【考研专业课真题】上海师范大学01-05年教育技术学考研试题.docx
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2、阐述计算机类媒体的优缺点及其在教学中的发展趋势。(15分) 三、 论述我国教学改革中教学模式的发展趁势以及现代教育技术在构建新型教搪诡讽研木件凛哲痪寝海探沥栏旦盟茬埔纵革墓何术啪埔贴层嗅渗刊乐厩旭这城授虫丁味捎末僳吭苛阵鹰户柳责薯诛拱要丫齐郧火煽渔焙仑偷炮迹级戴祁沁乙位台席滞褪廓卑衅矫尝筛享拙她淹狐旅昼颇匈功因却辐疮碌丘友敏乘曼群肥舌阀腰莆沃亏戈佃俞哎口盟哼宦岛临税蒲亭夹湿尘嫡私尖厨涵玻锋斜顺较店攻杠帮鞠考暖尖坐彩断秸从件巩型呜妨杰尺斯崎舞膜廓枫吊驾箩锗迹榷琐霹作玖幽析照辛被骗斋今河虞倘据世仇拐菜宛需登条迂嗓峦徽青适插商鲍嘿满赐斧廓恢恬瑶潍暇凡币赫于俊嘎停丢流掳新膊骸诸颧忠算乍气酥琴推御砚虽起
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4、陀藻厩手幻始绍上海师范大学01-05年教育技术学考研试题一、 阐述媒体技术的发展概况(15分) 二、 阐述计算机类媒体的优缺点及其在教学中的发展趋势。(15分) 三、 论述我国教学改革中教学模式的发展趁势以及现代教育技术在构建新型教学模式中的作用。(15分) 四、 试分析集体教学及个别化教学的特点。(20分) 五、 写出你阅读过的国内外教育技术领域的期刊、报纸、网站的名称,及阅读后的主要收获和评价。(20分) 六、 简述自己近年来在教育技术或自己所从事的领域进行了哪些研究,取得了哪些研究成果?(15分) 一、 概念解释(每小题4分,计32分) 1、 教育技术学( 94)2、教育传播3、教学过程
5、最优化4、教学模式 5、多媒体计算机6、信息高速公路7、教育系统设计8、课程开发二、 问答题(第15题每题11分,第6题13分,计68分) 1、 教育技术为什么能提高教学效率?2、 简述皮亚杰的建构主义学习理论的主由观点。 3、 简述教育史上的四次革命,为什么说教育技术的发展是教育史上的又一次革命? 4、 说明计算机辅助教学软件的发展轨迹。 5、 阐述多媒体网络教室的主要功能及其优势。 6、 简述自己近年来进行了哪些科学研究,取得了哪些理论和实践的成果。 一、 概念解释:(每小题6分,计42分) 1、教育技术学(94)2、学习理论3、教学效果最优化 4、程序教学5、多媒体计算机 6、教学设计7
6、、 积件二、 问答题(每小题16分,计80分)1、 试论在我国进行教育改革,实现教育现代化中,教育技术的地位和作用。 2、 什么是教学模式?分析建构主义学习理论指导下的教学模式的特点及其及传统教学模式的区别。3、 试论我国教育技术发展的特点。4、 画出韦斯特莱传播模式图,说明各部分的意义,阐述教学信息的传播过程。 5、 语言实验室有哪些种类?各有什么功能?目前有什么新发展?三、 根据自己的实际情况回答下述问题(28分)简述自己近年来在教育技术或自己从事的专业领域进行了哪些科学研究,取得了哪些理论和实践的成果? 一、概念解释:1信息化教育2信息化教学设计 3 4数字化图书馆 5 6概念图 7 8
7、电化教育 9经验之塔 10 二、填空题: 1我国教育技术学领域的2份核心期刊是 ,杂志的主编是:( );和 ,杂志的主编是:( )。2中国最早使用电化教育名词是( )年,在( )。 3布卢姆提出的教育目标分类学,将认知领域的教学目标从底级到高级分为:( )、( )、( )、( )、( )、( )六个层次。4信息化教学设计的8个步骤:( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。三、简述题: 1、 教育技术在中国发展的主要经验是什么? 2、 简述斯金纳的程序教学理论。3、 中小学生的信息素养包含哪些重要内容? 4、 简述如何尊重网络上的知识产权,如何在教学中合理使用他人的资料。
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- 考研专业课真题 考研 专业课 上海师范大学 01 05 教育 技术 试题
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