2014年专转本语文真题.pdf

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1、江苏省 2014年普通高校专转本选拔考试大学语文试题卷一、语文知识本大同15 小题，均为单项选择题，每题1 分，共 15 分1、以下词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A、省亲、省吃俭用绰约、绰绰有余阻塞、敷衍塞责B、烫平、心情烫帖估量、量体裁衣脉络、一脉相承C、慰藉、声名狼藉揣度、置之度外记载、载歌载舞D、楷模、模棱两可确实、众矢之的攒钱、人头攒动2、在下面一段文字横线处一次填入成语，最恰当的一组是实现民族复兴的“中国梦”不是，而是一次伟大的实践，但圆梦之途绝不轻松，既需要、尽力而为，也需要克勤克俭、辛勤劳动。每一代中国人都要为“中国梦”的实现而，努力奋斗。A、空中阁楼循序渐进呕心沥血B

2、、海市蜃楼循序渐进鞠躬尽瘁C、海市蜃楼步步为营鞠躬尽瘁D、空中阁楼步步为营呕心沥血3、以下名句出自老子一书的是A、工欲善其事，必先利其器B、凡事预则立，不预则废C、合抱之木，生于毫末D、不积蛙步，无以至千里4、以下各句式中，描写重阳节景象的是A、总把新桃换旧符B、长安水边多丽人C、遍插茱萸少一人C、最是橙黄橘绿时5、以下宋词名句与作者顺序相匹配的一组是1昨晚西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。2衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。3众里寻他千百度，暮然回首，那人却在，灯火阑珊处。A、欧阳修柳永辛弃疾B、欧阳修秦观李清照C、晏殊秦观李清照D、晏殊柳永辛弃疾6、以下元人杂剧中，作者为关汉卿的是A、救风尘

3、B、梧桐雨C、西厢记D、汉宫秋7、以下水浒传人物中属于“一百单八将”的是A、托塔天王晁盖B、没遮拦穆弘C、白衣修士王伦D、蒋门神蒋忠8、以下关于语词工具书的表述，不正确的一项是A、东汉许慎说文解字，是我国第一部系统分析汉字形体，探讨字源的字典。B、康熙字典是我国迄今为止规模最大的字书，收集了大量常用字、冷僻字和古文字。C、修订后的新版辞源是一部专收古代语词和文史条目的古汉语辞书。9、以下对于封建社会皇帝称呼的解说，不正确的一项是A、秦始皇这一称呼中的“始”字表示第一个，隐含着要将帝王子子孙孙传下去的意思。B、谥号是古代帝王、贵族、大臣死后，据其生前事迹、品德修养而给与的称号，如汉武帝。C、庙号

4、是封建社会皇帝死去后，在太庙立字奉祀时特起的一种名号，如唐太宗、宋太祖。D、年号是封建王朝用于纪年的专有名号，元、明、清三代常用年号称呼皇帝，如康熙帝。10、以下关于鲁迅在中国现代文学史上的成就说法，不正确的一项是A、鲁迅创作了中国新文学史上第一篇现代短片白话小说B、鲁迅创造了“杂文”这一富有生命力的文体范式。C、鲁迅的呐喊 彷徨到达了中国现代短篇小说的艺术高峰。D、鲁迅的热风开了中国现代散文诗创作的先河11、以下属于四世同堂人物形象的是A、王利友B、祁 瑞宣C、常四爷D、沙子龙12、以下关于当代作家、作品的说明，正确的一项是A、妻妾成群是王朔的小说，曾被改编成电影大红红灯笼高高挂。B、马原的

5、冈底斯的诱惑海边也是一个世界是他先锋小说的代表作。C、韩少功的马桥词典归去来表现出强烈的“寻根”意识。D、张承志的小说代表作有北方的河涂自强的个人悲伤等。13、毕飞宇获茅盾文学奖的是A、黄雀记B、推拿C、玉米D、青衣14、以下作品、作家、国别对应正确的一组是A、约翰.克里斯朵夫-罗曼.罗兰-法国B、浮士德 歌德 英语C、鲁宾逊漂流记-笛福 美国D、复活 契诃夫 俄国15、下面作家不属于浪漫主义流派的是A、乔治.桑B、大仲马C、雨果D、司汤达二、阅读理解共10 题，均为单项选择题，每题2 分，共 20 分一阅读下面这篇短文，完成第16-20题自然与人生-贺麟自然在外表上似乎与人生相反，在本质上却

6、正与人生相成。人假设不接近自然，就难于真正了解人生。通常一般人总以为只要在社会上多酬酢，接触各式各样的人，就可以了解人生。他们不知道超出人生，回到自然，也是以帮助了解人生的真义。我曾说：要想真正了解人生，必须“深入无人之境”。所谓“无人之境”，是很可以耐人寻味的境界，其含义之一，应是自然。德国诗人席勒有一句话：“人生反而把人生掩蔽住了”，成天在人群中忙来忙去的人，反而不能认识人生的真面目。所以我们这里讨论自然与人生的关系，主旨虽在教人回到自然，但也未尝不是归根于认识人生。自然与人生间这一种相反相成的关系，稍微了解辩证法原则的人，想来不难领悟。所谓人类回到自然的自然，是指具体的、有机的、美化的、

7、神圣的外界而言，这个意义的自然，可以发人兴会、欣人耳目、启人心智、慰人灵魂，是与人类精神相通的。这是有生文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP

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14、2C5 ZP3X8C3I4Y10命有灵魂的自然。人生需要自然来作育。人生需要自然供应力量。自然是人生的“净化教育”。自然是人生力量的源泉。人类对于自然感觉有这样伟大的意义，乃是近代精神的特征。崇拜自然，回到自然，认自然是神圣，皆是代表近代精神的看法，对传统的精神，多少有些革命的意味。因为中古时代的人受神学观念的支配，仰望天国，悬想来世，反对世界，蔑视自然，同时受礼教法律的束缚，颇有矫揉造作，违反人性，不近人情的趋势。所以回到自然的运动，也就是一种摆脱传统的宗教和礼法的拘束，促人性自然发展的运动，在人的精神上颇有解放革新的力量。接近自然，对于人类的身心，有许多的好处。这一些好处可以概括为两层意思

15、，第一层意思使人新鲜、活泼，加强活动，恢复健康等。因此接近自然可以治疗文明社会里好些的病态。如像自杀、疯狂、虚伪、狡诈，在常常接近自然的农夫、农妇、渔人、樵子，就不会多有。第二层意思是使人强健、壮旺，增加生命力量等意思。这一种效果，也只有在接近自然中才能找寻得到。就语言来说，可以分两种：一种是矫揉造作的语言，这种语言是外交辞令、交际的工具，每每言不由衷，是在文明社会里，摆绅士架子的装饰品，根本是没有力量的语言。另外一种语言，是发乎本心，出乎真情，基于机体的真实需要而产生的语言，虽出言未必雅驯，但坦白率真，特别有支配行为和感动他人的力量。就一个民族来说，假设一个民族，还能够保持朴厚的天真，便是有

16、元气、有精神、有生命的民族。反之假设一个民族，已经丧失掉纯朴的天真，只有虚伪的形式，没有诚朴的素质，专门注意仪式礼节方面的繁文缛节，这种民族，外表上也许文明，实际上就是生命力枯竭的民族。节选自文化与人生，商务印书社，1996 16、对文章第一段中“无人之境”的理解，正确的一项是A、是指没有经过人类改造的原始状态的自然。B、指在欣赏大自然或艺术作品时的忘我境界C、是指超越尘世喧嚣的心灵感受到的本真的自然。D、指谙熟于社会规则后到达的游刃有余的境界17、“人生反而把人生掩蔽住了”中的后一个“人生”指的是A、真实自然的人生B、酬酢忙碌的人生C、超越现实的人生D、信仰神学的人生18、对于“有生命有灵魂

17、的自然”的阐述，正确的一项是A、自然是由各种生命有机体组成的。B、自然是人类所崇拜并深深敬畏的C、人与自然精神相通而赋予自然生命和灵魂D、人通过对人生的认识而赋予自然生命和灵魂19、对文中多次提及的“回到自然”的理解，不正确的选项是A、回到自然能有益于人的身心健康。B、回到自然能弘扬解放革新的近代精神C、回到自然能摆脱宗教理礼法对人性的束缚D、回到自然能杜绝文明社会的各种病态20、根据文章主旨，以下说法不正确的一项是文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码

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24、10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10A、只有保持和自然的亲密接触才能正确认识人生B、与自然在精神和灵魂上的交融是人生的美好境界C、在社会中的历练也是人生的组成部分D、文明程度越高，人和自然的距离越远二阅读下面这篇短文，完成第21-25小题去私-吕氏春秋天无 私覆 也，地无 私载 也，日月

25、无私 烛也，四时无私行也。行其德而万物得遂长焉。尧有子十人，不与其子而授舜；舜有子九人，不与其子而授禹：至公也。晋平公问於祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。国人称善焉。居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰：“善哉！祁黄羊之论也，外举不避仇，内举不避子。祁黄羊可谓公矣。墨者有巨子，居秦，其子杀人，秦惠王 曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛

26、矣，先生之以此听寡人也。”对曰：“墨者 之法曰：杀人者死，伤人者刑。此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，不可不行墨子之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。庖人调和而弗敢食，故可以为庖。假设使庖人调和而食之，则不可以为庖矣。王伯之君亦然。诛暴而不私，以封天下之贤者，故可以为王伯。假设使王伯之君诛暴而私之，则亦不可以为王伯矣。21、对以下句子中加点的词解释，不正确的一项是A、日月无私烛也，四时无私行也烛：照耀B、行其德而万物得遂长焉遂：于是C、尧有子十人，不与其子而授舜与：给与D、不与其子而授禹：至公也至：极为22、对于“忍所私

27、以行大义，钜子可谓公矣”这两句的理解，正确的一项是A、忍心儿子被杀来维护大义，巨子可说是公平正直了B、容许暗中诛杀来维护大义，巨子可说是秉公载断了C、忍心儿子被杀来维护大义，巨子可说是秉公载断了D、容许暗中诛杀来维护大义，巨子可说是公平正直了23、文中内容与开头“天无 私覆 也，地无 私载 也”不相照应的一项是A、祁黄羊向晋平公推荐自己仇人解狐为南阳令B、祁黄羊向晋平公推荐自己的儿子祁午担任尉C、墨者巨子的儿子杀人，反对秦惠王免其死刑D、厨师调和五味，烹制菜肴，自己却不敢食用。24、以下对文本相关内容的解说，不正确的一项是A、文中的尧是我国传说中的远古时期部落联盟的领袖，死后传位给了虞舜B、文

28、中的禹曾奉虞舜之命治理洪水，传说的他八年在外，三过家门而不入文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3

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35、子是春秋末期思想家，曾周游列国，劝说诸侯实行仁义，多被采纳D、文中的墨子是战国时期思想家，墨家学派创始人，曾提出兼爱、非攻等主张25、下面对文中思想内容的概括，正确的一项是A、赞颂无为而治的思想，崇尚自然，顺应天道而反对斗争B、赞颂仁者爱人的思想，提倡礼治，强调传统的伦常关系C、赞颂大公无私的思想，灭除私欲，主张公正地处理事务D、赞颂以法治国的思想，反对礼制，依据法令而严明赏罚三、古诗鉴赏共3 题，15 分感遇十二首其七-张九龄江南有丹橘，经冬犹绿林。岂伊地气暖，自有岁寒心。可以荐嘉客，奈何阻重深！运命唯所遇，循环不可寻。徒言树桃李，此木岂无荫？26、这首诗借咏丹橘来书写自己的怀抱，这是一种什

36、么样的传统手法？3 分27、“岁寒心”出自论语中的哪一句话？它有什么象征意义？6 分28、分别说明“可以荐嘉客”、“运命唯所遇”、“此木岂无荫”中寄寓的作者的思想感情四、作文共2 题，100 分29、某高校学生会拟招募文学社、书法社、集邮社、舞蹈社和篮球社新社员，请结合你自己的实际情况，任选一个社团，写一份入社申请。30 分要求：1文体标准，语言得体，理由充分。字数300 字左右。2文中不得出现与考生相关的信息，如涉及校名、人名，请用xx 代替。30、林则徐任两江总督查禁鸦片期间，曾在自己府中悬挂一副对联：海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。意思是说：大海能够容纳百川，因为它具有宽广的胸怀，绝

37、壁能够直立千丈，应为它没有过分的欲望。仔细体会这幅对联的深刻寓意，自选角度，自定立意，自拟标题，联系实际，写一篇不少于 800 字的议论文。70 分文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J

38、3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4

39、J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z

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43、U5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:

44、CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10江苏省 2014年普通高校专转本考试大学语文参考答案一、选择题1-8：C D C C D A B C 9、B(孝武皇帝)10、D 热风是杂文集11、B 12、D 涂自强的个人悲伤方方13-15：B A D 二、阅读理解16-20：C A C D C 21：B(顺利生长)22-25：C D C C 三、古诗鉴赏26、运用了象征托物言志的写作手法27:、出自论语.子罕岁寒，然后知松柏之后凋也。象征坚贞不屈。比喻有坚韧的毅力，耐得住困苦，受得了折磨的品质。28、1可以荐嘉客丹橘结出累累硕果，只求奉献他人，更显出品德高尚。按说

45、，这样的嘉树佳果是应该荐之于嘉宾的，对丹橘进行了赞颂，表达了希望能被重视重用的愿望，但却抑郁不得志的哀伤。2命运唯所遇看来运命的好坏，是由于遭遇的不同，表达了作者无可奈何的，似有难言之隐的情感，叹息丹橘之命和遭遇，委婉深沉3此木岂无阴人家只忙于栽培那些桃树李树，硬是不要橘树，难道橘树不能遮阴，没有用处吗？为丹橘之被冷遇打抱不平，表达了自己对朝政昏暗和身世坎坷的愤懑。作文：略文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3

46、L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C

47、3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10

48、C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B1

49、0C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B10C3L2C5 ZP3X8C3I4Y10文档编码:CU5Z4J3S2Q5 HX10B

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