2022精选活动计划范文集锦九篇.docx

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1、2022精选活动计划范文集锦九篇活动安排 篇1教学目标(一)学习折，剪，粘，拼等技能，通过折纸，剪纸等手工制作活动，培育孩子创建实力，想象力，逻辑思维实力。(二)激发孩子的学习爱好，在活动中培育孩子良好的卫生习惯。(三)要求孩子驾驭一些手工课中的符号(四)上课仔细倾听老师的讲解示范，按规定不能乱动桌上的物品。(五)在课堂上要求孩子相互帮组，做到爱惜别人的物品，自己的东西情愿借。安排第一周三叶草贴图其次周孔雀开屏第三周扇形花朵第四周缤纷绣球第五周海底世界第六周生气的小鸟第七周彩色的花篮第八周立体企鹅，猫头鹰第九周立体向日葵第十周卡通吊卡第十一周立体蝴蝶结第十二周可爱的瓢虫第十三周立体雪花第十四周

2、立体彩条构成第十五周贺卡第十六周复习测试方法可行性测试方法:拿出本学期1-2个自己的作品展示给老师看，或者参与学校展览，即可作为期末考试成果。活动安排 篇2各区地税局，市局涉外税收管理局、稽查局，市局机关各处室：根据省地税局关于转发国家税务总局20xx年全国税收宣扬月活动方案以及落实看法的通知（鄂地税发20xx54号）精神，为进一步提高全社会的税收法律意识，推动依法治税，提高税法遵从度，努力构建和谐税收征纳关系，在20xx年全国税收宣扬月活动期间，市局将结合实际开展一系列宣扬活动，现将 20xx年税收宣扬月活动有关事宜通知如下：一、宣扬主题20xx年第17个税收宣扬月活动的主题是“税收发展民生

3、”。整体宣扬活动以“税收促进发展，发展为了民生”为主线，围绕我局全年重点工作，重点宣扬与市民生活亲密相关的税收政策法规和纳税服务举措等，增加全社会依法诚信纳税意识，提高纳税人的税法遵从度，深化维护纳税人合法权益的纳税服务理念，为全面完成各项税收任务、推动武汉地税事业与社会经济和谐发展供应良好的税收法制环境。二、活动支配（一）立足上级要求，主动开展主题宣扬活动1、主动协作省地税局开展“就业明星话税收”活动。组织我市就业再就业明星代表和有关新闻媒体召开座谈会，围绕“税收发展民生”宣扬主题，畅谈国家税收实惠政策促进就业再就业的主动作用，彰显税收改善民生的主题。2、积级协作省地税局联合有关新闻媒体开展

4、“税收助我行寻访江城创业残疾人”活动。搜集江城武汉残障人士的创业故事，宣扬国家税收实惠政策对民生的深切关注和大力扶持。3、建立中小学校税收教化基地。在全市选择12所中小学，结合教学大纲和税收教学进度状况，建立“税收教化基地”，赠送税收动漫光盘和税法宣扬资料，开展形象生动的税法学问宣扬活动。（二）立足工作实际，主动开展互动宣扬活动1、建平台开展“我为地税提建议有奖征求看法”活动。在长江日报发布通知，刊登“我为地税提建议有奖征求看法”活动邀请书和征求看法表，向关注地税工作的纳税人征求改进税务部门和税务人员服务质量上不优、征收管理上不严、执行纪律上不廉的看法。对仔细填写了“看法表”的纳税人进行抽奖，

5、赐予相应的嘉奖；对纳税人提出的被地税部门接受、有可操作性的建议赐予重点嘉奖，并在报上连载相关的建议。此项活动在4月份税收宣扬月期间全面推行，作为地税部门敬重纳税人、回报纳税人的重要活动。2、请进来为纳税人开展免费税法学问讲座。各局结合实际工作，有针对性地邀请纳税人到地税部门，开展新企业所得税法、土地增值税清算、经营性房屋租赁清理等相关学问讲座，并征求纳税人对地税工作的看法，特殊是对提高服务质量、改进工作作风、规范税收执法、强化税收征管等方面的工作提出详细的看法和建议。同时，听取纳税人对我局开展经营性出租专项检查、加强发票管理、强化个人所得税征管工作的建议。3、走出去接着深化开展 “四上门”纳税

6、服务活动。组织全系统接着深化开展以“上门听取看法、上门宣扬政策、上门实施辅导、上门解决问题”为主要内容的纳税服务“四上门”活动，了解纳税人生产经营状况，帮助纳税解决涉税问题，将各项实惠政策主动告知纳税人。特殊是针对开展个人所得税全员全额申报和12万个税申报工作进行重点宣扬，将为个人所得税代扣代缴义务人特地定制的税收宣扬品送上门。（三）立足纳税服务，主动开展传统宣扬活动1、通过新闻媒体开展税收宣扬。市局将以“税收发展民生”的主题，在报刊、电台开拓税收实惠政策宣扬专栏，按地方税收促进就业再就业、扶持弱势群体、支持高新技术及新兴产业发展等类别归纳、刊登有关地方税收实惠政策，宣扬经营性房屋出租专项检查

7、、土地增值税“预征”后进一步“清算”落实等工作状况。同时，与电视台、电台联合举办征纳连线、专题访谈、专栏公布等宣扬活动。各单位要充分利用各级各类宣扬媒体，主动反映宣扬活动中的状况和全局在依法治税、优质服务等方面取得的成果，组织12篇市级以上新闻宣扬报道。2、编印发放税收宣扬月宣扬手册。为便利纳税人深化学习驾驭税法的相关内容，市局将以货运业税收征管、发票管理、医保费征收和促进全民创业税收实惠政策等编印税法宣扬手册，并作为税收宣扬资料发放全市。同时，编印构建和谐税收征纳关系宣扬册，进一步宣扬地税部门服务理念和措施。各单位要摆放在各办税服务厅和相关场所，以进一步加强税法宣扬和政策引导。3、宣扬月期间

8、，市局适时举办新闻发布会，曝光一批税收违法案件查处状况，协作经营性房屋出租专项检查，向社会公布曝光有关案例。同时，各单位要根据省局规定，在各媒体上公布纳税人违法举报电话，同时公布纳税人投诉或服务电话，欢迎纳税人监督税收工作。三、工作要求各单位要高度重视税收宣扬月活动，根据总局、省局和市局部署，细心策划，严密组织，把各项活动支配落到实处。（一）加强领导，高度重视。全市各级地税机关要着眼全局，高度重视宣扬月活动的组织领导，制定专项安排。要在人员、项目、经费上赐予倾斜和保证，通过人力、财力、物力的投入，进一步提高税宣工作水平，确保税收宣扬工作的顺当开展。（二）创新形式，突出重点。今年4月1日，市局不

9、组织统一的“税法宣扬询问日”活动，税收宣扬月期间，各单位可依据实际支配合适的地点和时间，在宣扬月期间组织形式多样、内容丰富、群众喜闻乐见的询问宣扬活动。同时，宣扬月期间，市局也不再制作普及型宣扬品，而改由通过实实在在的形式，对重点纳税人、重点宣扬活动、重点建设性看法、重点举报人员进行嘉奖，使纳税人真正受益。（三）结合实际，注意实效。结合20xx年全市地税重点工作，通过税收宣扬促进党政部门和社会各界进一步重视和支持税务工作，进一步改进工作作风和提高服务质量，树立税务部门维护纳税人权益、维护国家税收权益、为社会各界服务的良好形象，为税收工作全面发展供应精神动力和舆论支持。通过税收宣扬提升纳税人的纳

10、税意识，进一步推动全社会学税法、知税法、懂税法、守税法，营造良好的税收法制环境。（四）仔细总结，搞好评比。税收宣扬月活动起先之前，市局涉外局、稽查局和各区地税局要向市局报送活动方案。活动开展期间，各单位要做好宣扬活动图片、文字、音像资料的搜集和整理工作，刚好向市局反馈和报送宣扬月工作状况。宣扬月结束后，各单位要进行仔细总结，并于5月10前将本单位税收宣扬活动总结和宣扬月优秀项目（每单位限报1个）报送市局办公室，市局将对各单位宣扬月活动开展状况进行评比表彰。活动安排 篇3当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。进行校内垃圾分类处理及回收利用的探讨在节约资源方面意义重大。为此，全班同学

11、同心同德、集思广益，我们依据我班的实际状况，特制定本安排。一、活动目的:1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受实力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。2、通过各种活动，使学生更深的了解垃圾分类的学问；逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。3、在日常的学习生活中，让学生进行垃圾分类的尝试，不断的将观念和意识转化为实际行动。4、从日常生活中培育学生环境爱护的观念，增进正确的环境认知，进而进行实践。二、内容要点：1、宣扬和动员：（1）驾驭必备的垃圾分类学问对实施垃圾分类是特别有必要的，为了给进行垃圾分类活动做打算，在学科教学（科学课、美术

12、课等）中，渗透“垃圾分类与资源节约”的宣扬，指导学生理解：环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源可以回收利用。（2）指导学生通过网络，开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集活动，了解世界各国有关垃圾分类的状况。（3）开展“垃圾分类收集小卫士”卡通形象设计及宣扬语征集活动。（4）成立“班级绿委会”、“爱绿护绿活动”小组和“垃圾分类管理”小组。（5）定期召开“垃圾分类与资源节约”班队会，制作“垃圾分类与资源节约”小报。三、活动形式与方法：（一）落实行动：第一阶段：1、办环保手抄报2、举荐阅读环境爱护1000问一书、印发环保学问小问答等。3、利用周一班队会课上，由班级绿色委员会的同学向其他同学

13、进行“垃圾是放错地方的资源”的宣扬和动员活动。4、有安排地进行有关垃圾分类的介绍活动：在班会课上，由班级绿委会成员进行有针对性、有层次地做垃圾分类的讲座，使学生们比较系统、全面地了解有关垃圾分类的学问。5、进行“垃圾分类”小卫士卡通形象设计竞赛活动。固定地方有特地收集废电池的箱子，像这种有毒有害的物品应当单独放开。2、开展环保与垃圾小学问竞赛。3、通过网络，收集整理资料，为学校垃圾分类宣扬板报做打算。其次阶段：1、制作以“满分新人类，垃圾要分类”为主题的宣扬刊板。2、开展“变废为宝”小制作展评活动。3、结合科学课有关环境爱护（垃圾分类）的教学内容，组织学生写心得体会。附：活动时间规划（一）校内

14、环境整齐活动 1.各班教室及校内卫生区 卫生小组 每日2.定期清除卫生死角。 绿委会 每日（二）垃圾分类 1.一般垃圾运用专用垃圾袋收集 垃圾分类管理小组 每日2.可回收资源及分类处理 管理小组 每周（三）资源回收 利用资源回收袋，分类回收资源。 管理小组 每日（四）校内美化绿化 1.加强班级领养的树木管理 绿委会 每周2.维护走廊花草 绿委会 两日一次3.利用盆栽加强绿化美化 管理小组 每周活动安排 篇44月7日是世界卫生日，结合节日教化对幼儿进行“世界卫生日”教化活动。让孩子们自己动手，擦拭小木床，擦桌子，扫地，擦起小椅子和走廊的瓷砖，去室外擦大型玩具，拾院内的漂移物和垃圾等。激励和帮助孩

15、子们都投入到卫生清洁活动中。卫生清洁活动之后，可对幼儿进行卫生习惯教化，教化幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，不能吃不干净的东西，同时教会幼儿正确的洗手方法，激励幼儿正确洗手讲卫生。同时，再评比出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此激励幼儿讲卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培育孩子们讲卫生的良好习惯。活动安排 篇5活动目标：1、让幼儿初步理解古诗内容及诗中描写的景象;2、激发幼儿对古诗吟诵的爱好，初步学习按古诗韵律有节奏吟诵。活动打算：画有古诗情节的PPT。活动过程：一、老师有感情、有节奏地朗诵古诗，请幼儿观赏。二、老师

16、播放PPT，请幼儿观赏并理解古诗的意境。1、幼儿观赏第一幅图片。提问：图片上是什么天气?清明都会下雨吗?老师小结“清明季节雨纷纷”的意境。2、幼儿观赏其次幅图片提问：小挚友，看看路上行走的人要干什么去?心情怎么样?诗人杜牧的心情怎么样?(幼儿自由回答)老师小结“路上行人欲断魂”的意境。3、幼儿观赏第三幅、第四幅图片提问：这位诗人会对小牧童说什么?小牧童会怎么做怎么说呢?(幼儿自由回答)老师小结“借问酒家何处有”和“牧童遥指杏花村”的意境。4、提示幼儿：心里难过就喝酒，简单对身体不好。小挚友假如遇到不快乐的事可以说出来，跟好挚友说、跟大人说，都行。三、老师有感情地朗诵古诗1、老师告知幼儿清明是扫

17、墓、祭祖的日子，人们的心情很低落，因此朗诵古诗的时候声音是低沉的。2、师幼一起有感情地朗诵古诗。四、老师演示ppt，幼儿依据图片有节奏地吟诵相应的诗句。五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。活动延长：这首古诗清明还被谱了曲子，成了一首好听的歌呢，请小挚友回家和爸爸妈妈一起听一听。活动安排 篇6一、指导思想：中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。注意挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培育学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益。因此，本学期的硬笔书法社团活动依据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设

18、计以下教学安排：二、教学目标：1、在书法学习中，使学生养成良好规范的书写姿态和执笔姿态，驾驭基本的硬笔书法技巧，娴熟书写。低年级学生重点书写汉字基本笔画；基本驾驭汉字的结构要领、书写要领。高年级重点练习字的笔画，娴熟驾驭汉字的结构，书写要领以及基本的书写章法。2、通过书法练习，培育学生用心致志、持之以恒的学习看法。3、让学生接触书法，爱好书法，学有所用。三、教学措施（一）精选学习内容首先，选好教材，阐明学习书法道理、增加学习志气。在教学中要使学生明白，书法不是高不行攀的。其次，创建学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要解除杂念做到心平气和、用心致志。（二）教给正确方法在书法教学中首先要教

19、给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生留意写字卫生。（三）加强书法训练汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气概的强弱，均有章法可循，训练学生遵守汉字书写规律。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类。从而培育学生虚心、恳切、一丝不苟的学习看法。四、活动内容1、使学生了解一些简洁的书法常识，（硬笔书法种类、常用工具、基本的运用方法）。2、书写楷书，以描红、临贴为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。五、活动想法希望一、

20、二年级的学生能通过参与书法社团活动起先，仔细写字，用自己去影响班级的每一位同学，更希望他们为将来的钢笔字、毛笔书法打好基础，成为一名小小书法家。为了体现学生一个时期的书法学习程度，给学生供应展示的机会。本学期安排开展如现场写字、书法作品展览，建议班级开展写字园地，组织学生参与校外各类书法竞赛等。活动安排 篇7一、成立社区文体工作领导小组。特地设立组长，副组长统筹规划，充分利用重要节日、纪念日以及空暇时间，依据居民群众的不同喜好，组织开展健康有益、丰富多彩的文化活动。二、社区文化活动室向居民群众开放，利用场地开展棋类、文艺类消遣活动。三、坚持以群众为主体，主动发动引导居民广泛参加社区文化活动，每

21、星期支配棋艺切磋，健康服务，健身熬炼，学习沟通，书法之家，戏曲平台等。四、加强社区图书室建设，为居民供应学习的条件和场所，改善群众学习沟通的环境。主动创办社区科普、文化长廊，并建立固定的宣扬阵地，以丰富群众文化学问。五、培育组建社区文化队伍。组建各种文体队伍，中老年太极拳、木兰拳、竹板说唱队等，坚持每天开展形势多样，内容丰富的各种文体活动，旺盛社区文化，提高居民文明意识。六、常常开展高品位的文娱活动。每年不少于举办二次大型的文体活动，展示社区文体风采，使小区居民文化生活更加丰富多彩。七、主动创办“健身路径”，常常开展室外晨练健身活动。八、加强对文化活动场地的监察工作，严禁黄、赌、毒现象的发生。

22、坚持利用各种形式推动社区文化活动的开展，努力搭建社区居民健身休闲，文化、学习沟通的平台，营造了健康向上的社区文化氛围，增加居民群众对社区的归属感和认同感。活动安排 篇81、活动目的通过每天一句英语这样一个活动可以让同学们通过这样的一个活动相互学习，进而更多的了解彼此在英语学习方面的各自独到的见解和看法。也通过这样的一个活动让每一个同学有一个展示自己的舞台和空间，从而取长补短，相互提高。从个人方面的提高升华到整个班集体的进步与提升。2、活动内容1.在每天上课的前非常钟由本班的一个同学在黑板上写上依据自己个人认为具有主动向上的一句英语谚语或是名言。2.之后由这个同学想全班的每一个同学讲解自己对这句

23、话的独到的见解，从而让每一个同学记住这句具有主动向上意义的英语句子。3.在同学讲解期间，讲解的同学可以通过自己的方式来说明，譬如：可以采纳提问及同学各抒己见的形式来加深同学对这每天一句的英语的印象等等诸如此类的方式。4.而对在坐的每一个同学的要求是必需记录并记住该天那一句英语，从而日积月累，达到用别人的学问来充溢自己的目的，进而达到自己的提高以及整个班集体的提高。3、活动时间支配xx年4月1日起先执行。星期一星期二星期三星期四星期五4、活动留意事项1.该活动从这学期起列入本班综合素养测评考核行列。在学期末对在此活动中表现突出的个人进行相应的加分。2.我班将以主题班会的形式由班导对每一位同学进行

24、考核。3.在活动期间，有三次或是三次以上迟到或不来的同学将取消学期考核加分的嘉奖措施。4.讲解依次由学生学号由小到大有序进行。5、活动意义通过每天一句英语这样一个活动，扩展每一位同学的视野，丰富学习时间。达到相互学习、合作学习的目的，进而提升自我英语水平，从而达到整体水平的提高与改善。活动策划办单位：*英语教化二班班委活动安排 篇9本学期将借鉴并围绕幼儿园探究式科学教化活动指导内容“好玩的水”全面，系统地绽开幼儿园“做中学”科学教化试验探讨。安排如下：三月份1、参与区属幼儿园“做中学”培训，仔细学习探讨“做中学”科学教化思想。2、园内自学幼儿园探究式科学教化活动指导进一步领悟“做中学”教学实质

25、。四月份打算：1、结合班级幼儿日常生活中的应有的阅历和爱好做好打算。2、建立科学活动区（各种幼儿喜爱的玩水容器、口袋瓶、漏斗）。3、环境打算：家长和幼儿一起收集有关水的图片，展示在墙饰板上。水的属性：活动一“玩水总动员”起始问题：水是什么样的？孩子的活动：用各种容器进行玩水嬉戏。科学阅历：建立关于水的感觉阅历。科学方法：感官探究。五月份水的属性：活动二“口袋里装的是什么”起始问题：摸一摸，摇一摇，猜猜口袋里装的是什么？孩子的活动：用手摸口袋感知液体和固体的不同，尝试感知水的特征。科学阅历：感知液体和固体的不同。科学方法：感官发觉尝摸索索图画简洁记录。六月份水的属性是：活动三“水在哪里”起始问题：你们知道哪有水吗？孩子的活动：家长帮助到有水的地方采集水(实物或图片)。科学阅历：视察日常生活中的水，知道水在自然生活中的水，知道水在自然生活中随处可见。科学方法：感官探究，简洁画图记录。