到了，家里只做完作业，而且中午的时间又到了，家里只有有“厨艺超群厨艺超群”的奶奶。我便请教奶奶教我的奶奶。我便请教奶奶教我做饭，本以为奶奶不会答应的。谁知，奶奶做饭，本以为奶奶不会答应的。谁知，奶奶尽然兴奋地答应了。尽然兴奋地答应了。我便起先了做饭我便起先了做饭“大行动大行动”了。首先，我依据奶奶的了。首先，我依据奶奶的叮嘱准备好材料后，就起先炒了，我把金黄金黄的花生油叮嘱准备好材料后，就起先炒了，我把金黄金黄的花生油倒进锅里，只听见一阵倒进锅里，只听见一阵”吱吱吱吱”的声音，特殊刺耳。过了的声音

22、，特殊刺耳。过了一会儿花生油热了，香味起先渐渐地散发出来了，我连忙一会儿花生油热了，香味起先渐渐地散发出来了，我连忙笨手笨脚地把切得有点丑的番茄放进锅里炒，左炒炒右炒笨手笨脚地把切得有点丑的番茄放进锅里炒，左炒炒右炒炒，可有意思了。等番茄熟了后，我马上把那调好的鸡蛋炒，可有意思了。等番茄熟了后，我马上把那调好的鸡蛋放进锅里，当我放盐时，一颗烫滚滚的油弹到我的手里，放进锅里，当我放盐时，一颗烫滚滚的油弹到我的手里，疼得我大叫，奶奶立刻让我洗了个手，这时才没那么疼。疼得我大叫，奶奶立刻让我洗了个手，这时才没那么疼。但是，我没有放弃，接着完成我的但是，我没有放弃，接着完成我的“杰作杰作”，把锅里的番

23、，把锅里的番茄和鸡蛋弄得茄和鸡蛋弄得“前翻后拥前翻后拥”的。过了几分钟，锅里的番茄的。过了几分钟，锅里的番茄和蛋最终熟了。我抓紧拿起碟子，把我的和蛋最终熟了。我抓紧拿起碟子，把我的“作品作品”装上放装上放到奶奶的面前，那碟番茄炒蛋的香味很迷人，连我也忍不到奶奶的面前，那碟番茄炒蛋的香味很迷人，连我也忍不住地流口水。等奶奶尝完后，我连忙问奶奶觉得如何，这住地流口水。等奶奶尝完后，我连忙问奶奶觉得如何，这时，奶奶笑着对我竖起了大拇指。我看了后特殊兴奋，心时，奶奶笑着对我竖起了大拇指。我看了后特殊兴奋，心里甜滋滋的，似乎吃了蜜糖似的。里甜滋滋的，似乎吃了蜜糖似的。虽然这碟菜称不上什么山珍海味，虽然这

24、碟菜称不上什么山珍海味，但是也算是我的一分努力嘛！只要我们但是也算是我的一分努力嘛！只要我们细致地去学习每一样东西，那确定会成细致地去学习每一样东西，那确定会成功。功。我学会了游泳我宠爱游泳，一来到碧波我宠爱游泳，一来到碧波荡漾的泳池，我就变成一只小荡漾的泳池，我就变成一只小青蛙，快乐地在水中畅游。我青蛙，快乐地在水中畅游。我从三岁就起先学习游泳，起初从三岁就起先学习游泳，起初我只是跟着爸爸妈妈们到泳池我只是跟着爸爸妈妈们到泳池里玩，后来爸爸妈妈让我学习里玩，后来爸爸妈妈让我学习游泳。游泳。一起先，我不敢下水，每次只一起先，我不敢下水，每次只是在泳池边玩水。后来，舅舅知道我是在泳池边玩水。后来

25、，舅舅知道我要学习游泳后，送给我一个美丽的游要学习游泳后，送给我一个美丽的游泳圈，上面印着蓝色的大海和美丽的泳圈，上面印着蓝色的大海和美丽的海豚。我一见到这个游泳圈就宠爱得海豚。我一见到这个游泳圈就宠爱得不得了，每天跟妈妈嚷着去泳池。妈不得了，每天跟妈妈嚷着去泳池。妈妈趁机教化我：妈趁机教化我：“舅舅送你游泳圈可舅舅送你游泳圈可不是光好看的，是让你好好学习游泳不是光好看的，是让你好好学习游泳的，你可不能半途而废辜负了舅舅的的，你可不能半途而废辜负了舅舅的心愿。心愿。”我静默地点了点头，心中暗我静默地点了点头，心中暗下决心，确定要学会游泳。下决心，确定要学会游泳。一到周末，我就早早把游泳圈的气吹

26、得一到周末，我就早早把游泳圈的气吹得鼓鼓的，磨着爸爸妈妈早点带我去泳池。刚起鼓鼓的，磨着爸爸妈妈早点带我去泳池。刚起先，我鼓足志气跳到泳池里，乱游一气。妈妈先，我鼓足志气跳到泳池里，乱游一气。妈妈指导我先坐到游泳圈上，熟悉水性，练习在水指导我先坐到游泳圈上，熟悉水性，练习在水中驾驭平衡。等我驾驭好平衡后，妈妈又教我中驾驭平衡。等我驾驭好平衡后，妈妈又教我练习憋气、在水中漂移等基本技巧。我在水中练习憋气、在水中漂移等基本技巧。我在水中折腾得精疲力尽、手脚酸软，心想：折腾得精疲力尽、手脚酸软，心想：“学游泳学游泳可真不是一件简洁的事啊！可真不是一件简洁的事啊！”经过一个多月的经过一个多月的细致练习

27、，我最终学会了游泳。虽然我已经不细致练习，我最终学会了游泳。虽然我已经不再须要游泳圈的帮助，但是我照旧常常带着它再须要游泳圈的帮助，但是我照旧常常带着它去泳池，因为它是我学习游泳的好伙伴，它见去泳池，因为它是我学习游泳的好伙伴，它见证了我学习游泳过程中的酸甜苦辣。证了我学习游泳过程中的酸甜苦辣。现在，我已经成为一现在，我已经成为一个游泳高手，每逢节假日，个游泳高手，每逢节假日，泳池中总能见到我快乐的泳池中总能见到我快乐的身影。身影。我今年10岁了，常听老人讲，过去吃饺子是过年过节的事。现在吃饺子已经成了习以为常。可是，以前我只会吃饺子，却不会包饺子。一天放学回家，正赶上妈妈包饺子。我就凑上去学

28、着包。只见妈妈包出的饺子一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了，再往面片上放一些馅，用手把面片对角一折，从头到尾揑到一起，哈哈，像新月一样的小饺子包成了。但是，它的形像与妈妈包出来的饺子比可丑多了，不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个美丽，花边整齐，亭亭玉立我心中那兴奋劲就不用提了，妈妈也表扬我学的快，包得好。饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看妈妈煮饺子。妈妈一会儿盖上锅盖，一会又打

29、开。锅里的水开了几个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小舢板在沸水中游。当一阵阵香气钻到我的鼻孔时，我急不行耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！后来，我悟出来一个道理：自己亲自包出的饺子比吃现成的更有味道，自己亲自做的事比别人代替干更有意义。包饺子包饺子我学会了滑滑板我学会了滑滑板假如你问我会些什么？我会说：假如你问我会些什么？我会说：“画画、下象棋、打乒乓球画画、下象棋、打乒乓球”假如你要问我最拿手的是什么？我会坚决坚决地告知你假如你要问我最拿手的是什么？我会坚决坚决地告知你“滑滑板滑滑板”。那是去年暑假期间，我和伙伴们到广场上去玩。广场上

30、人山人海，那是去年暑假期间，我和伙伴们到广场上去玩。广场上人山人海，热闹非凡，最引人注目的就是小挚友们滑滑板的场面。他们有的站热闹非凡，最引人注目的就是小挚友们滑滑板的场面。他们有的站在滑板上一会儿蹲下，一会儿站起，身如飞燕；有的扭动双腿如曲在滑板上一会儿蹲下，一会儿站起，身如飞燕；有的扭动双腿如曲曲折折的长蛇；有的扭动后腿，张开双臂，如展翅翱翔的雄鹰；还曲折折的长蛇；有的扭动后腿，张开双臂，如展翅翱翔的雄鹰；还有的玩起了各种新花样，真让人艳羡！我看的心里直痒痒，连忙跑有的玩起了各种新花样，真让人艳羡！我看的心里直痒痒，连忙跑回家让爸爸也给我买了一个滑板。它长约回家让爸爸也给我买了一个滑板。它

31、长约80厘米，淡紫色的版面上厘米，淡紫色的版面上有个米老鼠的图案，四周用黑色镶嵌着，底下有两个自由旋转的滑有个米老鼠的图案，四周用黑色镶嵌着，底下有两个自由旋转的滑轮，只要你轻轻一转，就会发出五彩缤纷的光，真是太美丽了！轮，只要你轻轻一转，就会发出五彩缤纷的光，真是太美丽了！抱着滑板我飞速地来到广场练习滑滑板。起初，我以为滑滑板抱着滑板我飞速地来到广场练习滑滑板。起初，我以为滑滑板很简洁，因为我望见别的小挚友滑滑板的时候，只要踩上去，身子很简洁，因为我望见别的小挚友滑滑板的时候，只要踩上去，身子晃几下就可以了。于是我就迫不及待地踩上去，还准备来个潇洒的晃几下就可以了。于是我就迫不及待地踩上去，

32、还准备来个潇洒的动作呢！可谁知踩上去还没站稳，就摔了个四脚朝天，我揉着摔得动作呢！可谁知踩上去还没站稳，就摔了个四脚朝天，我揉着摔得生疼的屁股，眼泪在眼睛里直打转。心想：这玩意滑起来还真有难生疼的屁股，眼泪在眼睛里直打转。心想：这玩意滑起来还真有难度。度。这时，滑板高手普泽看到了我，他快速滑到我跟前，笑眯眯地对我说：“好挚友，你也来学滑滑板？”我激烈地说：“普泽，你教我滑滑板行吗？”他一拍胸脯，心中有数地说：“好啊，包在我身上，我保证你两小时内就学会。”我喜上眉梢，连声道谢。他告知我玩滑板的要领和技巧：前后要平衡，后脚要摇动滑板，然后用身体限制它，才能前进，想往哪边转，就用脚和身体来限制方向。我把这些要领牢牢记在心中。再次踏上滑板，我边依据普泽给我说的滑滑板要领边仿照他的样子当心翼翼地划着。经过几次反复的练习，我驾驭了滑板的技巧，在身体不平衡快摔下来时，我快速扭动右脚，身体就保持平衡了。不一会儿，我觉得自己也是高手了，滑板下的两个小轮在我飞转时也发出彩色的光，像两个火轮一样，人在滑板上那种像风一样的感觉真好。这次，我不仅学会了滑滑板，而且也明白了一个深刻的道理：万事开头难，只要肯坚持不懈，持之以恒，我们就能获得前所未有的成功。