冀教版四年级上册语文知识点汇总.docx
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1、 第一单元知识小结一、易读错的字屏(bng)息碎屑(xi) 旋(xun)风 逊(xn)色蓑(su)笠 燕(yn)山 玲珑剔(t)透 波浪滔(to)天二、易写错的字滔:“臼里面的两个小横是分开的。 序:下面是“予,不要写成“子。佛:“弗的第二笔是“一,不要写错。 庭:里面是“廷,不要写成“延。螺:右下角是“糸,不要写成“系。 涉:右下角比“少少一点,不要写成“少。陆:中间是一长竖,不要写成两个竖。三、重点词语绽开倏忽逊色无瑕跋涉著名中外水光潋滟奇峰罗列 光怪陆离怪石嶙峋波澜壮阔 连绵起伏危峰兀立窸窸窣窣 屏气凝神窃窃私语袅袅婷婷四、多音字 觉屏 磨 卷五、形近字 六、近义词绽开绽放 呵护保护 绚
2、丽绚烂 蔚蓝湛蓝 雄伟雄壮纷纷扬扬飘飘洒洒 连绵不断绵延不绝 七、反义词融化凝结 繁荣萧条 扩散集中 窃窃私语高谈阔论 波浪滔天风平浪静 著名中外默默无闻八、词语搭配(波澜壮阔)的大海(水平如镜)的西湖 (峰峦雄伟)的泰山 (连绵起伏)的燕山(光怪陆离)的溶洞 (千奇百怪)的形状 (曲曲折折)的幽径 (连绵不断)的画卷(窸窸窣窣)地走来九、词语归类1形容姿态优美的词语:风姿绰约 婀娜多姿 亭亭玉立 千娇百媚 秀丽端庄 仪态万千2描写山的四字词语:挺拔险峻 奇峰突起 连绵起伏 层峦叠嶂 悬崖峭壁 拔地而起十、句子积累1拟人句:风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。2比喻句:(1)海上的风是
3、狮子,它一吼,就掀起波浪滔天(2)山楂树上缀满一颗颗红玛瑙似的果子。3设问句、拟人句:像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏忽又去了;下雪的声音却是黏着你的耳畔,和你亲近着。4排比句、比喻句:(1)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿呀,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。(2)桂林的山真奇呀,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀哇,像翠屏,像芙蓉,像玉笋,重峦叠彩,绮丽清秀;桂林的山真险哪,危峰兀立,怪石嶙峋,好似一不小心,它就会栽倒下来似的。5诗词佳句:(1)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺
4、。(2)天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(3)东临碣石有遗篇,萧瑟秋风今又是,换了人间。6名言警句:(关于美) 美,到处都有。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。罗丹 第二单元知识小结一、易读错的字炊(chu)烟 背(bi)包 气氛(fn) 颤(chn)抖 攒(zn)钱哺(b)育 陶冶(y) 弥(m)漫 暂(zn)时 思忖(cn)二、易写错的字索:下面是“糸,不要写成“系。 豪:下面是“豕,不要写成“毛。套:下面是四横,不要少写一横。 殊:右边是“朱,不要写成“未。三、重点词语奔驰弥漫摇曳由衷呜咽 难以名状步履蹒跚心旷神怡 思忖陶冶六旬报酬熹微 络绎不绝一
5、丝不苟井井有条四、多音字宿挑咽 塞五、形近字 六、近义词 飘荡飘动探索摸索指望希望 积攒积累 井井有条井然有序 由衷衷心欣赏鉴赏 陶冶熏陶 心满意足满意如意 思忖思量哺育养育心旷神怡赏心悦目 一丝不苟尽心尽力七、反义词自豪自卑蹒跚矫健兴奋苦恼 兴高采烈无精打采无声无息惊天动地沉重轻松辛劳安逸冲动平静 心满意足大失所望井井有条杂乱无章八、词语搭配(悄悄)地想念 (络绎不绝)地走过(由衷)地欣赏 (特殊)的礼物 (沉重)的鼾声 (央求)的语气(温情)的母亲 (甜美)的乳汁 (步履蹒跚)地登上车 (难以名状)的沉默九、词语归类1三字词语:清一色口头禅马前卒群英会摇钱树莫须有铁公鸡空城计里程碑2“无无
6、式词语:无法无天无休无止无情无义无声无息无时无刻无影无踪无忧无虑3描写声音的AABB式词语:轰轰隆隆 乒乒乓乓唧唧喳喳噼噼啪啪咿咿呀呀 叮叮咚咚4带有“井字的四字词语:落井下石井然有序坐井观天背井离乡井井有条市井之徒十、句子积累1拟人句:(1)它在轻轻地飘荡着,无声无息地呼唤着我加快脚步。(2)左边是一片金黄色的油菜地,一只只白蝴蝶,在捉迷藏哩!2关联词:百灵鸟的鸣声并没有听到,(可)要是你侧耳倾听,能听到小河流水发出哗哗的响声。3排比句:晚上,摇曳的是油灯芯,吠叫的是狗,流淌的是江水。4反问句:为什么我不能送给父亲一件特殊的礼物呢?5比喻句:桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的乡间小曲
7、。6夸大句:女的又矮又瘦,身子很薄弱,简直像一阵风就能把她吹倒似的。7诗文佳句:(关于感恩)(1)滴水之恩,涌泉相报。 (2)衔环结草,以恩报德。(3)土能生白玉,地可产黄金。 (4)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(5)海内存知己,天涯假设比邻。 (6)谁言寸草心,报得三春晖。 第三单元知识小结一、易读错的字隔(g)板 杜甫(f) 开拓(tu) 击磬(qng)师襄(xing) 皎(jio)洁门闩(shun) 佝偻(gu lu) 渲(xun)染戛(ji)然而止受益匪(fi)浅 二、易写错的字 酷:左边是“酉,不要写成“西。 浸:右上角“彐中间的横右边不要出头。 唐:中间 “,竖上下出头,中间横右边出头
8、。 畏:下面左边不要多写一撇。三、重点词语感触抑扬皎洁簇拥斟酌 宽恕莽撞震慑渲染意蕴 毕恭毕敬运用自如 如醉如痴 炉火纯青犹豫不决杳无人影 不绝如缕言简意赅 气象万千四、多音字为 当冲 假五、形近字 六、近义词沉浸沉醉宽恕原谅妥帖妥当 推敲斟酌意蕴内涵奥秘微妙 毕恭毕敬恭恭敬敬炉火纯青出神入化七、反义词领会不解拓宽缩小皎洁暗淡 肥沃贫瘠永远短暂理解误解八、词语搭配(灿烂)的文化(激情洋溢)的乐曲 (炉火纯青)的琴艺 (悦耳动听)的乐曲(皎洁)的月光(含藏不尽)的意蕴 (飘飞)的柳絮 (言简意赅)的特点九、词语归类1带有“书字的词语:书声琅琅书香门第 秉笔直书知书达礼诗书礼乐琴棋书画 罄竹难书2
9、形容技艺纯熟的词语:炉火纯青出神入化得心应手驾轻就熟技艺超群游刃有余目无全牛3及时间有关的成语: 一刻千金 弹指之间 一日千里白驹过隙 及日俱增日上三竿 日久天长旷日持久十、句子积累1排比句:(1)从书中,我认识了李白,看见了杜甫;知道了司马迁受尽酷刑著?史记?(2)譬如一提到“翠字,我们就有一种玉石的感觉,润润的;一提到“风字,我们仿佛见到了飘飞的柳絮;一提到“雨字,我们又见到了江南水乡的朦胧。2比喻句:他看到孔子的手指运用自如,乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听。3反问句:我还没有真正领会这首曲子的思想内容,这样弹奏怎么会使人感动呢?4拟人句:这时,夜深人静,月光皎洁,他的敲门声惊
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