18.3测量小灯泡的电功率2022-2023学年人教版物理九年级全一册(共15张PPT).pptx

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1、第十八章 电功率义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 九年级九年级 全一册全一册第3节 测量小灯泡的电功率第3节 测量小灯泡的电功率知 识 回 顾1.1.电功率等于电功与时间之比。电功率等于电功与时间之比。3.3.电功率的计算电功率的计算:P=UIP=UI2.2.定义公式定义公式 :第3节 测量小灯泡的电功率实 验 探 究测量小灯泡在的电功率1.实验目的：【测量要求】（1）控制小灯泡两端的电压等于额定电压，观察小灯泡的亮度，测量小灯泡的额定功率。（2）控制小灯泡两端的电压低于额定电压，观察小灯泡的亮度，测量小灯泡实际的电功率。（3）控制小灯泡两端的电压高于额定电压，观察小灯泡的亮度，测量小灯

2、泡实际的电功率。第3节 测量小灯泡的电功率实 验 探 究2.实验原理：P=UI3.实验电路图：xAV第3节 测量小灯泡的电功率实 验 探 究（1）改变灯泡两端的电压，以便测量小灯泡在不同电压下的实际功率。滑动变阻器的作用：（2）限制电流，保护电路。第3节 测量小灯泡的电功率实 验 探 究4.实验器材：额定电压为2.5V的小灯泡一个，电压表，开关，滑动变阻器，电流表，电源，导线若干。器材规格的选择 2.5V 0.3A电源 3V（二节电池）电压表 0-3V电流表 0-0.6A 滑动变阻器 允许通过的最大电流大于灯泡的额定电流；最大电阻与灯丝电阻差不多大，以使调节效果明显。器器材材规规格格第3节 测

3、量小灯泡的电功率实 验 探 究5.实验步骤：（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2 V、2.5 V和3 V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I 记录在表格中。（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。（4）整理好实验器材。第3节 测量小灯泡的电功率实 验 探 究注意事项1.电流表、电压表、变阻器的接线柱要正确。2.变阻器的滑片移动要有规律(使灯泡两端的电压渐渐变小或增大),记录的电压 和电流值要一一对应。3.灯泡两端的电压不能超过额定电压太多,否则

4、会将灯泡烧坏。实物连接图：第3节 测量小灯泡的电功率实 验 探 究次数电压U/V电流I/A发光情况电功率P/W120.29较暗22.50.30正常3 30.35很亮小灯泡的额定电压是_V。2.56.数据记录0.580.751.05第3节 测量小灯泡的电功率实 验 探 究U实=U额P实=P额灯正常发光U实U额P实 P额灯比正常发光暗U实U额P实 P额灯比正常发光亮，灯有可能被烧毁7.实验结论（1）灯泡的实际电功率随两端的电压增大而增大。（3）实际功率和额定功率的关系：（2）灯泡的亮度起决于灯泡的实际电功率。第3节 测量小灯泡的电功率课 堂 小 结测量小灯泡在的电功率测量小灯泡在的电功率实验目的：

5、实验原理：P=UI实验电路图：xAV实验结论（1）灯泡的实际电功率随两端的电压增大而增大。（2）灯泡的亮度起决于灯泡的实际电功率。第3节 测量小灯泡的电功率1.1.小灯泡上标有“2.5V”字样，现在要测量它的额定功率。(1)请你设计并在方框内画出该实验电路图。(2)按电路图连接实物时，开关应_，滑动变阻器的滑片滑到_处，起到保护电路的作用。(3)当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率P额=_W。断开断开阻值最大阻值最大1 1拓 展 延 伸第3节 测量小灯泡的电功率拓 展 延 伸2.有三盏电灯L1、L2、L3分别标有“220V 50W”、“110V 50W”和“36V

6、50W”字样，当它们正常发光时，下列说法中正确的是（）A.通过三盏灯的电流和三盏灯的亮度一样 B.通过三盏灯的电流一样，但L1最亮 C.通过电灯L1的电流最大，L1也最亮 B.通过L3的电流最大，但三盏灯亮度一样D3.3.如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光；如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动，下列说法正确的是（）A.电压表示数变小，灯L变亮 B.电压表示数变小，灯L变暗 C.电压表示数变大，灯L变亮 D.电压表示数变大，灯L变暗第3节 测量小灯泡的电功率拓 展 延 伸拓 展 延 伸D DxSVLPR第3节 测量小灯泡的电功率拓 展 延 伸4.4.如图所示电路（电源电压保持不变），闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向左端移动时，下列说法正确的是（）A电压表示数变小，电流表示数变大B电压表示数不变，电流表示数变小 C电压表示数变小，电流表示数变大 D电压表示数变大，电阻R1的电功率变大D DRAVRPS