副校长述职述廉报告.doc
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1、副校长述职述廉报告副校长述职述廉报告20篇副校长述职述廉报告(一):尊敬的各位领导、各位家长、各位同仁:你们好!按教育局要求,向大家汇报我一年来的工作情景。一、基本情景:担任学校副校长,主管教育教学工作,担任初三21班化学教学工作。一年来我主抓教育教学管理工作,同时配合张校长协调好各种因素。作为21班的任课教师,教好化学并协助班主任做好学生的思想工作。二、工作实绩,1、学校教育教学工作:(1)2010年以来学校教育教学秩序良好,教育教学质量快速提高,中考合格率为93.8%,超市平3.2个百分点。初一初二联考成绩位居天心前列。(2)协助张校长完善了学校各项制度,为学校的教育教学工作的决策供给了自
2、我的见解和主张,制定了学期教育教学工作要点及各年级学生的发展规划;(3)协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动;(4)成功地申报了感恩教育市级课题和初中新课程课型创新研究省级课题及开题论证工作,学校被天心区教育局评为”科研课题管理”先进单位;(5)协助张校长做好了区、市级标准化学校验收工作,我校先后分别被天心区教育局、长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号;(6)协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动,我代表建业中学在会上作教育教学管理经验介绍。(7)指导教务处加强了教学常规的管理工作。指导德育处加强了学生的行为习惯和学习习惯的养成教育。指导教科室加强了教研和课题的管理工作。2、个人
3、教学工作:(1)教学成绩:担任初三21班化学教学,在区教育局组织的联考中,所教班级的优秀率,合格率,人平分均在全区三十多个班级的前列。(2)辅导学生竞赛:辅导学生参加化学竞赛,刘盼同学获市一等奖,胡浩然同学获市二等奖;辅导学生参加科技小论文竞赛,谢宇同学获区一等奖,陈阳同学获区二等奖。(3)个人荣誉:2010年下期被区教育局评为教育科研先进个人;,2010年上期被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。(4)论文获奖:观初中化学有机合成材料课的体会一文获市二等奖,浅谈化学课堂提问的设计一文获市一等奖,浅谈初三备考工作获省二等奖,初三化学复习课开放式教学的设计获省三等奖。三、德、能、勤、廉情
4、景1、德:政治思想上进取提高,始终在大是大非面前坚持清醒头脑,确保了自我在思想上、政治上、行动上与组织坚持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有强烈的事业心和职责感,始终牢记自我作为一名教育管理者为社会的提高、为学校的发展、为教师营造和谐的工作氛围、为学生的成长、为造福周围的老百姓该做点什么该如何做时刻牢记自我的主角,提醒自我”无功便是过”。2、能:(1)管理本事:学校实行层次管理,在教育教学上张校长放手地让我们去干。我认为,德才兼倍的教师是学校的第一财富,如何留住和培养一批德才兼倍的教师是我的职责和义务。为了到达目标,在张校长的指导下,我采取了一系列的措施,如打造名师工程,加强校本培训,
5、加强教研组的管理,指导教研组站在国家课程设置的目的和要求上来认识我们的教材,来研究我们的教学。采用请进来送出去的办法和校内教师教研活动等方式来提高教师的业务水平。我认为仅有经过提高课堂效率来提高教学质量才是最好的方法。为了到达目标采取了如下措施,从初中新课程课型创新研究的课题研究着手,以教研课的形式,教研组的团体讨论,引导每位教师研究出各种课型的最佳课堂效率。加强了常态课的管理,制定了常态课管理制度,制度中对常态课提出了要求,为了落实常态课制度,每一天校长室、教务处、德育处、行政值班四拨人对常态课进行巡查,并将巡查情景及时通报。有一次市教育局王建华副局长来到教学楼,巡完之后到校长室说,没想到你
6、们学校自习课还有这么好的秩序。另外,对于课堂教学实行”当堂测试,堂堂清,天天清”的办法。当天课堂测试没有过关的同学在第七节自习课时由教师进行辅导,督促学生过好当天基础知识关,经过这种方式不仅仅提高了同学们的课堂学习效率,更重要的是大面积地转化了学困生。我认为,仅有在培养了学生具有良好的身体素质,学会了做人的基础上谈培养学生做好学问才真正做到了初中教学为学生的终身发展奠基。为了培养学生良好的身体素质,对学生的课间操、眼保操、体育课、阳光体育活动学校都有严格的要求,初一进来的学生每周还拿出一节课的时间来学习一门体育方面的特长,能够成为他们以后锻炼身体的爱好和兴趣。为了教会学生做人,利用每周一的升旗
7、仪式教师和学生的发言来教给学生做人的道理,利用每周一课间操时间宣读感恩文章、做感恩操,培养学生的感恩情结,定期地开展成长汇报会活动,引导学生发现自我的闪光点,在反省中不断地成长。(2)教学本事:我认为化学教学不仅仅为了中考考出好的成绩,还应当培养学生运用所学化学知识解释身边的化学现象,用化学观点来认识周围的事物的本事。经过化学实验培养学生动手本事,经过化学的探究活动培养学生发现问题、提出问题、解决问题的思维方式和创新本事,为学生的未来发展奠定基础。我所教学生刘盼同学参加市化学竞赛获一等奖,四大名校获一等奖的学生都聊聊无几。今年四月份天心区初三化学教学复习研讨课在我校举行,由我授出,得到了专家的
8、认可和好评。3、勤:坚持模范遵守学校的各项规章制度,为大家舍小家,一心扑在学校,每一天早上七点多钟就来到学校,在教学楼进行巡查,了解学生读书情景,每一天拖着疲惫地身体回家,第二天又精神饱满地走进学校走进课堂。80多岁的父母住在家中全由家人照顾,绝不因为家事影响学校大事。每一天还要挤出时间来学习,因为今日的社会是一个富有活力和机遇与挑战并存的社会,向书本学、向贤者学、向实践学,是我们把握机遇、应对挑战、提升自身素质和工作本事的重要途径。本着这样一个认识,一年来,我比较注意结合本职工作,结合工作难题和思考去学习,寻找解决问题的方法和策略。异常是,得到学校领导和上级领导的关爱,我有幸参加了长沙市教育
9、学院高级研修班赴宁波围期一个月的学习,一个月的学习收获很大,既提升了理论水平,又提升了业务素质,能从更深层次透彻地把握国家的方针政策,把握党的第十七次全国代表大会报告的精神和实质。4、廉:在张校长的领导下,坚持廉洁工作,与全体教职工一同克服重重困难,为学校发展节省成本。四、问题和思考及以后努力的方向。我将继续与教师们一齐努力,与建业共荣辱。认真履行主角的职责,继续做好校长的助理,协助校长完成各项工作的同时,重点抓好教育教学工作。不断加强自身的理论学习和经验积累,提升自我的理论认知水平和实践探索本事,加深对学校学情、教情的了解,进一步理清思路,团结广大教师一同研究教育教学问题,认清在教育改革、创
10、新大潮中的学校定位,寻求贴合学校实际的教学发展策略,提升学校的办学水平,满足人民对学校的期望和需求。加强学校教学管理队伍的建设,及时掌握教学动态,推进、落实学校常规管理的规范化、有序化工作。扩大建业中学可持续发展的人才优势,加强学校教研氛围的建设,落实以教研促进学校发展的思路,为一批德才兼倍教师的涌现构建教师发展平台。加强年轻教师队伍的建设,为学校可持续发展准备后续力量。多谢大家!副校长述职述廉报告(二):我叫xx,43岁,中共党员,现任到xx中心学校副校长。任职以来,能够坚持党的教育方针和政策,不断更新教育教学新理念,精细化学校管理,强化教师的培训与激励,丰富学校文化生活,提升学校教育教学质
11、量,得到干部群众的认可与赞扬。一、主动学习,善于反思,努力提升自我工作中,我能够率先学习各方面教育法规文件,熟悉教育事业的发展新动向,严格要求自我,努力提升自我的政治水平和业务水平,做到廉洁自律,做到业务精湛。二、想在难处,走在前列,进取改善条件我负责双创工作中,能够高度重视学校基础设施建设和文化建设,努力改善学校的办学条件,取得了不少成绩。一是先后聘请县督导室干部、外县督导专家对所有学校进行实地督查和纲要性指导,各学校能够针对提出的问题和提议进行集中整改,严格对照两个标准,不断完善。二是针对各校特点,我组织中心学校成员集中检查指导之后,要求各学校突出文化建设亮点。到贤中心小学量身打造了特色鲜
12、明的墙体文化,小惠小学根据自身所处特殊位置,将教师风采和学生风采作为核心,进行重点设置,田村小学增设了多个部室,并对部室内部、廊道进行了渲染,突出了师生作品的常规性展示,杜家小学投入6万多元完成了标牌制作和文化墙制作。到贤初中在原有基础上,对绿植园、广场进行了刷新式改造。三是不断深化文化活动。到xx各个学校都在第一时间启动了社团活动,成立了小则四五个、多则十几个学生社团,或因地制宜,充分发挥本校教师和走课教师的资源优势,或标新立异,引进社会人才丰富学校生活。所有学生社团,都能够按照预设的时间有条理地开展形式多样的文化活动,给农村学校增添了生机和活力。四是充实档案资料。到xx中心学校将档案资料的
13、补充完善作为双创工作的核心任务,基本做到两周一督查,实地查阅,在目录编排、项目细节上进行指导、要么供给样板,要么说明办法。各个学校高度重视,组织全体教师投入准备工作,专人负责档案建设。三、质量为本,激发活力,抓紧教育主线一是能够有效落实课程。到xx继续强化体音美教师多点走课制度,落实薄弱学科教学。所有走课教师均能按时参加兄弟学校的教学,各学校考勤严格,任务具体。二是突出教研。在各校自主开展教育教学研究活动的基础上,加强了教师网上继续教育的学习,强化了业务知识培训,并在全镇范围内举办了基本功竞赛活动和说课赛教活动,有效地提升了教师的教学技术水平,带动和涌现出了一批教学骨干,雷香同志还代表教研室参
14、加了全县公开课展示活动。三是强化了每月抽查,将教师教案反思、学生作业批阅、练习册批阅,错题纠正、试题讲析作为督查的核心资料,持之以恒地抓紧抓好,做到了中心工作不放松。四是组织各校按时进行了语文阅读本事测试,参加了县局组织的语文阅读本事测试,还在初中、两所完全小学组织进行了数学计算本事测试活动,取得了预期效果。在此基础上,我还组织了两次全镇范围内小学段的全科竞赛,整个过程紧张有序,结果喜人。五是用文娱活动促进学校生活。本年度各学校都举办艺术节、科技节、运动会。中心小学还成功举办了”扣好人生第一粒扣子”经典诵读活动,田村小学因地制宜开通了学生每日广播。中心小学获得市级优秀少先队团体,县级足球运动会
15、优秀组织奖,到贤初中获得省级少儿书信优秀组织奖,贺建平同志获得市级教师节颁奖晚会优秀指导教师。正因为如此,小惠小学、田村小学获得县质量提升先进奖,到贤初中、中心小学获得县质量提升提高奖。小惠小学、中心小学获得县质量提升优胜学科奖项。在当地群众中反响良好。四、精细拿捏,力求稳妥,做好服务工作平日在一些关键性事务上,能够把心态放平稳,把程序想齐全。凡事总要安排在先,执行过程力求精准,降低失误率,确保数据真实,结果公平公正。在职称评审、评优树模、教学检测等许多大事面前,能够提前制订措施策略,与领导协商,过程中抓好主要环节,懂得反思与总结。因而,在多次常规性事务中都能够坚持清醒,将工作做细致,做平衡。
16、五、坚持原则,认真学习,力争清明廉洁自我秉承”堂堂正正做人,清清白白做事”的人生理念,没有在利益面前丧失一个党员的原则和立场,在工作和纪律方面率先垂范,以身作则,决不因自身原因使工作受到丝毫影响,能潜心学习党的各项方针、政策,学习教育教学理论,经常深入教学第一线,了解教师疾苦,倾听学生心声,发现存在问题,寻找解决途径。在工作中,能够把为人民服务的信念放在首位,努力做好本职工作,无工资外任何其他经济收入。以上简要报告,如有不妥之处,请批评指正。副校长述职述廉报告(三):各位、同志们:我是今年三月份开始分管学校教学、招生和职工思想教育工作的。近一年来,我认真学习、爱岗敬业、勤奋工作,廉洁自律,始终
17、以健康的心态、饱满的热情、进取的行动应对各项工作,在校长的带领和教职工的关心、支持下,如期完成了我所分管的年度工作任务,并取得了新的成绩。现将个人履行岗位职责情景简要汇报如下。一、主要工作一是以常规管理为抓手,有效促进了教学管理的规范化。经过教学各环节的细节管理,保证了良好的教学常规;目前,教学管理严格规范、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。二是以课堂研究为基础,深入教学一线全面了解教学情景。一年来我严格坚持值班检查制度,早晚深入教室课堂,认真听了每位教师的课,并进行了一对一的交流评议,掌握了较为准确的教学情景。三是以思想工作为先导,有效调动了教师工作的进取性。先
18、后开展谈心活动40多人次,召开学生座谈会三次,科室交流活动四次,准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪,提高了工作效率;四是以课题研究为重点,推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了6次校内”公开课”、68人次参加校外观摩活动,有效促进了教师的专业成长;”十二五”教育科学课题申报立项五项(其中省级两项,市级三项),填补了我校课题研究的空白。课题研究教师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在构成。六是以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我经过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,影响和带动了部门工作作风的转变。七是
19、以公平公正解决问题为契机,营造了和谐的工作氛围。经过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。八是完成了”双基迎国检”“省田径运动会”“国家体育总局文化课教学情景调查”等重大临时性工作,效果显著。二、取得成绩的原因一是正确的和团队的力量是取得成绩的根本保证。工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作,但重要原因是团队团体力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代,我从来都不认为个人本事或一个人的本事能够解决多么深远的问题。所以,工作中我异常注重调动每一位教师的工作进取性,发挥大家的潜能,凝聚大家的力量,推动整体工作。二是和谐
20、的人文环境是提高工作成效的重要条件。和谐的工作氛围是职责感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作氛围是调动教师工作进取性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤。所以,我异常关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造,将制度管理与情感管理相结合,重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的办法:一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公平处理事务。我也可喜地看到,一年来教学人员的和谐度和职责意识在逐步攀升,这也是我最大的安慰和收获。三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。回顾过去一年的工作,我个人认为在四个方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是课题立
21、项工作,四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键原因之一是应对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考,不推诿、不扯皮,要勇于实践、敢于创新,要把开拓创新意识作为推动工作的动力,要把实际工作的困境作为考验自身本事的平台,以进取乐观的态度迎接挑战、解决问题。四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管理理论,注重理论素养提升与管理水平提高的融合,倡导”关注细节、提倡反思”,并将感性认识上升到了理性高度。一分耕耘,一分收获,不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的”中国教育改革的行动思考”一文发表于酒泉教
22、育杂志;8月份我所独著的为了梦想的教育一书由甘肃教育出版社出版发行;10月份我所主持申报的”酒泉市基础教育与职业教育协调发展研究”课题经过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项,11月份我所主持开展的甘肃省”十一五”教育科学重点课题”各种社会问题对学校德育的影响与对策研究”也顺利结题,并经过省级鉴定。三、存在的问题一是沟通协调不畅与各位领导的主动交流沟通不够,缺乏深层交流,还局限于工作所迫情景下的事务性协调。二是开拓精神不够有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中,不能和学校的实际相结合,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。三是大局意识不强本位主义思想严重,一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部
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