人教版七年级生物下册 第四单元 第六章《神经调节的基本方式》课件(共15张PPT).ppt
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1、神经调节的基本方式神经调节的基本方式课件课件 身体身体各部分都各部分都协调起来协调起来完成写字完成写字这么一个这么一个活动。活动。人体在神经系统的作用下完成这个运动的。人体在神经系统的作用下完成这个运动的。那神经系统的作用是什么呢?那神经系统的作用是什么呢?人的神经系统由人的神经系统由 、和和 三种三种器官组成?其中位于中枢部分的是器官组成?其中位于中枢部分的是 位于周围的是位于周围的是脑脑脊髓脊髓神经神经脑和脊髓脑和脊髓脑神经和脊神经脑神经和脊神经1 1、你会骑自行车吗?你是怎样由不会到会的?、你会骑自行车吗?你是怎样由不会到会的?、你会骑自行车吗?你是怎样由不会到会的?、你会骑自行车吗?你
2、是怎样由不会到会的?2 2、手偶然碰到火或者非常烫手的锅,你有什么反、手偶然碰到火或者非常烫手的锅,你有什么反、手偶然碰到火或者非常烫手的锅,你有什么反、手偶然碰到火或者非常烫手的锅,你有什么反应?应?应?应?3 3、思考:先缩手还是先感到疼痛?这有什么意、思考:先缩手还是先感到疼痛?这有什么意、思考:先缩手还是先感到疼痛?这有什么意、思考:先缩手还是先感到疼痛?这有什么意义?义?义?义?一一.反射反射 分组实验:膝跳反射分组实验:膝跳反射 目的要求、方法步骤如课本目的要求、方法步骤如课本所示所示反射的结构基础反射的结构基础感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神经效应器效应器膝跳反射中枢膝
3、跳反射中枢123451.1.扣击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反扣击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反扣击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反扣击韧带时,小腿有什么反应?想一想,这种反应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的呢?应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的呢?应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的呢?应是生来就有的,还是在生活中逐渐获得的呢?2.2.膝跳反射受大脑控制吗?膝跳反射受大脑控制吗?膝跳反射受大脑控制吗?膝跳反射受大脑控制吗?为什么为什么 反射的概念:反射的概念:人体通过人体通过神经系统神经系统,对外界,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应或内部的各种刺激所
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