2021-2022学年统编版高中语文必修上册8.1《梦游天姥吟留别》课件(共42张PPT).pptx

《2021-2022学年统编版高中语文必修上册8.1《梦游天姥吟留别》课件(共42张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年统编版高中语文必修上册8.1《梦游天姥吟留别》课件(共42张PPT).pptx（42页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别李白导入李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。饮中八仙歌说到诗中的酒，绕不开李白。说到诗中的梦，也离不开李白。今天，我们一起通过梦游天姥吟留别走进李白的梦。01020403目目录录学习目标作家作品诗意探寻诗情诗法学习目标学习目标学习目标1.了解李白生平及其文学成就；2.有感情朗读梦游天姥吟留别，感受豪放飘逸的语言；3.鉴赏诗中的美景和诗中夸张、衬托、虚实结合、借景抒情、直抒胸臆等艺术手法；4.体会诗人对自由的追求以及对权贵的蔑视。作家作品作家作品李白简介李白（701762.12），字 ，号 ，又号 ，唐代伟大的 诗人，被后人誉为“”，与杜甫

2、并称为“”，为了与另两位诗人 与 即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“”。李白简介李白（701762.12），字太白，号青莲居士，又号谪仙人，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。李白人生阶段书剑少年显天才(24岁以前)“少长江汉，五岁诵六甲，十岁观百家。”上安州裴长史书李白人生阶段辞亲远游是侠客(24至29岁)金陵酒肆留别风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长。李白人生阶段蹉跎岁月志仍在（30至33岁）行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘

3、珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白人生阶段（4）献赋谋仕一场空（34至38岁）生不愿封万户侯，但愿一识韩荆州。与韩荆州书李白人生阶段（5）供奉翰林只一年（42至43岁）生不愿封万户侯，但愿一识韩荆州。与韩荆州书李白人生阶段（6）李杜相识传佳话（43至45岁）借问别来太瘦生，总为从前作诗苦。戏赠杜甫梦游天姥吟留别李白人生阶段（7）安史入募流离人（55至58岁）但用东山谢安石，为君谈笑静胡沙。永王东巡歌两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。早发白帝城李白人生阶段（

4、8）赋歌而终成绝响（59至62岁）大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济。馀风激兮万世，游扶桑兮挂左袂。后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕？临终歌诗意探寻诗意探寻一读梦游天姥吟留别海客谈瀛yn洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥m，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横hn，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡shn溪。谢公宿处今尚在，渌l水荡漾清猿啼。脚著谢公屐j，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝mn。一读梦游天姥吟留别熊咆龙吟殷yn岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹dn澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇h

5、n然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓n为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸j以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。一读梦游天姥吟留别海客谈瀛yn洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥m，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横hn，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡shn溪。谢公宿处今尚在，渌l水荡漾清猿啼。脚著谢公屐j，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花

6、倚石忽已暝mn。一读梦游天姥吟留别熊咆龙吟殷yn岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹dn澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇hn然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓n为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸j以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。一读梦游天姥吟留别海客谈瀛yn洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥m，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横hn，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月

7、。湖月照我影，送我至剡shn溪。谢公宿处今尚在，渌l水荡漾清猿啼。脚著谢公屐j，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝mn。豪放豪放一读梦游天姥吟留别熊咆龙吟殷yn岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹dn澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇hn然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓n为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸j以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。豪放豪放二读梦游天姥吟留别解释题目

8、唐玄宗天宝三载（744），李白在长安受到权贵的排挤，被放出京。第二年，他即将由东鲁（今山东一带）南游吴越，写了这首描绘梦中游历天姥山的诗，留给在东鲁的朋友，所以也题作梦游天姥山别东鲁诸公。天姥山，在今浙江新昌东。传说登山的人能听到仙人天姥唱歌的声音，山因此而得名。二读梦游天姥吟留别解释题目唐玄宗天宝三载（744），李白在长安受到权贵的排挤，被放出京。第二年，他即将由东鲁（今山东一带）南游吴越，写了这首描绘梦中游历天姥山的诗，留给在东鲁的朋友，所以也题作梦游天姥山别东鲁诸公。天姥山，在今浙江新昌东。传说登山的人能听到仙人天姥唱歌的声音，山因此而得名。吟，诗体名，多有悲愁慨叹之意。吟，诗体名，多有

9、悲愁慨叹之意。二读梦游天姥吟留别因何而梦？海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。航海的人谈起瀛洲，（大海）烟波渺茫，（瀛洲）实在难以找到。越人说起天姥山，云霞忽明忽暗或许可以看到（天姥山）。高耸的天姥山与天相接，几乎要遮住天空，山势高过了五岳，遮掩了赤城山。四万八千丈的天台山，面对天姥山，就好像要拜倒在它的东南面一样。二读梦游天姥吟留别因何而梦？海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。以海中仙山衬托天姥山的迷人，为后面梦游天姥做铺垫。

10、夸张，以显出天姥山的高大，为下面梦游天姥做铺垫。二读梦游天姥吟留别梦中有哪些场景？月夜飞度图登山奇观图山中夜景图洞天奇景图二读梦游天姥吟留别月夜飞度图我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。我根据越人说的话梦游到越地（的天姥山）。梦中，我在一个夜晚飞渡过月光映照下的镜湖。湖上的月光映照着我的身影，一直伴随我到了剡溪。诗人谢灵运游天姥山时住宿的地方如今还在，清澈的溪流水波荡漾，山中的猿猴叫声极为凄清。由虚入实夸张，一夜飞度，表现了诗人对天姥山的向往，心情的激动。借景抒情，清幽宁静的天姥山景色是诗人对天姥山的喜爱。二读梦游天姥吟留别登山奇观图脚著谢公

11、屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。我脚上穿着谢公当年发明的木屐，攀登上直入云霄般高峻陡峭的山路。在半山腰，我看见了从海上升起的太阳，半空中传来天鸡报晓的啼鸣。这里有无数山岩重叠，道路也曲折回旋，没有一定（的方向）。（由于）迷恋奇花，我倚着山石休憩之际，才发现天已经黑了。“著”“登”“见”“闻”“转”“迷”“倚”，连续多个动词的使用，表现了诗人沉醉于雄奇壮美的天姥美景，乐而忘返。二读梦游天姥吟留别山中夜景图熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。岩泉发出的响声，像熊在怒吼，龙在长鸣，使幽静的树林战栗，使层层山岩惊颤。云层黑沉沉的，像是要下

12、雨；水波荡漾，升起了阵阵烟雾。比喻，表现出山中之景的险怪阴森以及诗人的悸动惊恐。诉诸听觉，富有感染力。叠词，更能表现云层的颜色，水波的荡漾，同时富有韵律。二读梦游天姥吟留别洞天奇景图列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。电光闪闪，雷声轰鸣，山峰好像要崩塌似的。仙府的石门，轰隆一声从中间打开了。洞中蔚蓝的天空广阔无际，看不到尽头，日月的光辉照耀着金银筑成的宫殿。云中的神仙用彩虹做衣裳，把清风当作马，一个接一个地下来了。老虎弹奏着琴瑟，鸾鸟驾着车，仙人们成群结队密密如麻。二读梦游天姥吟留别洞天奇景

13、图列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。运用神话传说，表现了热闹盛大、富丽堂皇的神仙场景，增添了天姥山的神秘色彩。借景抒情，诗人的梦境达到了最高潮，诗人此时也极度兴奋愉快。二读梦游天姥吟留别梦中有哪些场景？月夜飞度图登山奇观图山中夜景图洞天奇景图在梦里，诗人看到了清幽宁静、雄奇壮美、险怪阴森、热闹盛大的景色，诗人从愉悦到沉醉，再到悸动惊恐，最后极度兴奋。二读梦游天姥吟留别梦醒后发生了什么？忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且

14、放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。在梦里，诗人看到了清幽宁静、雄奇壮美、险怪阴森、热闹盛大的景色，诗人从愉悦到沉醉，再到悸动惊恐，最后极度兴奋。二读梦游天姥吟留别梦醒后发生了什么？猛然间（我）心惊胆颤，神志恍惚，一惊而起，不禁长声叹息。醒来时只有枕头、床席还在，刚才梦中所见的的烟雾、云霞消失了。人世间的欢乐也像这梦中的幻境似的。自古以来，万事都像滚滚东逝的流水一般一去不复返。告别诸位朋友离开（东鲁）啊，什么时候才能再回来？暂且把白鹿放在青青的山崖间，要想远行时就骑上它去探访名山。岂能卑躬屈膝去侍奉权贵？那将使我不再有舒心畅意的笑颜！梦惊神伤，直抒胸臆，表达观点和

15、心志，蔑视权贵，向往自由，与友人告别。诗情诗法诗情诗法三读梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别围绕“梦”，从入梦缘由写起，花大量笔墨集中描写梦境，最后写梦醒神伤，表明心志，蔑视权贵，追求自由，并与友人告别。从愉悦、沉醉到悸动惊恐，再到梦醒言志，诗人都真情流露。诗人豪放不羁，五言七言九言夹杂期间，甚至使用了不少语气词“兮”，情感自由流淌，大胆想象，激情夸张，运用比喻、叠词，给读者以极大的感染力。三读梦游天姥吟留别为什么要“梦”？因为现实的失意，不得志（被赐金放还）因为梦境是自由的，让人愉快的梦有多快快乐，现实就有多失意，为了表现诗人对现实的憎恶、鄙弃，也是为了表现诗人豪放不羁的心志。四读梦游天姥吟留别海

16、客谈瀛yn洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥m，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横hn，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡shn溪。谢公宿处今尚在，渌l水荡漾清猿啼。脚著谢公屐j，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝mn。豪放豪放四读梦游天姥吟留别熊咆龙吟殷yn岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹dn澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇hn然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓n为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸j以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。豪放豪放感谢聆听感谢聆听