公司实验室工作心得体会（精选8篇）_实验室工作心得体会.docx

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1、公司实验室工作心得体会（精选8篇）_实验室工作心得体会第1篇：试验室工作心得体会 免费 共享 创新 试验室工作心得体会 试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，因此，抓好试验工作管理，以试验为突破口，通过试验激发学生爱好，提高学生素养，是我校整个教学工作安排中的重要一环，真正体现管理为教学服务的宗旨。 1、努力做好试验室的管理工作 由于学校重视试验管理工作,因此每学期学校安排与总结都有试验室工作内容，每学期试验室工作安排由科学老师拟定，并交给试验管理员，以便于管理员合理支配试验室工作。让试验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。 2、试验室工作规范化 学校制定了一整套试验管理规则。照实验

2、室管理制度、老师岗位职责、学生试验守则、仪器管理制度，并张贴在墙，全部的自然、科学老师试验老师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学运用时都有严格的借还登记。 3、仪器管理有序化 为使仪器管理更加有序，建立了仪器总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器出借领用登记帐。试验仪器和添置的新设备刚好分门别类入帐，有序地摆放好。每个橱要有反映内容的书目卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度报总务处，较珍贵仪器设备报校长室审批后，做好报废登记。 4、教学仪器维护、保养常常化 依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本实行防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措

3、施，所以到今未发觉生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器刚好修理刚好做好损坏修理记录使试验仪器常常处理可用状态。 5、试验教学与探讨方面 为提高试验室的运用率，期初订好科学教学试验安排，编排好试验课程总表，备好试验器材。凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验，我们都想方法给学生开出。分组试验的材料有四个来源：(1)、仪器室内分组试验盒，(2)、学生下发的试验耗材;(3)、自制自购分组试验材料及演示教具。(4)、发动学生平 免费 共享 创新 时留意收集各利废旧物品。本学期试验开出率达100%。试验教学做到规范化，每次演示与分组试验都预先写好试验通知单，课堂上的演示、分组试验有仪器配备、运用状况

4、、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处，以便下次运用。 以保证仪器设备的充分运用，体现管理为教学服务，为师生服务。试验老师活动纳入学校教研活动中，有特地的自然教研安排与总结。常常组织试验老师外出听课，学习好阅历，不断使我校的试验教学综合水平得到提高和完善。从分组试验的实际状况来看，学生基本上能驾驭试验基础及技能，仪器选取，材料或药物选取，操作程序都较正确合理，操作较规范娴熟，试验效果良好，取得了较好效果。 资料来源： 第2篇：试验室工作心得体会 试验室工作心得体会 导读：本文 试验室工作心得体会，仅供参考，假如能帮助到您，欢迎点评和共享。 试验室工作心得体会(一)

5、试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，因此，抓好试验工作管理，以试验为突破口，通过试验激发学生爱好，提高学生素养，是我校整个教学工作安排中的重要一环，真正体现管理为教学服务的宗旨。 1、努力做好试验室的管理工作 由于学校重视试验管理工作，因此每学期学校安排与总结都有试验室工作内容，每学期试验室工作安排由科学老师拟定，并交给试验管理员，以便于管理员合理支配试验室工作。让试验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。 2、试验室工作规范化 学校制定了一整套试验管理规则。照实验室管理制度、老师岗位职责、学生试验守则、仪器管理制度，并张贴在墙，全部的自然、科学老师试验老师在实施过程中都能严格按以上

6、的制度执行。教学运用时都有严格的借还登记。 3、仪器管理有序化 为使仪器管理更加有序，建立了仪器总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器出借领用登记帐。试验仪器和添置的新设备刚好分门别类入帐，有序地摆放好。每个橱要有反映内容的书目卡，帐物相符、物卡 相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度报总务处，较珍贵仪器设备报校长室审批后，做好报废登记。 4、教学仪器维护、保养常常化 依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本实行防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施，所以到今未发觉生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器刚好修理刚好做好损坏修理记录使试验仪器常常处理可用状态。 5

7、、试验教学与探讨方面 为提高试验室的运用率，期初订好科学教学试验安排，编排好试验课程总表，备好试验器材。凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验，我们都想方法给学生开出。分组试验的材料有四个来源: (1)、仪器室内分组试验盒; (2)、学生下发的试验耗材; (3)、自制自购分组试验材料及演示教具; (4)、发动学生平常留意收集各利废旧物品。 本学期试验开出率达100%。试验教学做到规范化，每次演示与分组试验都预先写好试验通知单，课堂上的演示、分组试验有仪器配备、运用状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处，以便下次运用。 以保证仪器设备的充分运用，体现管理为教学服务

8、，为师生服务。试验老师活动纳入学校教研活动中，有特地的自然教研安排与总结。常常组织试验老师外出听课，学习好阅历，不断使我校的试验教学综 合水平得到提高和完善。从分组试验的实际状况来看，学生基本上能驾驭试验基础及技能，仪器选取，材料或药物选取，操作程序都较正确合理，操作较规范娴熟，试验效果良好，取得了较好效果。 试验室工作心得体会(二) 20XX年，我们试验室在公司的正确领导和详细指导下，作为担当公司技术开发和质量限制的职能部门，我们全体试验人员坚持自己的团队精神，本着对公司的产品质量负责，为公司的利益着想，勤勤恳恳，较好的完成了公司下达的各项质量限制与检验任务。试验室从思想上高度重视各项工作，

9、各责任人岗位明确，工作主动性较高，与其他相关部门的协作良好，顺当的完成了各项试验检测任务，以下就20XX年度试验室的工作做以总结： 一、技术沟通与岗位培训方面： 1、各特别或重要工程，我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查和监督、服务，把好产品的质量关，力求让顾客满足，对顾客负责，让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患，让顾客放心。仔细贯彻执行上级部门有关指示精神，全面提高人员整体质量意识。 2、为提高人员的业务技能，主动组织参与人员的岗位培训，一方面取得了岗位合格证书，另一方面使人员全面驾驭了各项检验技能。 二、职能作用发挥方面： 1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理方法进行了更进一步的

10、完善，明确了试验室人员的岗位责任、健全了试验仪器运用修理及保养记录、规范了试验检测报告单的填写与保管制度等。 2、全面落实日常材料试验任务，为合格的混凝土产品做好技术 工作总结/安排 服务工作。20XX年公司生产任务量大，对试验室工作强度的要求也高，在试验室全体人员的共同努力下，很好地完成了各项试验任务。截止目前，砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共300多批次，混凝土抗压强度试件 3245 组，混凝土抗压强度检验合格率 100，各类混凝土试配共 387组，出具各类检验报告共 13000 多份，各施工工程一年内无重大质量事故。圆满完成了混凝土协作比的优化，降低了水泥用量，节约了成本，增加了效益

11、。依据顾客须要，胜利配制了各种特别的混凝土产品，如等强度砂浆，高强度细石混凝土等，在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥及混凝土抗压强度仔细做了月份汇总统计，依据其标准差来推断质量限制水平，对不志向的数据分析其缘由，进行改进。 由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作，作为为生产服务，为产品服务的技术部门，我们必需以质量好的产品去适应市场的选择，在今后的工作当中，我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风，以更高的工作热忱和向上的团队精神，更好地为公司的发展服务。 试验室工作心得体会(三) 1、工作质量成果、效益和贡献 在开展工作之前做好个人工作安排，有主次的先后刚好的完成各

12、项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为化验中心的工作做出 了应有的贡献。 2、思想政治表现、品德素养修养及职业道德 能够仔细贯彻党的基本路途方针政策，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本学问和有关政治思想文件、书籍，深刻领悟胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;遵纪遵守法律，仔细学习法律学问;爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，主动主动仔细的学习专业学问，工作看法端正，仔细负责。 3、专业学问、工作实力和详细工作 在化验室工作期间

13、1化验工作精细琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，仔细学习相关业务学问，不断提高自己的理论水平和综合素养。提高了工作实力，在详细的工作中熬炼成了一个娴熟的化验员，能够娴熟圆满地完成化验工作，受到了领导职工的好评和。 在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满的完成了以下本职工作。 (1)虚心学习，勤于实际操作，深刻学习国标，理论接合实践，能娴熟操做全部化验项目并报证结果的精确性。 (2)帮助化验室主管做好了各类文件资料的登记、上报、下发等工作，并把原来没有详细整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件供应了很大便利，

14、收到了很好的效果。 (3)帮助化验室主管做好关于化验室认证的相关工作。 (4)仔细、按时、高效率地做好各级领导交办的其它工作。 同时，我还主动协作其他同事做好工作，并在其他同事有事时能够顶岗。 4、工作看法和勤奋敬业方面。酷爱自己的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，没有请假缺岗现象，有效利用工作时间，坚守岗位，须要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于助人的优

15、良传统，始终做到老醇厚实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活。 总结一年的工作，尽管有了肯定的进步和成果，但在一些方面还存在着不足。比如有创建性的工作思路还不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。以后在化验中心，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，本站现在正在建设中，新的起点意味着新的机遇新的挑战，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需驾驭的学问更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素养和各种工作技能，为中心的发展做出更大的贡献。肯定努力打开一个工作新局面! 试验室工作心得体会(四) 在试验室一个多星期的

16、实训，学到了不少，从专业上说，相识了以前见过但不知道名字的工具，娴熟了 发动机测试的上架操作，锁螺栓的技巧，了解了HORIBA EXSA-1500L废气分析仪的开机打算工作及测试步骤，理解了整个试验的内容：发动机外特性测试，性能测试，排放测试，(其实，排放测试是外特性测试和性能测试的综合。)了解了发动机各个部件的也许功用，对发动机的原理有了更进一步的理解。 在其他方面，学会了做事不仅要细心，也要负责，不懂的要多问，娴熟动手的同时，更要学会动脑，学习的实力不能失去，学会思索，多问为什么，做事要严谨。每一个细微环节都不容忽视。虽然在试验室有时空闲时间会比较多，但我们却不能干坐着，应当给自己找找点东

17、西学学，于微小之处发觉问题。珍惜时间。 在试验室里，亲身经验得最多的就是噪声大了点，即使门锁上了，也还能听到有点吵，门打开，声音就更大了，我想，假如能想方法减小噪声，(哪怕是一点点，)提高性能，至少对我们这个产品也是一种升级。所以就如何有效地削减发动机噪声这方面的问题，始终困扰着我。我也始终在找寻产生噪音的缘由。产生噪音最本质的是由于力的作用，这个力的作用点最干脆的应当是曲柄连杆机构中的活塞和曲轴及连杆，而力又不是凭空产生的，只能是燃料燃烧的化学能转化而来，所以，噪声的来源是由于汽油与混合空气的燃烧产生的。(当然，在启动阶段，是由于人为的外力迫使曲轴转动，再由于飞轮的惯性而起动，再压缩空气，这

18、都不是后面的噪声的声源。)同时，声音的发出是两物体相撞而起，在发动机内部，最本质的应当是活塞和缸体的撞击，再者，由于压缩的空气和汽油混合点燃后“爆炸”，敲击缸体也 会产生噪声。当然，产生噪声的缘由许多，这只是其中的一小部分。 找出了问题根源，只有想出解决问题的方法，或选择最优方案来解决问题，才算是攻下一个难题。虽然我们的发动机降低噪音的的方法许多，仅用消声器就大大降低了噪音，到最终的成品，还会有加装其他的防护罩也能起降低噪声的作用，依据前面的分析结果，我们也可以在燃料上想方法，让最终进入燃烧室的汽油与混合空气达到一最合适的状态，这或许就需经过大量的试验得出结论。在空气滤清器方面也可以改进，提高

19、进气的纯度。或者安装噪声传感器，让噪声值在一规定范围，自动限制调整进入燃烧室的燃料，但或许这样做反而增加成本，适得其反。 在做测试试验时，有时会出现“游车”现象(发动机运转时长时间的时快时慢)，造成游车的缘由有许多，供油不足，燃烧不充分，解决方法是保证足够的供油量，供油是通过弹簧调杆，所以要保证其敏捷性。当然还有许多缘由。 再者，发动机振动也比较明显，分析其缘由，可能是曲轴上平衡块的影响，也有燃料燃烧的缘由等，为了解决这些问题，就需保证曲轴的回转平稳性，一个问题的产生都是有许多缘由综合的影响，所以，也不行能从单方面解决问题，这也就考虑到团队的作用了。产品的研发，不是个人的，而是集体的。 在事实

20、上架操作会比较多，所以也会不当心犯错，一起先时由于在锁螺母时没有考虑到受力不均的问题，先把一边锁紧了，再锁另一边，导致缸体有一处螺纹孔处裂开了，柯部不仅没指责我，还替我解 围，挺内疚的。从那以后，虽然仍主动上架卸架操作，却再没犯过错。 以上是我在试验室一周的心得，当然，这只是浅薄的见解，我们能学的，要学的，远远不止。 试验室工作心得体会(五) 在分子生物学试验室为期两个月的实训使我受益匪浅，我不仅学习到了专业学问，更重要的是收获了阅历与体会，这些使我一生受用不尽，登记来与大家共勉： 1.手脚勤快，热心帮助他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都应当专心去完成，或许自己累点，但你会收获许多，

21、无论是学问与阅历还是别人的赞扬与认可。 2.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。学问和阅历的收获可以说与勤学好问是成正比的，要记住学问总是垂青那些擅长提问的人。 3.擅长思索，真正消化学问。有知到识，恒久不是那么简洁的事，当你真正学会去思索时，他人的学问才能变成你自己的东西。 4.前人铺路，后人修路。墨守陈规恒久不会有新的建树，前人的道路当然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。 5.独立而不孤立。学会独立思索，独立试验，但要记住与他人的沟通也是特别重要的，试验和试验事恒久不是你自己的。 6.实事求是做试验。不骗自己更不要骗他人。 7.仔细细致地做好试验纪录。不要当你真正用到它时才知它的重

22、要所在。 第3篇：试验室心得体会 试验室心得体会范文 试验室即进行试验的场所，在试验室工作要谨慎且细心。下面是带来的试验室心得体会范文，欢迎大家阅读。 试验室心得体会范文篇1 经验了四周共八个学时的焊接学基础试验，我觉得自己学到了许多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做试验的我感觉轻松了，因为我懂得了许多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。 这四周的焊接学试验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于中学低碳钢

23、的难易明显不同! 有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流淌性也明显可以感受到比较差!每次体验试验之前老师总是给我们介绍试验须要留意的事项以及试验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次试验的内容都有很好的理解和体会。 对于这次的电焊试验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了许多问题，老师总会给我具体说明出现问题的缘由和这些问题应当怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很仔细的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简洁的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发 1 现焊接后的钢板出现了严峻的变形，原本平的钢板变得翘起来了

24、!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我具体说明了出现这些问题的缘由，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不匀称，这些现象可以用阅历解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告知我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还激励我别灰心，我特感动! 我非常懊恼自己有一身的理论学问却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的试验是很必要的，对于我们这些学了许多理论学问的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和阅历的不足，以后须要勤奋的学习的同时多注意实际的运用，这样才应当是全面实际的应用型人

25、才! 试验室心得体会范文篇2 透过这次试验，我大开眼界，正因这次试验特性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，须要用软件编程，并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在试验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到试验前的理论学问打算，也就是要事前了解将要做的试验的有关质料，如：试验要求，试验资料，试验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做试验时，指导老师会讲解一下试验步骤和怎样记录数据，但是假如自己没有一些基础学问，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。 在这次试验中，我学到许多东西，加强了我的动手潜质，并且培 2 养了我

26、的独立思索潜质。特性是在做试验报告时，正因在做数据处理时出现许多问题，假如不解决的话，将会很难的接着下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获得，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表吩咐。并且在做回转机构振动测量及谱分析试验，获得数据时，留意读取波形要变更采样频率，等等。当然不只学到了这些，那里我就不多说了。 还有动手这次试验，使测试技术这门课的一些理论学问与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的相识，巩固了我的理论学问。 但是这次试验虽好，但是我认为它支配的时刻不是很好，还有测试技术考试时刻，正因这些时刻支配与我们的课

27、程设计时刻有冲突，使我不能用心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，因此假如有什么出错请指出! 试验室心得体会范文篇3 高校试验室是培育高层次人才和开展科学探讨的重要基地。在西方发达国家，学校对培育学生的动手实力是非常重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教化界人士的广泛重视。为了提高学生的动手实力，让学生做相关实训并完成单片机试验报告，在试验的形式上注意培育学生的试验技能和动手实力。从单片机试验心得中学生就可以总结出大量的阅历以适应当代社会的发展。 学习单片机这门课程(教学中选用 inter公司的mcs-51)，要驾驭单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序 3 设计的基本学

28、问和方法，以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际，提高动手实力，从而全面驾驭单片机的应用。 试验教学的全过程包括相识、基础、综合3个阶段。以往的单片机试验是进行软件的编制和调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析实力，对单片机如何构成一个单片机最小应用系统，缺乏相识。单片机试验板，通过计算机连接仿真器在试验板上把硬件和软件结合起来一起调试， 软件的修改也特别便利，软件和硬件调试都通过后，把程序固化在 eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。 单片机试验板的构成及基本功能 单片机试验板，它由 803

29、1、8155,eprom2764,max232键盘及显示器组成。其中8155 片内有256个ram单元，接6个7段码显示器和8个按键作输入。串行口连接max232串行口转换芯片，p1口留出作为一些限制量的输入输出用以扩展运用。在试验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等，还可和其它课程相结合，进行试验。例如，电子测量课程中各种频率的测量，可通过8031单片机 p1口输入被测量，由单片机来进行检测和显示，把几门课程结合在一起学习，使课程有持续性，也提高了学生学习的主动性。由于p1口通过插座引出

30、，也可外部扩展a/d d/a 等其他接口芯片，以构成新的应用系统。 4 单片机试验板的衍生功能 此单片机试验报告中的试验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出，在这个基础电路上通过p1口对不同检测或限制对象还可衍生出各种应用来。例如：时间的设置及显示、温度的检测及限制等，在此试验板上，编写相应的软件即可，否则，只在计算机上模拟调试软件，则无法了解单片机接口中各种限制信号的运用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的实力。这在单片机试验报告中都要体现出来。 试验室心得体会范文篇4 经过半年的生化试验的学习让我受益菲浅。在生化试验课即将结束之时，我对在这半年来的学习进行了总结，总结这

31、一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。 这半年的生化试验主要有folin-酚法测蛋白 稀碱法提取酵母RNA 醋酸纤维薄膜电泳 RNA定量测定-UV汲取法 纤维素酶活力的测定 最适PH选择 菲林试剂热滴定定糖法 肌糖元的酵解作用 N-末端氨基酸残基的测定-DNS-CL法 柱层析分别色素 凯式定氮法等试验。 在这些试验中，凯式定氮法是给我印象最深的一个试验，因为这个试验使我相识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构，同样的也让我通过这次试验驾驭了凯式定氮法的操作技术。在这次试验中，我和我的同组者-韩文志犯了一些错误，而且是很不应当犯的错误，我们都忘了在做试验时要加入新的沸石，这是

32、个很低级的错误，差点引起溶液的暴沸。通过这次错误我相识到，许多学问，即使是老师在怎么说，它 5 也只是理论，当我们不能把它应用到实践中去时，它对我们都是毫无意义的。现在更深的相识到了理论结合实际的观点。在这次试验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是问题，重要的是操作的问题，我觉得我们在做试验时还是对仪器不是很熟识，做试验时不仔细。 还有一个是柱层析分别色素，这个试验主要是驾驭吸附层析的原理和操作技术，我记得这次试验我是其次个到的试验室，当时还很有成就感，进来后就称菠菜，还有研磨，这是很累人的活，我觉得，因为想把它研磨的好些，又想 快点做试验，于是就始终磨始终磨，直到做下一步时才觉得

33、手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不知道应当加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个试验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很当心的装，直到柱面很平。直到最终，分别色素后，看到我们的色带分别的很好，很是兴奋。 半年试验做下来，最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个试验了。这个试验要求我们正确驾驭滴定管的运用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必需在沸腾状态下快速进行，而且终点不简单把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。 在这半年的十几次的试验的学习中，我受益颇多。毫无疑问，它培育了我的动手实力。每个试验我都会亲自去做，不放弃每次熬炼的机会。经过

34、这半年，我的动手实力有了明显的提高;它让我养成了课 6 前预习的好习惯。始终以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然始终知道课前预习是很重要的)，但经过这半年，让我不仅深深的懂得课前预习的重要，更领悟了课前预习的好处。只有在课前进行了仔细的预习，在做试验时效率才会更高，才能收获的更多、驾驭的更多;它还提高了我处理数据的实力;做试验就会有数据，有数据就要处理，数据处理的是否得当将干脆影响试验胜利与否。 半年试验虽然收获许多，但在这中间，我也发觉了我存在的许多不足。我的动手实力还不够强，当有些试验须要很强的动手实力时我还不能从容应对;我的探究方式还有待改善，当面对一些困难的试验时我还不能很快很好的完成

35、;我的数据处理实力还得提高，当眼前摆着一大堆困难数据时我处理的方式及实力还不足，不能用最佳的处理手段使试验误差减小到最小程度 总之，生化试验课让我收获颇丰，同时也让我发觉了自身的不足。在试验课上学得的，我将发挥到其它中去，也将在今后的学习和工作中不断提高、完善;在此间发觉的不足，我将努力改善，通过学习、实践等方式不断提高，克服那些不应成为学习、获得学问的障碍。在今后的学习、工作中有更大的收获，在不断地探究中、在无私的学习、奉献中实现自己的人身价值! -来源网络整理，仅供参考 7 第4篇：试验室心得体会 试验室心得体会 试验室即进行试验的场所，在试验室工作要谨慎且细心。下面是带来的试验室心得体会

36、范文，欢迎大家阅读。 经验了四周共八个学时的焊接学基础试验，我觉得自己学到了许多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做试验的我感觉轻松了，因为我懂得了许多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。 这四周的焊接学试验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于中学低碳钢的难易明显不同！ 有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流淌性也明显可以感受到比较差！每次体验试验之前老师总是给我们介绍试验须要留意的事项以及试验内

37、容！通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次试验的内容都有很好的理解和体会。 对于这次的电焊试验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了许多问题，老师总会给我具体说明出现问题的缘由和这些问题应当怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很仔细的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简洁的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发觉焊接后的钢板出现了严峻的变形，原本平的钢板变得翘起来了！而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容！但是老师给我具体说明了出现这些问题的缘由，比如钢板翘起来了

38、是因为焊接过程中的散热不匀称，这些现象可以用阅历解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告知我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的！他还激励我别灰心，我特感动！ 我非常懊恼自己有一身的理论学问却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的试验是很必要的，对于我们这些学了许多理论学问的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和阅历的不足，以后须要勤奋的学习的同时多注意实际的运用，这样才应当是全面实际的应用型人才！ 透过这次试验，我大开眼界，正因这次试验特性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，须要用软件编程，并且用电脑显示输出。能够说是半自动

39、化。因此在试验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到试验前的理论学问打算，也就是要事前了解将要做的试验的有关质料，如：试验要求，试验资料，试验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做试验时，指导老师会讲解一下试验步骤和怎样记录数据，但是假如自己没有一些基础学问，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。 在这次试验中，我学到许多东西，加强了我的动手潜质，并且培育了我的独立思索潜质。特性是在做试验报告时，正因在做数据处理时出现许多问题，假如不解决的话，将会很难的接着下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获得，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还

40、有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表吩咐。并且在做回转机构振动测量及谱分析试验，获得数据时，留意读取波形要变更采样频率，等等。当然不只学到了这些，那里我就不多说了。 还有动手这次试验，使测试技术这门课的一些理论学问与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的相识，巩固了我的理论学问。 但是这次试验虽好，但是我认为它支配的时刻不是很好，还有测试技术考试时刻，正因这些时刻支配与我们的课程设计时刻有冲突，使我不能用心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，因此假如有什么出错请指出！ 高校试验室是培育高层次人才和开展科学探讨的重要基地。在西方发达国家，学校对培育学生的动手实力是

41、非常重视的，这一问题近年来也越来越受到我国教化界人士的广泛重视。为了提高学生的动手实力，让学生做相关实训并完成单片机试验报告，在试验的形式上注意培育学生的试验技能和动手实力。从单片机试验心得中学生就可以总结出大量的阅历以适应当代社会的发展。 学习单片机这门课程(教学中选用inter公司的mcs-51)，要驾驭单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本学问和方法，以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际，提高动手实力，从而全面驾驭单片机的应用。 试验教学的全过程包括相识、基础、综合3个阶段。以往的单片机试验是进行软件的编制和

42、调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析实力，对单片机如何构成一个单片机最小应用系统，缺乏相识。单片机试验板，通过计算机连接仿真器在试验板上把硬件和软件结合起来一起调试， 软件的修改也特别便利，软件和硬件调试都通过后，把程序固化在eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。 单片机试验板的构成及基本功能 单片机试验板，它由8031、8155，eprom2764，max232键盘及显示器组成。其中8155片内有XXX个ram单元，接6个7段码显示器和8个按键作输入。串行口连接max232串行口转换芯片，p1口留出作为一些限制量的输入输出用以扩展运用。在

43、试验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等，还可和其它课程相结合，进行试验。例如，电子测量课程中各种频率的测量，可通过8031单片机p1口输入被测量，由单片机来进行检测和显示，把几门课程结合在一起学习，使课程有持续性，也提高了学生学习的主动性。由于p1口通过插座引出，也可外部扩展a/dd/a等其他接口芯片，以构成新的应用系统。 单片机试验板的衍生功能 此单片机试验报告中的试验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出，在这个基础电路上通过p1口对不同检测或限制对象还可衍生出各种应

44、用来。例如：时间的设置及显示、温度的检测及限制等，在此试验板上，编写相应的软件即可，否则，只在计算机上模拟调试软件，则无法了解单片机接口中各种限制信号的运用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的实力。这在单片机试验报告中都要体现出来。 经过半年的生化试验的学习让我受益菲浅。在生化试验课即将结束之时，我对在这半年来的学习进行了总结，总结这一年来的收获与不足。取之长、补之短，在今后的学习和工作中有所受用。 这半年的生化试验主要有folin-酚法测蛋白稀碱法提取酵母RnA醋酸纤维薄膜电泳RnA定量测定-UV汲取法纤维素酶活力的测定最适PH选择菲林试剂热滴定定糖法肌糖元的酵解作用n-末端氨基酸残基的测

45、定-DnS-cL法柱层析分别色素凯式定氮法等试验。 在这些试验中，凯式定氮法是给我印象最深的一个试验，因为这个试验使我相识了改良式凯式蒸馏仪的基本结构，同样的也让我通过这次试验驾驭了凯式定氮法的操作技术。在这次试验中，我和我的同组者-韩文志犯了一些错误，而且是很不应当犯的错误，我们都忘了在做试验时要加入新的沸石，这是个很低级的错误，差点引起溶液的暴沸。通过这次错误我相识到，许多学问，即使是老师在怎么说，它也只是理论，当我们不能把它应用到实践中去时，它对我们都是毫无意义的。现在更深的相识到了理论结合实际的观点。在这次试验中我们损坏了改良式凯式蒸馏仪，并且赔了钱，钱不是问题，重要的是操作的问题，我

46、觉得我们在做试验时还是对仪器不是很熟识，做试验时不仔细。 还有一个是柱层析分别色素，这个试验主要是驾驭吸附层析的原理和操作技术，我记得这次试验我是其次个到的试验室，当时还很有成就感，进来后就称菠菜，还有研磨，这是很累人的活，我觉得，因为想把它研磨的好些，又想 快点做试验，于是就始终磨始终磨，直到做下一步时才觉得手腕有点累。我记得在加棉花时，由于不知道应当加多厚，提取色素时还很是胆战心惊的。我觉得在这个试验中，装柱这一步是很重要的，于是我们很当心的装，直到柱面很平。直到最终，分别色素后，看到我们的色带分别的很好，很是兴奋。 半年试验做下来，最“苦”的要数“菲林试剂热滴定定糖法”这个试验了。这个试验要求我们正确驾驭滴定管的运用方法和热滴定的终点。由于全部滴定过程必需在沸腾状态下快速进行，而且终点不简单把握，我们滴了好几十次才确定了终点。当时我的同组者-韩文志已经被火烤的不行了。 在这半年的十几次的试验的学习中，我受益颇多。毫无疑问，它培育了我的动手实力。每个试验我都会亲自去做，不放弃每次熬炼的机会。经过这半年，我的动手实力有了明显的提高;它让我养成了课前预习的好习惯。始终以来就没能养成课前预习的好习惯(虽然始终知道课前预习是很重要的)，但经过这半年，让我不仅深深的懂得课前预习的重要，更领悟了课前预习的好处。只有在课前进行了仔细的