2022书法比赛活动策划书7篇.docx

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1、2022书法比赛活动策划书7篇书法竞赛活动策划书1一、活动名称工商管理系第一届硬笔书法竞赛二、活动背景目前，信息时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在，越来越多的高校生喜爱用键盘代替笔，致使书写实力不断下降。为了提高高校生的书写实力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参与南山学院高校生科技文化艺术节发掘人才，特举办此次活动。三、活动主题继承传统文化、弘扬书法艺术四、活动开展过程1、前期宣扬：通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业XX级的学生参加进来。2、竞赛流程：每班推选六人参与竞赛，组成三十人

2、的竞赛方队(推选前可在班内进行竞赛初选)。30人在竞赛时间内完成规定内容。然后由评委评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。3、后期支配：证书发放到获奖者手中，并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。五、活动时间x月28日x月6日，宣扬并报名，以班为单位报名。x月9日，在27#303进行现场竞赛。x月10日x月14日，评比展览。六、活动所需物资证书十本，a4或b5纸40张。七、负责人及参与者活动策划者：xx活动指导老师：xxx活动参与者：工商管理系学生八、作品评比标准及评委作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比，不考虑字体因素，即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。活动细则：(

3、1)竞赛举办者邀请老师以及学生干部进行评比;(2)奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并颁发奖状及奖品。评分标准：(1) 卷面整齐，字迹清秀20分;(2) 内容主动健康向上20分;(3) 具有书法作品的艺术特点50分;(4) 布局合理，落款正确10分。评委：张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。九、其他问题1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序;2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还;3、活动结束后写好活动总结，与活动策划书、活动申请表一起存档。4、活动时间若有变更另行通知。书法竞赛活动策划书2活动主题：“

4、挥毫杯”金秋书法大赛主办单位：xxx社区承办单位：社区内各部门大赛的指导思想为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养实力，发觉同学们的潜能，培育同学们相识美、发觉美、创建美，激励同学们将有限的课余时间投入到更加主动有益的爱好爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们呈现自我水平供应一个平台。大赛的整体设计一、活动宗旨：发挥特长、呈现自我、提高人文素养养。二、活动目的：挖掘高校生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校内生活、加强社会同高校间的艺术沟通、为高校艺术群体供应一个充分呈现自我的舞台、引导和帮助高校生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出高校生的.潜

5、在内涵和艺术造诣。三、参赛人员：xxx社区全体员工四、作品要求：主题要求健康主动，能体现出当代高校生精神风貌。书法分为硬笔书法和软笔书法：硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米；软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。五、大赛详细流程1、参赛方式：（1）将全部参赛人员作品统一上交（到时宣扬板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式）假如作品质量和数量达到肯定标准，书法协会将统公开展示。2、地点：文化长廊。3、时间：xx。六、评比作品评委组组长：副组长：成员：七、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖5名优秀奖10名激励奖15名获奖者均有相应精致奖品，（奖品协会经费而定）xxx

6、书法协会20xx年x月x日书法竞赛活动策划书3一、竞赛目的：为激发学生对祖国绚丽文化和语言文字的酷爱之情，进一步提高学生的书写实力，引起学生对书写的高度重视，培育他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整齐、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。二、竞赛要求：1、参赛对象：我校全体学生。2、参赛字体：不限。3、参赛要求：各年级语文老师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的卷面须整齐，无折皱、不卷曲。4、作品数量及上交时间

7、：每班交作品7件，须在9月28日前交学校各年级组长。三、竞赛方式：1、全员参加。2、竞赛时间：*年*月20日24日3、竞赛地点：各班教室。四、评比要求：1、大赛作品必需以规范、标准的楷体字书写。2、按年级评比出优秀作品若干件，发奖状以示激励。3、优秀作品将在学校板报栏张贴。五、奖项设立：按年级评奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名六、评委：组长：吕正国成员：张微胡宝军贺汝明李红林柏林中学艺体教研组附、活动步骤（一）打算阶段1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动，并向学校上交策划方案。2、制作宣扬海报，向全校师生发出倡议3、请教育处召开班主任会，加强老师之间的宣扬。4、各班班委大力组织和

8、宣扬（二）活动实施1、印发活动倡议、海报，学校艺体组将各年级组交上来的稿件，进行评比2、设立奖项（分年级）：一等奖三名二等奖四名三等奖六名3、召开表彰会。书法竞赛活动策划书4一、活动主题发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校内。二、活动目的：1、为贯彻教化部关于中小学开展书法教化的看法精神，进一步推动素养教化，引导广阔师生酷爱祖国文字和书法艺术，丰富校内文化生活，营造深厚的校内文化氛围，充分呈现中国书法的艺术魅力。2、通过本次活动，提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培育学生们对中国书法的爱好，增进学生们的书法功底。三、参赛对象：王大郢小学全体老师和1至6年级学生。四、竞赛内容：1、竞

9、赛项目：(1)老师组必选项目：粉笔字(内容以诗词为主)(2)学生组必选项目：一、二年级：现场供应作品内容，用铅笔进行书写。三六年级：现场汉字听写(钢笔字，诗词为主)。(3)老师、学生组自选项目(二选一)：毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一)2、书写内容：用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品，不得运用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”，不得出现错别字和自造字，否则将作弃权处理。五、学生指导老师：各班语文老师六、竞赛评委：学生作品评委：袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云老师作品评委：老师作品人人参与评议。七、竞赛时间：学生竞赛时间：6月13日下午。老师竞赛时间：自选作品6月17日前上交，6月18日现

10、场进行粉笔字书写。八、竞赛地点：待定九、竞赛规则：1、竞赛用纸由学校统一供应方格纸、米字纸。2、书写工具一律自备。3、参赛者必需在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。4、要求书写正确，不能有错别字、不规范的简化字、漏字，标点符号标的精确(留意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格)。5、参赛作品的卷面须整齐，无折皱、不卷曲。6、每班推选参赛人数为5人。书法竞赛活动策划书5一、活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，须要人们动笔书写的机会越来越少，很多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，很多人书写的字体也很不规范，有时甚

11、至难以辨识，这不仅简单产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种状况，国务院先后颁布国家通用语言文字规范化工作指导与运用手册等一系列规范标准推动规范汉字的运用。作为新时代的高校生，我们不仅应当会运用电脑打字同时也应当会写规范字，能写“美丽”字。二、活动目的和意义：通过竞赛激发同学们对硬笔书法的爱好，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个呈现自我的舞台。三、活动时间与地点：时间：*年*月*日（周末）19:00-20:00地点：*四、参赛对象：全校自愿参与的同

12、学；全院大一、大二各班需选派两名选手参与。五、活动开展：1、宣扬阶段（于活动正式举办前两周起先宣扬工作）（1）在学校内悬挂宣扬横幅。（内容有竞赛主题、参赛时间以及联系方式）（2）通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参与竞赛。（3）在全校各相关QQ群中发布有关信息。2、竞赛形式和要求（1）学生报名参与，参赛者要在规定日期内（即截至日期前）上交一份硬笔书法作品，否则无效。（2）要求参赛者运用钢笔或是黑色签字笔书写，不得运用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方供应。（3）作品要求整齐、美观、大方，运用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。3、竞赛评奖（1）竞赛结

13、束后由学生会全体干部共同评比获胜者。（2）本次竞赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。（3）竞赛结束之后制作宣扬板，将优秀作品公开展览。附：评分标准：1、内容（25分）：要求书写规范精确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；2、字体（45分）：要求书写字体规范、美观、匀整、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中；3、卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注意整体整齐美观效果；参赛者保持卷面整齐，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。六、经费预算：1、活动宣扬：制作宣扬横幅，预料50元印制宣扬单，预料30元共：80元2、竞赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预料200

14、张共：40元3、竞赛奖品：预料500元。4、竞赛之后进行公开展览：展板制作预料150元合计：770元七、留意事项1、活动打算期间应确保竞赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。2、由于没有提前报名，竞赛时应多打算稿纸，以备时常只需。3、大力度做好宣扬工作，使更多的同学参与到活动中来，使获得更好的效果。策划人：*年*月*日书法竞赛活动策划书6一活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，旺盛硬笔书法艺术，增加学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法竞赛。二活动对象：xx学院的全体学生三活动时间：11月16日至11月22日四活动形式：将评比出的优秀作品在宣扬板上张贴出展，并为获奖同学

15、颁发奖品和荣誉证书。五活动出展场所：a座大厅六活动流程：前期：策划、宣扬支配：1.利用展板，海报，进行动员宣扬，并向各系分发邀请函，号召广阔同学主动参加。2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。物品打算1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。2.组织布置装饰宣扬板。后期：1.联系各系整理收集上来的作品。2.对作品进行评定，选出优秀作品。3.作品的出展以及维护，出展过程中，支配人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。4.活动结束后，整理好作品，做好完备的活动书面总结。5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)七作品的评定：作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我

16、系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖八评定标准：主题显明，内容健康主动，书写工整，页面整齐，字体结构端稳美观，平正匀整，点画形态较好。九作品的要求：1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。2. 用黑色或蓝色钢笔书写。3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明具体信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话地址等。5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。十奖项设立及奖品：竞赛设 一等奖 一名 奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书二等奖 四名 奖优秀字帖一本及荣誉证书优秀奖 十名 笔记本及荣誉证书十一经费预算：海报纸20张 1

17、0元a0纸 9元颜料等 11元胶带及双面胶 10元装饰用品(宣扬板的装饰) 20元奖品费用(钢笔.字帖，荣誉证书) 150元预料总费用 210元书法竞赛活动策划书7一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风二、活动目的：针对当代人忽视书法艺术和理论学问的现状，郭南村村委会举办本次书法竞赛。书法竞赛的目的如下：1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。2、丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论学问的相识，增加个人修养，呈现个人魅力。3、增加村民对书法艺术的学习爱好，提高审美实力。三、活动主题：细品翰墨，重温书法史四、活动时间20xx年12月1日12月14日选拔赛及作品征收时间20xx年12

18、月28日决赛五、活动地点：选拔赛：村委会决赛：村委会六、参赛对象全体村民七、参赛程序第一阶段：各片实行选拨赛，评比出规定名额学生参与决赛，上交竞赛相关资料和决赛人员的通讯录。其次阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。大致流程：主持人上台讲话介绍评委老师、嘉宾宣读书法竞赛规则和评分标准宣布竞赛起先书法作品现场创作答题环节节目答题环节颁奖老师点评闭幕。八、竞赛前期打算（一）组织宣扬1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对竞赛进行宣扬。2、两系推选参赛选手及征收作品。3、确定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。（二）物品筹备1、宣纸：30张2、墨汁：1瓶3、硬笔书法纸：50张4、毛边纸：50张5、

19、墨盒：5个（三）邀请评委（四）选拔主持人（五）活动详细支配：人员、活动现场布置等等。九、竞赛内容及要求（一）竞赛项目：软笔字竞赛、硬笔字竞赛（二）竞赛要求1、本次竞赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参与一项。2、全部参与决赛的选手必需是各片选拔赛的举荐人员，须上交作品。3、三片选手名额安排各片各出6名选手参与软笔类书法竞赛，各出4名选手参与硬笔类书法竞赛（三）竞赛流程1、选拔阶段：依据详细要求，结合本片实际状况，在20xx年4月14日前推选出决赛选手。2、作品收集及要求（1）参与选拔赛被举荐出来的选手须上交作品。（2）只收集软笔和硬笔作品。（3）软笔作品有纸规格：最大为四尺宣，最小为二尺

20、宣。（4）内容健康主动向上（6）硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。（8）书写字体规范，篆书作品不赐予评奖。（9）不符合要求的作品取消决赛资格（10）截止日期：20xx年4月14日（过期无效）3、决赛（1）采纳现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。（2）竞赛将按软笔、硬笔的依次进行，时长2个小时。（3）单幅作品时间：毛笔30分钟；钢笔，20分钟，同时进行。（4）书写格式不限，参赛选手可以依据给定的纸张自行设计。（5）竞赛时间：20xx年4月28日下午2：00-4：30（四）作品展出及点评1、20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。2、20xx年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。3、邀请老师题字留念。十、评分细则（一）评分标准（见附件1）（二）评委：十一、活动后期工作1、收集关于本次活动的全部资料，整理、存档。2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣扬。十二、奖项设置