2009年上会中心小学六年级毕业考试语文模拟试卷.pdf
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1、学校_班级_姓名_学号_装订上会中心小学六年级毕业考试语文模拟试卷出卷人:张锦花2009.5.10.同学们,请你们拿起手中的笔,发挥你们的聪明才智,认真做好下面每一道题。经过一番努力,你们一定会驾驶“智慧之舟”满载而归的!卷面分:2 分词句总动员我来练一练!37一、看拼音写词语,注意把字写得端正美观。(5 分)w ji o ji n k n k i tu s n hu()()()()()二、成语是一座丰富的文化宝库,多记善用,能增加文章的表达效果。你能活学活用吗?(8 分)1、填字成词温文尔(雅)司空见()()为壮观余音绕()2、“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的,像这样出自诗
2、句的成语还有“柳暗花明、”等。3、这个案件错综复杂,侦探们,真相终于。三、生活处处皆语文。按要求写句子。(9 分)1、古诗“春种一粒粟,秋收万颗子。”让我想到这两样农具:、,我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是:_ _ ,_ _。(2 分)2、结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些。(至少三处)(3 分)夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着。_ _ _ _ 3、这次比赛的结果,同学们都很满意。(用“无不”改写,意思不变)(1分)4、综合改错。(错别字、标点、语病共6 处)(3 分)“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先
3、进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。四、根据课文内容填空。(15分)1、的长江让我自豪。古代许多诗句中也写到了长江:如“无边落木萧萧下,。”“,碧水东流至此回。”(2 分)2、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话中的“子”是,这句话出自 他和 他的学 生的语 录集,告诉我们。(2 分)3、古诗是我们中华文化的瑰宝,学习古诗词,还要注意联系,李清照还有一首如梦 令 ,内 容 是 这 样 的:“昨 夜 雨 疏 风 骤,浓 睡 不 消 残 酒,试 问 卷 帘 人,_。知否,知否,_。”还要会想象,如“青
4、箬笠,绿蓑衣,_。”我不禁想到志南的一句诗:“沾衣欲湿杏花雨,_ 。”(2分)4、“大自然 _ !广袤的大地是她_ _,茂盛的森林是她 _ _,温暖 的 太阳 是她 _ _,和煦 的轻 风是 她_ ”写得真美!这里的“她”指的是_ ,省略号表示_。请你再接着写一句_ _ 。(4 分)5、在 _里,在 _里,在 _里,看不出有什么_的时候,也看不出有什么_的时候,无日 _。这句话写出了夹竹桃_的特点。作者喜欢夹竹桃,是因为夹竹桃_,还能 _。月光下的夹竹桃,在季羡林眼里是_、是_、是_,真是浮想联翩、妙趣横生啊!(4 分)6、告诉我们有时批评的话语虽然尖锐,但对我们的成长有很大的用处的格言是:(
5、1 分)恭喜你,完成了第一关,希望你继续认真完成第二关!阅读实践营我来赛一赛!31五、本学期你阅读了不少好文章,一定积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?给自己加把劲!(6 分)1、我国古典名著 西游记 的作者是,主要记述了唐僧师徒4 人历经(多少),战 胜 各 路,终 于 取 回 真 经 的 故 事。这 本 名 著 中 我 最 喜 欢 的 故 事 有。“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这是我国古典文学名著_ 的开卷诗。2、我读书,我快乐!我们不光学课文,课外还要努力读整本的书,读名著,像生于江苏盐城的我国著名作家曹文轩为我们青少年编著的。本学期,我课外重点文档编码:CR10
6、B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9
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12、码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4读了这本书,明白了六、阅读天地。(26 分)天游峰扫路人片段(8 分)“如今游客多,您老工作挺累吧?”“不累,不累,我每天早晨扫上上,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他
13、说得轻轻松松,自在悠闲。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。可是这位老人每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。1、“顶 天 立 地”的 意 思 是 _。这 个 成 语 写 出 了 天 游 峰 的_。(1 分)2、“我不禁倒抽了一口气。”中的“禁”应读 _,用它的另外一个读音可以组成词语:_ _。“我不禁倒抽了一口气”。是因为 _。(2 分)3、片段中的“_”、“_”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子;“_”、“_”这两个词语写出了游人爬山时的畏难
14、的情绪。短文拿游人和老人作对比,写出了老人_ _ _。(3 分)4、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗?他为什么说不累?(2 分)_(二)好读书(17分)因为你心灵饥渴,所以要读书。读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书。读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们
15、都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。()看了,()一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。书给予人们的实在太多,谁可不读书?1、给加点的字注音。1 分惬意_
16、谆谆教导_ 2、文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是_。请写三个它的反义词:_ _ _。2 分3、相传蜀汉大将军关羽写过戒子书,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码
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23、S4想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?3 分(1)“读书好”的意思:_(2)“好读书”的意思:_(3)“读好书”的意思:_ 4、把文中括号里填写合适的关联词。2 分5、联系上下文理解词语。2 分乐此不疲:_ 潜移默化:_ 4、内容换一种说法,意思不变。2 分_ 6、如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?3 分_ _ 7、仔细阅读第段中画横线的句子,注意加点的词,接下去再写一句。2 分_ _祝贺你,顺利来到第三关,这一关需要你用加倍的细心与耐心才能成功完成。加油,不要怕,你一定行的!习作小靶台我要露一手!30六、习作。(30分)读下面短文的开头,开展想象,续写下文。看谁写得更
24、精彩!字数500 字左右。猪八戒办学唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来,在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕,也想从他们那里获得去西天取经的经验,提议办一所取经学校。当时,唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职,于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长,请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会。开学典礼那一天,猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V
25、6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文档编码:CR10B9B2R9U8 HI3J7U10X1M6 ZM1E9V6Q4S4文
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