北师大版大气压强教案.docx
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1、教案示例第四节 大气压强教学重点和难点: 1大气压强的存在和大气压的测定是本节课的重点 2理解活塞式抽水机和离心泵的工作过程是本节课的难点 课前准备: 1学生课前准备:塑料吸盘2教学器材:易拉罐、针筒、茶杯、硬纸片、大、小试管、砝码、抽水机模型、离心泵模型、托里拆利实验录像带、抽水机和离心泵电脑动画大气压强的应用大气压强的变化大气压强的测定大气压强的存在大气压强教学设计图示:教学过程设计: 教学课题大气压强教学目标1 知识及技能: (1)了解大气压是客观存在的 (2)了解测量大气压的实验托里拆利实验(3)了解大气压强的值和大气压强的单位(4)了解活塞式抽水机和离心式水泵的工作过程 (5)了解生
2、活中利用大气压的实例 (6)了解在温度不变时气体的压强跟体积的关系 (7)了解大气压强随高度的增加而减小,大气压强值可用气压计来测量 2过程和方法 (1)通过观察一些实验现象感知大气压强的客观存在 (2)通过一些实验感知大气压强的值很大 (3)感知人类对大气压强的利用 3情感态度和价值观 (1)培养实事求是的科学态度 (2)通过对大气压应用的了解,使学生认识到科学技术对人类生活的影响 (3)通过对大气压强的认识,使学生领略大自然的神奇和美妙教学重点大气压强的存在和大气压的测定教学难点理解活塞式抽水机和离心泵的工作过程仪器材料易拉罐、针筒、茶杯、硬纸片、大、小试管、砝码、抽水机模型、离心泵模型、
3、托里拆利实验录像带、抽水机和离心泵电脑动画教学方法讲授、演示实验、讨论相结合板书设计第四节 大气压强一、 大气压强的存在大气对浸在它里面的物体有压强大气向各个方向都有压强二、 大气压强的测定1 托里拆利实验2 大气压强的值大气压强的值等于760mm高水银柱产生的压强,等于1.01105Pa三、 大气压强的变化大气压强随着高度的增加而减小四、 活塞式抽水机和离心泵1 原理:它们都是利用大气压工作的2 工作过程教学过程教师活动设计学生活动设计引入:用问题引入,发挥学生的想象力,锻炼学生的推理能力,培养发散思维能力新课教学引导学生注意观察通过历史故事激发学生的创造力和想象力演示实验增加学生的感想认识
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