《蜜蜂》详解优秀PPT.ppt

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2、蜂窝窝窝窝。从此，从此，从此，从此，“虫心虫心虫心虫心”焕发焕发焕发焕发。他花了一个月的工。他花了一个月的工。他花了一个月的工。他花了一个月的工资资资资，买买买买了一本昆虫学著作，立志做一个了一本昆虫学著作，立志做一个了一本昆虫学著作，立志做一个了一本昆虫学著作，立志做一个为为为为虫子写虫子写虫子写虫子写历历历历史的人。他史的人。他史的人。他史的人。他穷毕穷毕穷毕穷毕生之力深入昆虫世界，在生之力深入昆虫世界，在生之力深入昆虫世界，在生之力深入昆虫世界，在自然自然自然自然环环环环境中境中境中境中对对对对昆虫昆虫昆虫昆虫进进进进行行行行观观观观察和察和察和察和实验实验实验实验，真，真，真，真实实实

3、实的的的的记录记录记录记录下昆虫的本能和下昆虫的本能和下昆虫的本能和下昆虫的本能和习习习习性，写成性，写成性，写成性，写成1010册之巨的册之巨的册之巨的册之巨的昆虫昆虫昆虫昆虫记记记记。试试(sh)验验(yn)证证(zhng)阻阻(z)测测(c)括括(ku)误误(w)途途(t)陌陌(m)超超(cho)试验试验 纸纸袋袋 证证明明 飞飞散散 几几乎乎 或或许许阻力阻力 遥遥远远 推想推想 包括包括 检检查查 迷失迷失沿途沿途 生疏生疏 超常超常 本能本能 记忆记忆力力精确无精确无误误 确的的确确的的确1.这这篇篇课课文文讲讲了一件什么事了一件什么事?自读课文思索：作者作者为为了了验证验证蜜蜂是

4、否有辨蜜蜂是否有辨别别方方向的向的实实力而力而进进行了一行了一项项科学科学试验试验。蜂蜂蜜蜜课课文梳理文梳理试验试验目的目的试验过试验过程及步程及步骤骤试验结试验结果果得出得出试验结论试验结论蜜蜜 蜂蜂 听听说说蜜蜂有辨蜜蜂有辨别别方向的方向的实实力，无力，无论飞论飞到到哪里，它哪里，它总总是可以回到原是可以回到原处处。我想做个。我想做个试试验验。试验试验目的目的蜜蜜 蜂蜂 一天，我在我家花园的蜂一天，我在我家花园的蜂窝窝里捉了一些蜜蜂，里捉了一些蜜蜂，把它把它们们放在放在纸纸袋里。袋里。为为了了证证明明飞飞回花园的蜜蜂是我回花园的蜜蜂是我放放飞飞的，我在它的，我在它们们背上做了白色的背上做了

5、白色的记记号。然后，我号。然后，我叫小女儿在蜂叫小女儿在蜂窝窝旁等着，自己旁等着，自己带带着做了着做了记记号的二十号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开只蜜蜂，走了两里多路，打开纸纸袋，把它袋，把它们们放出来。放出来。试验过试验过程程蜜蜜 蜂蜂 一天，我在我家花园的蜂一天，我在我家花园的蜂窝窝里捉了一些蜜蜂，里捉了一些蜜蜂，把它把它们们放在放在纸纸袋里。袋里。为为了了证证明明飞飞回花园的蜜蜂是我回花园的蜜蜂是我放放飞飞的，我在它的，我在它们们背上做了白色的背上做了白色的记记号。然后，我号。然后，我叫小女儿在蜂叫小女儿在蜂窝窝旁等着，自己旁等着，自己带带着做了着做了记记号的二十号的二十只蜜蜂，走了两

6、里多路，打开只蜜蜂，走了两里多路，打开纸纸袋，把它袋，把它们们放出来。放出来。蜜蜜 蜂蜂 捉住蜜蜂捉住蜜蜂 放放进纸进纸袋袋 做上做上记记号号 带带到到远处远处 放出蜜蜂放出蜜蜂 主要步主要步骤骤蜜蜜 蜂蜂 在回家的路上，我推想蜜蜂可能找在回家的路上，我推想蜜蜂可能找不到家了。不到家了。有依据的有依据的猜想猜想c蜜蜜 蜂蜂 有依据的猜想有依据的猜想离家离家远远，沿途，沿途都是生疏景物都是生疏景物逆逆风风而行，而行，阻力大阻力大蜜蜜 蜂蜂 等我回到家，等我回到家，发觉发觉有两只蜜蜂有两只蜜蜂已已经经在四特殊在四特殊钟钟内回到了蜂内回到了蜂窝窝。试验结试验结果果蜜蜜 蜂蜂 其次天我其次天我检查检查

7、蜂蜂窝时窝时，又，又发觉发觉了十五只背了十五只背上有白色上有白色记记号的蜜蜂。号的蜜蜂。这样这样，二十只蜜蜂中，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，精确无十七只没有迷失方向，精确无误误地回到了家。地回到了家。蜜蜜 蜂蜂试验结论试验结论 尽管逆尽管逆风风而行，沿途都是生疏景物，而行，沿途都是生疏景物，而是只蜜蜂中有十七只精确无而是只蜜蜂中有十七只精确无误误地都回到地都回到了家，了家，这这使作者得出了使作者得出了结论结论：蜜蜂辨蜜蜂辨别别方向靠的不是超常的方向靠的不是超常的记忆记忆力，力，而是一种本能。而是一种本能。蜜蜜 蜂蜂 其次天我其次天我检查检查蜂蜂窝时窝时，又，又发觉发觉了十五只背了十五只背

8、上有白色上有白色记记号的蜜蜂。号的蜜蜂。这样这样，二十只蜜蜂中，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，精确无十七只没有迷失方向，精确无误误地回到了家。地回到了家。还还有三只呢？有三只呢？蜜蜜 蜂蜂 其次天我其次天我检查检查蜂蜂窝时窝时，又，又发觉发觉了十五只背了十五只背上有白色上有白色记记号的蜜蜂。号的蜜蜂。这样这样，二十只蜜蜂中，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，精确无十七只没有迷失方向，精确无误误地回到了家。地回到了家。还还有三只呢？有三只呢？推想推想 或许或许 可能可能 全班齐读课文，探讨沟通：从法布尔身上你学到了什么？法布尔的擅长视察和勇于探法布尔的擅长视察和勇于探究的科学精神，以及严谨的科学究的科学精神，以及严谨的科学看法和求实的科学作风。看法和求实的科学作风。蜜蜜 蜂蜂课课外作外作业业：上网搜上网搜寻寻与蜜蜂有关的与蜜蜂有关的资资料。料。再推想：三只蜜蜂最有可能的状况。再推想：三只蜜蜂最有可能的状况。