2021年2013—2014学年第一学期健美操社团活动方案.pdf
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1、1 20132014学年第一学期健美操社团活动方案一、健美操课程介绍：健美操是融体操、舞蹈、音乐于一体的追求人体健与美的运动项目，具有高度的艺术性。健美操的艺术性主要体现在其“健、力、美”的项目特征上。“健康、力量、美丽”是人类有史以来所追求的身体状况的最高境地，而健美操运动中，无论是健身健美操、还是竞技健美操，无不处处表现出“健、力、美”的特征，包含着高度的艺术性因素，使健美操不同于其他运动项目，这也正是人们热爱健美操运动的原因之一。健美操运动之所以深受人们喜爱，除练习本身的功效性、动作的时代感外，很重要的因素之一是现代音乐给健美操带来的活力。健美操运动与音乐的强烈的节奏性使健美操练习更具有
2、感染力。二、学情分析：授课学生是初中学生，全体是女生，体育运动技能各有差异，但学生总体身体素质都比较好，对健美操这项运动比较喜爱，而且组织纪律性和集体荣誉感很强。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。三、教学目标1、学习健美操基本步法，提高学生的身体素质；熟练掌握健美操运|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 1 页，共 28 页2 动的基本方法和技能，培养学生的自我锻炼意识；能科学地进行健美操锻炼；掌握健美操创编的基本原理和技能；掌握常见运动创伤的处置方法。2、
3、积极参与学校和社会的各项健美操活动，基本形成终身体育的意识和习惯，能测试和评价自身体质健康状况，编制可行的健美操个人锻炼计划，具有一定的健美操的欣赏能力。3、学会根据自己的能力设置学习目标，能通过健美操改善自己的心理状态，养成积极乐观的生活态度；学会运用健美操与音乐相结合的方法调节自己的情绪；在运动中和音乐中体验健美操的乐趣和成功的感觉，能克服各种困难，缓解心理压力。4、表现出良好的体育道德和合作精神；正确处理竞争与合作的关系。|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 2 页，共 28 页文档编码:CX7O10C9X10E1 HY5R5N4
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11、0 月 9 日场地基本方位介绍、基本手型2013年 10月 16日基本步伐：踏步、侧并步、侧交叉步V字步2013年 10月 23日基本步伐：曼步、开合跳、弹踢腿跳2013年 10月 30日基本步伐+基本手型组合一2013 年 11 月 6 日复习、素质练习（柔韧性练习）2013年 11月 13日基本步伐+基本手型组合二2013年 11月 20日复习、素质练习（力量练习）2013年 11月 27日简单健美操 4 个 8 拍动作组合学习一2013 年 12 月 4 日简单健美操 4 个 8 拍动作组合学习二2013年 12月 11日复习|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|
12、*|*|欢.|迎.|下.|载.第 3 页，共 28 页文档编码:CT7B10M10Z1U1 HW1K5G5O7B5 ZN7P5H2H7O7文档编码:CT7B10M10Z1U1 HW1K5G5O7B5 ZN7P5H2H7O7文档编码:CT7B10M10Z1U1 HW1K5G5O7B5 ZN7P5H2H7O7文档编码:CT7B10M10Z1U1 HW1K5G5O7B5 ZN7P5H2H7O7文档编码:CT7B10M10Z1U1 HW1K5G5O7B5 ZN7P5H2H7O7文档编码:CT7B10M10Z1U1 HW1K5G5O7B5 ZN7P5H2H7O7文档编码:CT7B10M10Z1U1 HW
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19、年第一学期健美操社团考勤表2013 年 9 月 18 日2013 年 10 月 9 日姓 名签 到备 注姓 名签 到备 注贺雪莲贺雪莲任鸿雨任鸿雨王颖王颖罗忠慧罗忠慧王艳琴王艳琴玄梦淇玄梦淇刘智华刘智华齐苗苗齐苗苗姜云雁姜云雁孙小涵孙小涵|精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料.*|*|*|*|欢.|迎.|下.|载.第 4 页，共 28 页文档编码:CT7B10M10Z1U1 HW1K5G5O7B5 ZN7P5H2H7O7文档编码:CT7B10M10Z1U1 HW1K5G5O7B5 ZN7P5H2H7O7文档编码:CT7B10M10Z1U1 HW1K5G5O7B5 ZN7P5H2H
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