四年级英语下册-Module-6-Unit-2-Was-it-a-big-city-then教案2-外研版(三起)完美版.docx
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1、Unit2 一、 教材版本:外研版(三年级起点)四年级下册。二、教学目标:1、能听、说、认、读单词: collage.2、学习重点句型:Was it a big city then? /Yes ,it was./No, it wasnt.三、教学重点:会说句子:Was it a big city then? /Yes ,it was./No, it wasnt.四、教学难点:能够在生活中灵活运用运用由Was/were 引导的一般疑问句及其回答。五、课前准备:1、教师准备及本节课相关的的单词卡片和图片;2、教师准备上课所用的课件;3、教师准备本节课所需的音频;4、教师准备本节课所需的动画。六、教
2、学过程:Step1: Warming up(热身)建议用时:23分钟活动一:唱一唱老师播放动画歌曲学生看动画跟唱。活动二:口语练习教师就所学过的内容,让学生进行交际练习,目的是巩固学生对语言的运用。Step2: Presentation(呈现新课)1.新课导入建议用时:34分钟活动三:听一听 老师播放本课配套的第一部分的课文录音,听完一遍之后再次播放让学生跟读。最后,教师让学生自设话题模仿本部分句子。 2.课文学习建议用时:34分钟教师播放课文第二部分Listen and say的课文录音,学生先跟读后由教师领读并讲解。最后播放一遍录音让学生完成PPT上面的填空练习。 给学生一定时间自由朗读,
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