孝心少年事迹材料.doc
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1、孝心少年事迹材料孝心少年事迹材料20篇孝心少年事迹材料(一):.,2015年9月刚刚升入我校初中部。每到寒暑假,小伙伴都在开心地玩耍,.却在家里剪线头。长时间机械重复动作让.稚嫩的手心和手指都磨出了水泡,一下水就疼,但她还是贴上创口贴再剪,只为多赚一点钱贴补家用。爸爸受伤,妈妈要照顾,这个话不多的腼腆女孩就担起家中重任。2013年,.读五年级时,她的爸爸在码头工作时,被集装箱砸伤,双手双脚不能动弹,家里的顶梁柱轰然倒塌。妈妈必须在医院照顾爸爸。姐姐上高中,学习压力大,弟弟小,才刚上小学,.毫不犹豫的担起家中的重任。从那以后,.每一天早晨6点就起床,做早饭、送弟弟上学、自我上学、放学接弟弟、做午
2、饭、午时上课、放学接弟弟、买菜、做晚饭、洗衣服、做作业,.的一天忙得团团转,连睡午觉的时间都没有,所以午时有时会打瞌睡。一开始,.对家务并不熟悉,锅没烧干就放油,油花溅起烫到手;不懂加水,把菜都烧焦了。她只能一点一点摸索。为了省钱,.货比三家;为了做得更好,她去超市看菜谱。此外,.还要周末到医院帮忙照顾爸爸。.一家住在城中村里20多平方米的出租屋内,光线昏暗,连白天都要开灯。外屋的上铺是姐姐的床,下铺是.的,爸爸妈妈和弟弟住在里屋。外屋有一张小方桌,是.和弟弟的书桌兼饭桌,姐姐只能在床上架起小桌板学习。阳台除了晾衣服,还是厨房,.就在那里做饭。爸爸出院回家后,还要在轮椅上休养一年。假期里,别的
3、孩子玩得很开心,但为了减轻家中的负担,.就跟着妈妈到殿前的工厂拿回手工活。.给玩偶缝眼睛,一不细心会扎到手,久了眼睛累、手酸,没缝好还得返工。缝一双眼睛能赚5分钱,母女俩在一个暑假里赚3000元。她寄了1000元回老家给爷爷奶奶,剩下的给姐姐交学费和贴补家用。妈妈捧着.的手,心疼地说:”手指都有些变形了。”.右手中指的第一个关节有些肿,像结了一个茧。.把手藏起来说:”家里条件不好,妈妈也很辛苦,要上班还要照顾家里。”.的生活是辛苦的,但她以进取乐观的态度来应对。.不仅仅在家里细心地照顾家人,在学校也很关照同学,热心公益。在读小学期间,.班上来了一个随班跟读的智障孩子小露(化名)。一开始,总有些
4、调皮的孩子把垃圾放到小露的抽屉里,每次.都站出来帮小露说话,”你们不能把垃圾放在那里”。小露不怎样和别人交流,.就一次次接近她,和她说话,尽管一开始,小露对.不理不睬。但.没有放弃,慢慢地她会对.笑了,下课还愿意和.出去走走,甚至送一些她觉得好的东西给.。3年过去了,如今都上了中学,在.的影响下,身边的同学变得愿意亲近小露了。虽然没有和小露在一个班级,但每一天.都会在课间找小露聊天,放学的时候主动留下帮忙小露学习。2016年3月7日,云顶学校举行第二届”云顶学校学生志愿服务团”开团仪式。七年四班的.作为小义工志愿服务团团长,带领145名小义工宣誓。这些小义工都曾受到社会爱心人士的帮忙,所以,他
5、们将回馈社会,为班级、为学校贡献自我的力量。学校明白.的家庭困境后,为她申请了补助金,她很努力,成绩也不错,学校同时又为她申请奖学金。.的妈妈说,.是最省心的,基本上不用花钱,学校的奖学金够.的花销,还能买些书。这就是.,一个年仅13岁的女孩。她常说:”其实我真的没有做什么,我想做的事情太多,能做的事情太少,我想用自我双手,为自我,为家人,为身边的人多做些事。”孝心少年事迹材料(二):百善孝为先,孝敬父母,关爱老人,是我们中华名族的传统美德。她是xx小学第一年级学生.。物欲横流的世界,她虽小,但她的本性最为纯真!”你若不离不弃,我必生死相依”成为现阶段人们寻求真爱的标准,她深切地感受到这爱的真
6、谛。在她最困难的时候妈妈没有丢下她。此刻.用她的行动告诉我们往后无论生活有多少风风雨雨,他都不会抛弃妈妈和爱他的人们!每一天午时放学后便是张欣悦最忙的时候。外公外婆基本每一天都在田地里照顾庄稼,那是农村人的命脉。留在家里的太爷、太太、妈妈由于行动不便所以所有的家务只能由.来做。每一天午时放学后.便走在路队的最前面总是第一个早早回家,她一进门放下书包便开始喂猪、喂鸡、喂狗、烧炕干各种家务。虽然很辛苦可是.一想到外公外婆拖着劳累的身子回到家里能够简便点,她脸上还是洋溢欢乐的笑容。在这本该不是她承受这一切的年龄她却承受了这一切,.是多么的坚强,我们还有什么理由不奋斗!闲暇时间,.便会给太爷、太太、妈
7、妈打来热乎乎的洗脚水,洗完脚之后便会给他们按摩腿。那年太爷突发脑溢血左半身差点瘫痪经过进取治疗再加上外婆每一天按摩才慢慢恢复过来。从此.便学会了按摩,每一天晚上都会给太爷按摩。有时候妈妈也会因为膝盖疼痛难忍会哭会发脾气,.便会安慰妈妈说:”妈妈别哭,有悦悦在,你必须会好起来的。”这句话虽然简单可是却包含着一个爱自我家庭,有孝心的小女孩的赤子之心。.深知生活的不易,也明白自我仅有好好学习才能给妈妈和家人带来好的生活,所以在学校学习也格外认真。从上学开始成绩一向名列前茅,也是学校三好学生的获得人。她生活上也格外节俭,用的铅笔也是从垃圾场捡来的半截铅笔。.因为格外懂事也成了教师最得力的助手!这世界从
8、不缺少美,缺少的是缺少发现美的眼光!.的孝便是这世间的至美。我相信像.这样的事迹还有很多很多,我们应当将他们的事迹发掘出来供人们学习,让这世界充满爱,让真情流露人间,让.这些孩子更有自信的畅游在人生的道路上。孝心少年事迹材料(三):.,女,苗族,1999年6月出生,家住xx村,此刻xx五年级一班读书。由于家庭的种种原因,以致于此刻才读到五年级。她,7岁那年,父亲患神经疾病,常常打骂母亲,母亲不堪重负,撇下年幼的姐弟三人,离家出走(那时,最小的弟弟还不满一岁),至今杳无音信。父亲一年到头不知在什么地方,也不知在干些什么,只是偶尔回家。张口地是一个苗族聚居的自然村落,交通极为不便,可谓是”山高石头
9、多,出门就爬坡”。全村可是二十来户人家,由于地少且贫脊,资源十分溃乏,基本没有任何固定的经济来源,近年来稍有劳动力的人都外出打工了,留下老弱看家护院,整个村子显得格外清凉。.的家就在半山腰,三间瓦屋面,用石头支砌起来的墙壁”漏洞百出”,阳光和寒风都能够自由出入,屋顶上随处可见一个个小小的”天窗”,很难想像他们一家是怎样渡过这一个个春夏秋冬的。屋里的一些生活用品极其简单和陈旧,家里能吃的没有任何储备。在她生活的这个屋子里,难以用语言来表达,看一眼,足以百感交集,不寒而栗。她一家四口的生活来源,主要靠政府的救济,和一些社会爱心人士的帮忙,对她的生活除了佩服之外就是不可思议。一、生活对她的砥砺十四岁
10、的小.是家里的顶梁柱,她要照顾70多岁而多病的奶奶;还要关照和自我在同一学校读三年级的大弟弟熊彪及和刚满8岁的小弟弟熊优;周末和假期回到家,第一件事就是到山上找柴,为下周的生活储备燃料;做饭洗衣对她来说已是家常便饭;甚至还要扛着锄头上山铲玉米等农活。这一切,似乎都是老天安排好的。她一边读书,一边照料家人,还要处理家里的一些大小事务,穷人家的孩子早当家,作为一个十五来岁的孩子,就要承担起一个成人该承担的职责,她找不到能够撒娇的地方,找不到能够推卸职责的借口,更找不到能够哭泣的角落,仅有在心里默默地编织着家的前景。看她小小年纪,她就学会对生计的计划和安排,做起事来显得也很利索,和她差不多大小的孩子
11、做事总会带有一些娱乐成分,可她没有,她对别人捐赠的物品和钱,她总是认真的记录,分配使用,和周到计划。自我从不乱花一分钱,对她来说乱花就是意味着全家人饿肚子。放假在家的时候,她总把自我家里的事完成后,去帮忙别人家放放羊,带带小孩什么的,反正有她做不完的事,邻居对她很好也很照顾,常夸她真是一个懂事能干的孩子。总会在她家里最困难的时候给予接济,帮她家出出主意,照顾奶奶。她说这是她最高兴,最幸福事了!二、学习对她的沉淀从小.的家到学校,要翻过几座大山,弯多路陡,崎岖不平,一个成人一般都带上两三瓶水翻越两个多小时,虽然目前已修通了到四箐的水泥路,可是没有车辆来往,所以上学走山路是她们山里孩子的唯一选择。
12、每次周末开学的时候,她既兴奋,又害怕。兴奋是自我和大弟弟能到学校里学到很多的知识,害怕的是担心家里不懂事的小弟弟和年迈的奶奶。有很多次,都是偷偷的流着泪水来到学校的,到学校后,她自我对家人的全部的爱都倾注在大弟弟身上,课间十分钟,总是拉着弟弟的手嘘寒问暖,千叮咛万嘱咐要听好教师的课,好好学习,将来一齐把家里的房子修好,一家人过上自立自强的日子。在学校生活和学习中,她总是严格要求自我,尊敬师长,团结同学。课前认真预习,把不懂的问题记录下来,等上课来解决,有不懂的问题总要打破砂锅问到底,课后,能按时完成教师布置的作业,同学不懂的问题她就像教师一样耐心帮忙,通力合作,同学们都乐意和她一齐学习和玩耍,
13、此刻她可是班主任和科任教师的得力助手。每一天早上,她都起得很早,自我先洗漱完之后,去帮哪些不能自理的低年级学生叠衣被,整理鞋子、毛巾、口缸.。自从理解救助以来,解决了她家的部分困难,使她能够有更多的精力学习,上学从未迟到过,也不因一些小感小冒随意请假。虽然家中贫困,平时哪个同学没有了学习用品,她就会把自我的东西主动地借给他用,帮忙他。在班里得到了同学们的拥护和喜爱,深受师生的一致好评,多次被学校评为”道德标兵”、”三好学生”等荣誉称号。三、怀揣着梦想家庭的变故和现实的无奈,使得小.背负着与常人不一样的沉重负担,也因为如此,才造就了她的坚强、勇敢和乐观,在她的身上,我们看到的不是因贫穷而懦弱,而
14、是一种勇往直前,坚忍不拔不服输的精神。她并不爱说话,但从她的眼神中我们能够看到她对未来完美生活的向往。她很孤独,因为从小到大她几乎没有父爱、母爱,在对她了解的过程中,她说很想自我的父亲,而对于母亲她则说不明白,因为她已经记不起母亲的样貌了。她也并不孤单,因为有好心人的帮忙,在学校还有教师和小伙伴的陪伴,她也显得进取乐观向上。她和其他的小朋友一样,有着自我的梦想。她说她期望学更多的知识,长大以后还要帮家里干农活、做家务。这样的梦想很简单,也很朴实。孝心少年事迹材料(四):提起.x,认识他的人都会流露出羡慕的眼神。因为他们有一个幸福美满的家庭。.x同志,籍贯.x市.x镇.x村.x一队,中共党员,.
15、x市政协委员、.x市总商会会员、.x镇商会副会长、.x市.x鞋材有限公司董事长。妻子.x,与丈夫共同经营.x鞋材有限公司。育有二个儿子,一个就读于.x市第一中学,一个出国留学,成绩优异。他们夫妻结婚多年来,夫妻恩爱,孝敬老人,热心助人,邻里和睦。他们用平凡生活中的点点滴滴诠释了家与爱的真谛。从懂事开始,她就明白自我的家庭和别人家不一样,她早早地当起了家,帮父母做着力所能及的事情:洗衣、做饭、喂猪、放牛、挖地、背柴.所有农家活,她都慢慢学会了,并且做得很娴熟。小小的一个人,说的话却像个大人:爸妈身体不好,我多做一点,他们就少累一点。在家里,王桂芝从不像别的孩子问父母要这要那,她明白父母的收入微薄
16、,总是不哭不闹,没新衣服,就把旧衣服洗得干干净净;没玩具,就看电视;没零食,就每顿饭都吃得饱饱的。周末的时候,做完作业,别的伙伴都叫她去玩跳皮筋、丢沙包,或者去学校打乒乓球,王桂芝却想着妈妈,妈妈的背是驼的不能背重物,她就让妈妈把包谷杆、烟杆等农作物秸秆小捆小捆地捆好,她一捆一捆往家里背,妈妈看她汗水湿透双颊,心疼地让她休息,她依然笑着对妈妈说:”妈妈别担心,不重,我背得动。”妈妈身体不好,时不时就病倒,爸爸眼睛看不见,每当这时,总是王桂芝用稚嫩的双肩来承担,摸黑去买药,带妈妈去医院。王桂芝不仅仅帮忙自我的父母,对于村里其它老人,她也总是尽上自我的孝心。村里有位老人,儿女不在身边,病了的时候连
17、水都不能从吊井里打出来喝,王桂芝就经常抽空去帮忙这位老人,星期天要去上学了,还要去打两桶水放着。对周围的邻居王桂芝也经常伸出自我的双手,做一些力所能及的事情。老人和邻居们对她赞不绝口,王桂芝却很平静,她觉得这是自我应当做的。她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听教师讲课,进取参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,一向是校级优秀学生,多次被评为镇级优秀学生干部和县级优秀学生。王桂芝热爱学习,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。她热心帮忙同学,同学有不懂的问题,她总是能详细地为他们讲明白,直到弄懂为止。她热爱运动,学校的操场上总是能出现她的身影。她异常喜爱唱歌,曾在学校
18、的元旦文艺表演中获奖。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。她还热心公益事业,她虽然家境贫寒,当她听说镇里一名小学生身患白血病时,她毅然从自我捡废品补贴家用的钱中省出10元捐款,当她了解到一些地方无生活用水时,她为爱心水窖捐款5元等,小细心灵装满了追求真、善、美的理念。她热爱团体,主动为团体服务,在活动中起模范带头作用。作为班长,担负起了管理班级的重任。她以乐观向上的精神带动同学,以刻苦学习的心态感染同学,以兢兢业业
19、的工作精神服务同学。所以班级呈现了团结、自律、乐学、创新的风貌,多次被评为校”良好班团体”。作为大队委员,她认真做好本职工作,协助大队辅导员开展丰富多彩的活动。在”少先队”的组织里,她愉悦了身心,锻炼了本事,更是用自我的才能为全校同学服务。去年暑假,她还代表所有队员参加了在奉化举行的”红领巾少年梦”夏令营活动,不仅仅增长了见识,还结交了很多朋友。在假期里,她进取参加学校及社区组织的志愿者服务等公益活动,还组织同学来到敬老院慰问老人,给孤寡老人送去温暖。在学校里她力争成为教师的好助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。教师不在的
20、时候,她总是自觉管好纪律,带领同学们朗读、听写,主动帮忙学困生。夏天,教室里没窗帘,很热,王桂芝带领同学们用报纸糊窗帘,为同学们遮挡太阳;冬天,门边异常冷,一进一出总有寒风吹,王桂芝就和同学换座位,自我去坐门边,毫无怨言。进取参与学校组织的各项活动,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。周末排路队回家,她总是能起表率作用,带领同学们严格遵守交通规则,安全礼貌回家。当看到低年级的小同学提不动水的时候,她会主动上前帮忙;看到有人往地上丢垃圾
21、,她会毫不犹豫地上前督促他把垃圾捡起;看到有人乱踩草坪,她会委婉地劝说;同学生病的时候,她会主动陪同去医院看病。应对生活的苦难,始终微笑,从不怨天尤人,应对命运的捉弄,她就像贝多芬一样”紧紧扼住命运的咽喉”,用自我勤劳的双手,用坚强乐观的心态,去迎接生活中一个又一个未知数。孝心少年事迹材料(五):.,女,2000年3月15日出生,此刻在xx小学五年级(27)班学习,是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。.生活在一个特殊的家庭姐姐离家出走、母亲离世、父亲重度残疾、奶奶双目失明.像她这个年龄,本该是躺在父母怀抱里撒娇的年龄,可对于.来说,父母的关爱似乎是那么的遥远,生活”馈赠”给她的更多的是苦难。然
22、而,应对困境,.用自我稚嫩的双肩,担起了照顾残疾父亲及双目失明的奶奶的职责,她成了父亲的”拐杖”和奶奶的”眼睛”,成了整个家庭的支柱。明白.情景的人都说,”这孩子是靖外坝子里一朵小苦菜花。”姐姐离家出走后,哑巴母亲离开了人世,身患重度残疾的父亲和双目失明的奶奶就靠她一个人照料,一家祖孙3人相依为命,日子真的过得艰难。她一边操持家务喂猪、浇菜,洗衣、做饭,服侍父亲和奶奶,一边挤时间读书。她是一个异常热爱学习的孩子,生活的苦难没有削弱她对知识的渴求,反而让她对读书的理解超越了同龄人,她说:”我的家庭情景决定了,我必须学习,仅有知识才能改变我的命运。”但她也曾几次被迫辍学在家,在教师和学校领导得知情
23、景后,给予了物质和精神上的帮忙,她的遭遇也引起了社会和爱心人士的关注。此刻学校帮她解决了一家人的吃饭问题,地方政府给予补助,落实了城镇低保.让她能静心学习,有更多的时间读书。她是一个知恩图报的人。自从回到学校以后,她更加珍惜读书的机会。在一次和她的谈话中,她告诉我:”此刻有这么多人在帮忙我,我没什么能回报他们的,唯有努力读书,将来做个有用的人回报社会,报答帮忙过我的人。我也会去帮忙更多的人,读书有出息了才有本事去帮忙别人。”每到节日,教师们总能收到她自制的祝福卡片或是几句暖心的话。在学习上,她能够勤学苦练,刻苦钻研各学科知识。入校以来,在教师、同学的帮忙下,经过自我不懈的努力,把耽误的资料一步
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