三年级语文下册第10课《惊弓之鸟》分解优秀PPT.ppt

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1、猜成猜成语语：（3）守着）守着树桩树桩等兔子。等兔子。你你还还知道哪些成知道哪些成语语故事？故事？（1）把禾苗拔高一）把禾苗拔高一节节，帮助它生，帮助它生长长。（2）羊死了再修羊圈。）羊死了再修羊圈。拔苗助长亡羊补牢守株待兔掩耳盗掩耳盗铃铃 守株待兔守株待兔 望梅止渴望梅止渴 井底之蛙高山流水心中有数井底之蛙高山流水心中有数 唇亡唇亡齿齿寒寒闻鸡闻鸡起舞指鹿起舞指鹿为马为马 完完备备无缺无缺对对牛牛弹弹琴画琴画龙龙点晴点晴 你知道你知道吗吗？课课文中文中“惊弓之惊弓之鸟鸟”的的“鸟鸟”，指的是什么，指的是什么鸟鸟？大雁大雁 大雁又称野大雁又称野鹅鹅，天，天鹅类鹅类，大型候，大型候鸟鸟，属国家二

2、，属国家二级级疼惜疼惜动动物。大雁物。大雁热热忱十足，能忱十足，能给给同伴鼓舞，用叫声激同伴鼓舞，用叫声激励励飞飞行的同伴。行的同伴。1.课文共有几个自然段？讲了一个什么故事？2.读了这篇文章，你明白了一个什么道理？魏国出名的射箭能手是魏国出名的射箭能手是（）。）。更羸更羸羸赢 羸gng ligng li li wi xin 更更 羸羸 魏魏 国国 弓弓 弦弦 bn bi cn y 嘣嘣的一声的一声 悲悲 惨惨 愈愈 合合 惊弓之惊弓之鸟鸟 魏国魏国 射箭射箭打打猎猎 大雁大雁 大吃一惊大吃一惊 本事本事 拉弦拉弦 凄惨凄惨 愈合愈合 苦痛苦痛 孤寂失群孤寂失群 裂开裂开问题：问题：1.什么是

3、惊弓之鸟？什么是惊弓之鸟？.2.这个成语故事发生在什么时候的事这个成语故事发生在什么时候的事？3.这个成语故事讲了一件什么事？这个成语故事讲了一件什么事？（指的是那只胆怯（指的是那只胆怯弓箭的弓箭的大雁。）大雁。）（发生在古时候的魏国。）（发生在古时候的魏国。）（讲的是魏国出名的射箭能手更羸不用箭就（讲的是魏国出名的射箭能手更羸不用箭就把那只大雁射下来了。）把那只大雁射下来了。）更羸是古更羸是古时时候魏国出名的射箭候魏国出名的射箭能手。能手。名的名的说说明有：明有：1.名字。名字。2.名名义义。3.名声、名望。名声、名望。4.量量词词。5.说说出。出。出名的名意思是出名的名意思是()3更羸是古

4、更羸是古时时候魏国出名的射箭候魏国出名的射箭能手。能手。gng ligng li（说明白更羸擅长射箭，技（说明白更羸擅长射箭，技艺非凡，家喻户晓。）艺非凡，家喻户晓。）能手：能手：指具有某种技能，指具有某种技能，对对某种工作或某种工作或运运动动特殊特殊娴娴熟的人。熟的人。朗读课文，思索：朗读课文，思索：更羸与魏王外出打猎时看更羸与魏王外出打猎时看到了什么？到了什么？有一天，更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处渐渐地飞来，边飞边鸣。朗读课文，思索：朗读课文，思索：更羸射下一只大雁的方法有什更羸射下一只大雁的方法有什么特殊？用么特殊？用划出更羸怎么说、划出更羸怎么说、用用划出他怎么做的句子。划出

5、他怎么做的句子。更羸细致看更羸细致看了看，指着大了看，指着大雁对魏王说：雁对魏王说：“大王，我不大王，我不用箭，只要拉用箭，只要拉一下弓，这只一下弓，这只大雁就能掉下大雁就能掉下来。来。”用只要就造句只要你肯努力，成果就会好起来。更羸细致看了看，指着大雁对魏王说：更羸细致看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。只大雁就能掉下来。”“是吗？是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问魏王信不过自己的耳朵，问道，道，“你有这样的本事？你有这样的本事？”（怀疑）（怀疑）（自信、心中有数）（自信、心中有数）本事：本事：本事。本事。课课文中指不用

6、箭就能把大文中指不用箭就能把大雁射下来的本事。雁射下来的本事。更羸并不取箭，他左手拿弓，更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得右手拉弦，只听得嘣嘣的一声响，的一声响，那只大雁直往上那只大雁直往上飞飞，拍了两下，拍了两下翅膀，突然从半空里直掉下来。翅膀，突然从半空里直掉下来。更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往弦，只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，突然从半空里直上飞，拍了两下翅膀，突然从半空里直掉下来。掉下来。直的直的说说明有：明有：1.笔直。笔直。2.挺直。挺直。3.公正的。公正的。4.直爽。直爽。5.始始终终。

7、6.一个一个劲劲儿、儿、不不断地。断地。7.简简直。直。那只大雁直往上那只大雁直往上飞飞，拍，拍了两下翅膀，突然从半空了两下翅膀，突然从半空里直掉下来。里直掉下来。掉得快掉得快飞飞得急得急“啊！啊！”魏王看了，大吃一惊，魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！真有这样的本事！”魏王更加惊异了，问：魏王更加惊异了，问：“你怎么你怎么知道的？知道的？”（惊异）（惊异）（惊异）（惊异）更羸笑笑说：“不是我的本事大，是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”（意料之中）（意料之中）思索：思索：1、哪些是更羸看到的？、哪些是更羸看到的？2、哪些是更羸听到的？、哪些是更羸听到的？3、哪些是更羸分析的？、哪些是更

8、羸分析的？更羸说：更羸说：“它飞得慢，它飞得慢，叫的声音很凄惨。飞得慢，是叫的声音很凄惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没有愈因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得凄惨，因合，还在作痛；叫得凄惨，因为它离开同伴，孤寂失群，得为它离开同伴，孤寂失群，得不到帮助。它一听到弦响，心不到帮助。它一听到弦响，心里很胆怯里很胆怯，就舍命往高处，就舍命往高处飞。它一用劲，伤口又裂开了，飞。它一用劲，伤口又裂开了，就掉了下来。就掉了下来。”返回返回用一就造句他一回到家，即起先写作业 更羸说：更羸说：“它飞得慢，它飞得慢，叫的声音很凄惨。飞得慢，叫的声音很凄惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没是因为它受过

9、箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得凄有愈合，还在作痛；叫得凄惨，因为它离开同伴，孤寂惨，因为它离开同伴，孤寂失群，得不到帮助。它一听失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很胆怯到弦响，心里很胆怯，就舍命往高处飞。它一用，就舍命往高处飞。它一用劲，伤口又裂开了，就掉了劲，伤口又裂开了，就掉了下来。下来。”返回返回 更羸说：更羸说：“它飞得慢，它飞得慢，叫的声音很凄惨。飞得慢，叫的声音很凄惨。飞得慢，是因为它受过箭伤，伤口没是因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得凄有愈合，还在作痛；叫得凄惨，因为它离开同伴，孤寂惨，因为它离开同伴，孤寂失群，得不到帮助。它一听失群，得不到帮助。它一听到弦响，心

10、里很胆怯到弦响，心里很胆怯，就舍命往高处飞。它一用，就舍命往高处飞。它一用劲，伤口又裂开了，就掉了劲，伤口又裂开了，就掉了下来。下来。”更羸看到：更羸看到：它它飞飞得慢。得慢。更羸听到：更羸听到：叫的声音很凄惨。叫的声音很凄惨。更羸分析：更羸分析：1.飞飞得慢，因得慢，因为为它受它受过过箭箭伤伤，伤伤口没有愈合，口没有愈合，还还在作痛。在作痛。2.叫得凄惨，因叫得凄惨，因为为它离开同伴，它离开同伴，心里很胆怯心里很胆怯，就舍命，就舍命往高往高处飞处飞。它一用。它一用劲劲，伤伤口又口又裂开了，就掉下来了。裂开了，就掉下来了。探讨：探讨：更羸是怎样依据大雁飞得更羸是怎样依据大雁飞得慢、叫的声音凄惨

11、，一步慢、叫的声音凄惨，一步步推断出不用箭就能使那步推断出不用箭就能使那只大雁掉下来的？只大雁掉下来的？说一说：说一说：大雁因为大雁因为 ，所以飞得慢。所以飞得慢。受过箭伤，伤口没有愈合受过箭伤，伤口没有愈合它因为它因为 ，所以叫得凄惨。所以叫得凄惨。离开同伴，孤寂失群离开同伴，孤寂失群愈合：愈合：（伤伤口）口）长长好。好。3.它一听到弦响，因它一听到弦响，因为为_，所以舍命往高，所以舍命往高处飞处飞。4.因因为为_，所以，所以伤伤口又裂口又裂开了。开了。5.因因为伤为伤口裂开了，所以就口裂开了，所以就 _。一用一用劲劲掉了下来掉了下来心里胆怯心里胆怯 大雁因大雁因为为受受过过箭箭伤伤，所以，

12、所以飞飞得得慢。它因慢。它因为为孤寂失群，所以叫得凄孤寂失群，所以叫得凄惨。它一听到弦响，因惨。它一听到弦响，因为为心里胆怯心里胆怯，所以舍命往高，所以舍命往高处飞处飞。因。因为为一用一用劲劲，所以，所以伤伤口又裂开了。因口又裂开了。因为伤为伤口裂开了，所以就掉了下来。口裂开了，所以就掉了下来。细细致致视视察察:看到，看到，飞飞得慢得慢 听到，叫得惨听到，叫得惨细细致分析：受致分析：受过伤过伤、孤寂失群、孤寂失群、胆怯胆怯作出推断：不用箭就能射下大作出推断：不用箭就能射下大雁雁由此我们知道更羸是个怎样的人？沟通和探讨沟通和探讨原委是原委是谁谁害死了那只大雁？害死了那只大雁？1.是射箭能手更羸是

13、射箭能手更羸吗吗？2.是从前射是从前射伤伤大雁的大雁的猎猎人人吗吗？3.是是这这只大雁的同伴只大雁的同伴吗吗？4.是是这这只大雁自己只大雁自己吗吗？“惊弓之惊弓之鸟鸟”用来比方人受用来比方人受过过惊惊吓后，遇到一点儿状况就特殊胆吓后，遇到一点儿状况就特殊胆怯怯。学了学了这这篇篇课课文，文，请请你你说说说说“惊弓惊弓之之鸟鸟”这这个成个成语语的意思。的意思。被弓箭吓怕了的被弓箭吓怕了的鸟鸟。我我们们学学这这个成个成语语故事有什么意故事有什么意义义?这这个故事告知我个故事告知我们别们别犯犯“惊弓惊弓之之鸟鸟”的的错误错误，遇到，遇到紧紧急的状况要急的状况要冷静，冷静，别别自己吓自己，要想出自自己吓自己，要想出自己救自己的方法。己救自己的方法。作作业业把把这这个故事个故事讲给讲给家里人听。家里人听。